【正文】 對(duì)照示意圖，明確每個(gè)步驟生：絕大多數(shù)都能編完。本結(jié)即是以兩個(gè)單結(jié)相套連而成，故名“雙聯(lián)”。小小中國(guó)結(jié)，喜慶、祥和、寓意深刻，她不僅凝聚著中華民族特有的、豐富的文化底蘊(yùn)，又能演繹現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)性美與和諧美。中國(guó)人民的智慧，華夏文化的悠久，不僅體現(xiàn)在萬里長(zhǎng)城，秦兵馬俑這樣的恢宏巨制之中，還體現(xiàn)在這巧奪天工，令人嘆為觀止的小小中國(guó)結(jié)身上！七、布置小作業(yè)師：孩子們，快過節(jié)了，老師給你們留下了一道作業(yè)，來看看：出示課件——小朋友們：課下用你們那雙靈巧的小手編制一個(gè)小小的中國(guó)結(jié)，將它贈(zèng)給你的親朋好友，送給他們一份最美好的祝福，好嗎？第五篇：2018年美術(shù)教案《中國(guó)結(jié)》《中國(guó)結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生初步了解中國(guó)結(jié)有關(guān)知識(shí)和掌握吉祥結(jié)編結(jié)技法；提高學(xué)生既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的實(shí)踐能力?！蔽以詾橹袊?guó)結(jié)都是一個(gè)造型，沒想到居然各種各樣，變化無窮。，今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物（展示中國(guó)結(jié)），大家看這是什么？ ？（學(xué)生自由談）。本結(jié)是基本結(jié)中較美觀的結(jié)。“平”有高低相等，又有征服、穩(wěn)定的含義，平結(jié)的用途甚廣，除了可用來連接粗細(xì)相同的繩索外，也可以連續(xù)數(shù)十個(gè)平結(jié)編成手鐲、項(xiàng)鏈、門簾，或編制動(dòng)物圖案。感受中華民族文化的多樣性及民間工藝的獨(dú)特魅力，萌發(fā)民族自豪感。一根根紅色的絲繩經(jīng)過藝人的巧妙編織，就成了巧奪天工的工藝品。老師總結(jié)中國(guó)結(jié)的花樣其實(shí)還有很多呢,在課堂上我們無法把她全部都了解掌握，我們可以通過各種方法更多的了解她，如上網(wǎng)（課件：網(wǎng)址）這里有許多的中國(guó)結(jié)編制方法，大家可以來學(xué)哦！六一兒童節(jié)快到了，不如讓我們用最滿意的作品來打扮教室！第二篇：中國(guó)結(jié)教案《中國(guó)結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)安家底小學(xué) 王潤(rùn)敏 教學(xué)內(nèi)容《中國(guó)結(jié)》是一篇說明性的散文。（1）準(zhǔn)備兩根線繩一長(zhǎng)一短，短線當(dāng)做芯線放在桌子中央，找到長(zhǎng)線中點(diǎn)，放在芯線下，然后在芯線上打結(jié)。在佩玉上裝飾一個(gè)“如意結(jié)”，引申為稱心如意，萬事如意。2． 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，體會(huì)創(chuàng)造的樂趣。（中國(guó)結(jié)簡(jiǎn)介：中國(guó)人很久以前便學(xué)會(huì)了打結(jié)。五、學(xué)習(xí)習(xí)近平結(jié)請(qǐng)先看平結(jié)說明平結(jié)是一個(gè)最古老、最通俗和最實(shí)用的結(jié)索。中國(guó)結(jié)是一種立體的結(jié)子，一則使結(jié)子硬挺，懸掛時(shí)不易變形，二則也可以在結(jié)體內(nèi)嵌縫珠寶。匯報(bào):中國(guó)結(jié)是民間藝人的杰作。