20xx蘇教版五上比較小數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比較每組兩個(gè)數(shù)的大?。?779654543832184369991005比較整數(shù)的大小，數(shù)位多的數(shù)比較大。數(shù)位相同的，從最高位開(kāi)始比，哪一個(gè)大的這個(gè)數(shù)就大，依此推理。三角尺和練習(xí)簿，哪個(gè)貴

2024-11-12 02:58

小數(shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練比較小數(shù)的大小舉例說(shuō)明整數(shù)是如何比較大小的？當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候，從高位比起；位數(shù)不同的時(shí)候，位數(shù)越

2024-12-13 17:30

三年級(jí)數(shù)學(xué)比較小數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的?1結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理?2通過(guò)應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)學(xué)生與生活的密切聯(lián)系。?3培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)?探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。=（

2024-11-12 00:19

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè) 《小數(shù)的性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 。 ，把小數(shù)或整數(shù)改成指定的小數(shù)。、比較、抽象、概括的能力。 ...

2024-10-28 12:21

2017秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)52小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動(dòng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。3、讓學(xué)生在應(yīng)用這一規(guī)律解決生活實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受這一規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，并形成

2024-12-09 02:08

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86～87頁(yè)例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算相應(yīng)的式題。：引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參加教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過(guò)程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能

2024-12-12 21:20

小數(shù)的意義及大小比較練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-文庫(kù)吧

小數(shù)的意義及大小比較練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-wenkub

小數(shù)的意義及大小比較練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(已修改)

小數(shù)的意義及大小比較練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(編輯修改稿)