五年級數(shù)學(xué)比較分?jǐn)?shù)大小-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位．2323１４１３23、里有（

2025-08-15 20:25

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：教科書第66頁的例5，“練一練”和練習(xí)十二的第5-7題。教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步理解通分的意義。：掌握通分的方法。能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。：能靈活的運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小比較，會正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小的比較。教學(xué)準(zhǔn)備：

2025-11-10 20:01

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與練習(xí)1-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與練習(xí)（1）課題：第7課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過多形式的練習(xí)，使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)，進(jìn)一步體會小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，并發(fā)展數(shù)感。3．通過形式多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)

2025-11-15 14:16

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《小數(shù)乘小數(shù)》 小數(shù)乘小數(shù) 溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱霞 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國標(biāo)本五（上）P86~87教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法...

2025-11-06 22:57

蘇教版數(shù)學(xué)三下5小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實(shí)際問題。A012346785012346785兩種顏色的彩帶各長多少分米？A-830先寫也小

2024-12-13 11:13

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位．2323１４１３23、里有（

2025-10-28 17:45

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在建立猜想、驗(yàn)證猜想以及比較、歸納等活動中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2．使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中提出問題并解決問題的過程。3．通過自主探索，合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并掌

2024-12-13 19:12

小數(shù)的初步認(rèn)識及大小比較練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊亞東第一小學(xué)：丁寶生把一米平均分成10份，用分?jǐn)?shù)表示，每份是（）米；用小數(shù)表示是（）米。把一米平均分成100份，用分?jǐn)?shù)表示37份是（）米；

2025-11-14 11:44

蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)除以整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除以整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo)：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，會用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。：培養(yǎng)大家的類推能力、發(fā)散思維能力、分析能力和抽象概括能力。：能應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題，從中獲得價值體驗(yàn)。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是多少元，填入下表。品

2025-11-06 05:16

五年級數(shù)學(xué)上冊-31-小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件3-蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義與讀寫,0.142857………,0.618,____厘米,3.7,,在進(jìn)行測量和計(jì)算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示。,1,,,把“1”平均分成10份,,,,,把“1”平均...

2025-11-12 22:01

五年級數(shù)學(xué)上冊-31-小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件2-蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】0.3元,0.05元,0.48元,橡皮,信封,本子,讀作:零點(diǎn)三,小數(shù)部分的讀法：從左往右依次讀出各個位上的數(shù)。,讀作:零點(diǎn)零五,讀作:零點(diǎn)四八,蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué),小數(shù)的意義,把1米平均分成10份...

2025-11-13 05:52

蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則，正確地進(jìn)行計(jì)算。：通過運(yùn)用遷移的方法學(xué)會新知識，培養(yǎng)類推的能力。：培養(yǎng)大家認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）8×3＝24

2025-11-15 14:00

蘇教版數(shù)學(xué)五上比較小數(shù)的大小1-資料下載頁

【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)六第6～11題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。：使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程，豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、

2024-12-09 04:51

五年級數(shù)學(xué)上冊-31-小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件1-蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 ?? 生活中的小數(shù) 2024年8月 17日，北京 奧運(yùn)會中我 國選手郭晶 晶/吳敏霞 以 總分摘得雙 人跳水冠軍 。 在2024年溫哥華冬季奧運(yùn)會上，我國...

2025-11-12 22:01

最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)的意義和性質(zhì)資料專項(xiàng)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》專項(xiàng)練習(xí)題一、填空題。1、1里面有（）,1里面有（）,1里面有（）.（）,（）,（）；（）,（）,（）,；（?），（?????），（???），（???）。2、（

2025-04-04 04:40

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