六、板書設(shè)計(jì)：中國(guó)結(jié) 巧奪天工 變化無窮 嘆為觀止 中國(guó)心 中國(guó)情 心連心第三篇：中國(guó)結(jié)教案活動(dòng)一我們喜歡中國(guó)結(jié) 一，活動(dòng)目標(biāo)：初步了解關(guān)于中國(guó)結(jié)的初淺知識(shí)，欣賞中國(guó)結(jié)的多樣性，感受中國(guó)結(jié)的美，產(chǎn)生喜愛中國(guó)結(jié)的情感。當(dāng)怪物向小姑娘撲來時(shí)，小姑娘手中的平安結(jié)閃出一道金光，把怪物嚇跑了。罕見有四片葉子的酢漿草，傳說中遇到的人會(huì)得到幸運(yùn)，又稱幸運(yùn)草。教學(xué)準(zhǔn)備： ppt課件、中國(guó)結(jié)實(shí)物中國(guó)結(jié)的有關(guān)資料 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí)第一課時(shí)一、猜謎語，導(dǎo)入新課“一縷紅絲線，交錯(cuò)結(jié)龍鳳?！蔽殷w會(huì)到中國(guó)結(jié)制作技藝高超，中國(guó)人很聰明。因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。出示謎語：一縷紅絲線，交錯(cuò)結(jié)龍鳳。師：欣賞完這些精美的作品，同學(xué)們想不想親手編一個(gè)祝福親友呢？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)編中國(guó)結(jié)最常見最基本的結(jié)法雙聯(lián)結(jié)和吉祥結(jié)。提醒同學(xué)們注意：起步及編織時(shí)一定要在邊長(zhǎng)各是十厘米的正方形內(nèi)進(jìn)行，千萬不要超出這個(gè)范圍。b、先由外向里整理，即先拉外耳，涉及到內(nèi)耳再拉內(nèi)耳，逐步拉緊。（2）編織雙聯(lián)結(jié)：師：課件逐步演示并示范：① 結(jié)中的起步 ②用大頭針固定，③線繩的走向④線繩是怎樣穿壓的?！彼鳛橐环N裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)期。學(xué)生親手編制出一個(gè)中國(guó)結(jié)不僅實(shí)現(xiàn)了它的使用價(jià)值，同時(shí)學(xué)生成功后的自豪感與成就感所產(chǎn)生的激勵(lì)作用是深遠(yuǎn)的?！蔽易x明白了中國(guó)結(jié)它象征著許多許多美好的東西。：那把這些詞語放到課文中你們還會(huì)讀嗎？三、抓住中心，體會(huì)如何“受寵”。金剛結(jié)外形與蛇結(jié)相似，蛇結(jié)容易搖擺松散，金剛結(jié)比較牢固，更穩(wěn)定。（圖略）吉祥結(jié)（也稱草花結(jié)）為十字結(jié)之延伸，亦是古老裝飾結(jié)之一，有吉利祥瑞之意。文字的最早的記錄易系辭載：『上古結(jié)繩記事，后世圣人易之以書契』，而鄭玄周易又注稱；『大事大結(jié)其繩，小事小結(jié)其繩』最早的衣服沒有今天的鈕扣，拉練等配件，所以若想把衣服系牢，就只能借助將衣帶打結(jié)這個(gè)方法。學(xué)生齊讀師：優(yōu)美的排比句寫出了中國(guó)結(jié)豐富的寓意，那么中國(guó)結(jié)只代表這些寓意嗎？你還看見哪兒掛著中國(guó)結(jié)？有什么不同的寓意？ 師引導(dǎo)，如在汽車上代表一路平安，在書房代表學(xué)習(xí)進(jìn)步。課文語言精練，句式整齊，飽含作者的一片深情。（3）如此步驟反復(fù)多次。）提出本節(jié)課要求：學(xué)習(xí)基本結(jié)中的三種結(jié)，分別是系物結(jié)、同心結(jié)、平結(jié)三、學(xué)習(xí)系物結(jié) 出示課件1． 請(qǐng)先看系物結(jié)的說明。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1． 實(shí)物中國(guó)結(jié)大的3個(gè)、小的3個(gè)2． 教學(xué)用繩（粗繩）三根（）