【正文】 如果教師能對學生多一點啟發(fā)，多一點寬容，多一點引導，讓孩子通過動手操作、找規(guī)律、合作交流等方式進行有意義的探索和實踐活動，調(diào)動多種感官來理解乘法口訣的實際意義以及口訣間的內(nèi)在聯(lián)系，那么我相信，記住乘法口訣將不再是一件痛苦的差事、而是一項充滿樂趣的研究活動了。教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的時光來完成，還我們的教育以本真的美好。三、找到了差距。沈湘平教授的講座精彩紛呈，觀點清晰，向我們闡述了當代社會生存焦慮的原因，以及人生幸福的內(nèi)涵，報告生動有趣，耐人尋味，教育我們?nèi)绾稳タ朔娼箲]，懂得怎樣去尋求幸福生活。校長及其它業(yè)務領(lǐng)導推薦文章寫?案語?引導教師學習，這是很好的策略，結(jié)合學校原有實際，形成學習制度，并持之以恒地堅持。他們最終的辦學目標是培養(yǎng)學生?用愛、用情、用心?面對社會生活，走向社會生活，做一個對社會有用的人。這些學?？茖W的教育理念、先進的辦學經(jīng)驗、鮮活的發(fā)展特色、豐富的文化內(nèi)涵和厚重的學校精神給我們留下了深刻的印象，使我們拓寬了思路，開闊了視野。盡管我們面臨許多困惑，但我們身處知識爆炸、信息激增的時代，又處于特別需要知識更新、心靈引領(lǐng)的教育行業(yè)；只有不斷學習、終身學習，才能與時俱進，成就未來！二0一二年九月十七日第五篇：參加北師大小學校長培訓心得體會參加北師大校長研修班培訓心得體會大新寨中學 楊松2010年11月26日—12月1日，我有幸參加了參加北京師范大學國際學術(shù)交流中心舉辦的?中小學管理與校本研究?高級研修班。與學生互相信任，和諧共處，只有這樣，才能更好地進行教育教學。習慣的養(yǎng)成一方面靠培養(yǎng)教育，更重要的一方面是嚴格要求。希望教體局多多組織即受老師們歡迎的又令受益的培訓。邊畫邊相互切磋，欣賞交流。培訓建議對于教師培訓，由于經(jīng)常參加區(qū)市等級別的培訓會議，我也做了一些總結(jié)。每次的研修指導，由于我堅持，更多的老師的作業(yè)得到了推薦，感激之余，更多的是喜悅。因此，我在學校事務管理中，一貫堅持民主，嚴格按照廉政自律要求自己，實行校務公開，不以權(quán)謀私，始終堅持集體利益高于一切，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實。校長要公道正派，用自己的人格力量去帶好班子，去影響班子。與學生互相信任，和諧共處，這樣，就能更好地進行教育教學。第一、培訓轉(zhuǎn)變了管理思想，更新了觀念。竇桂梅老師執(zhí)教的《火燒圓明園》當學生在對英法聯(lián)軍產(chǎn)生強烈憤慨的時候，竇桂梅老師話鋒一轉(zhuǎn)：“孩子們，英法聯(lián)軍固然可恨，但是，英法聯(lián)軍又是怎么知道并進入圓明園的呢？”孩子們一怔，頓時展開了激烈的討論，最后，孩子們意識到，是我們中國人中有部分人成為了國家敗類，以私利而犧牲國家利益。三是目前素質(zhì)教育雖然轟轟烈烈，但是仍然有不少學校和老師缺乏對素質(zhì)教育內(nèi)涵的把握，還是注重形式，忽略了正確的價值觀、教育觀、教學觀和學生觀，還是按照經(jīng)驗教學，缺乏研究和創(chuàng)新意識，一定程度上影響了教育的發(fā)展。體會之三：評價既要有外控性評價，也要有自主性評價，外控式評價包括上級教育主管部門的檢查、政府督導；自主性評價包括評價量表及描述性評價，如：“我的學校有多好，我是怎么知道的，下一步該怎么辦？”這種內(nèi)在與外在評價的有機結(jié)合，有力的促進了教育教學工作實踐。平時我們天天談教學有效、教學高效，但是真正的有效是什么？真正的高效又高在哪里？齊健教授首先為我們列舉了中外教育家提出的有效教學觀點，從各教育家的觀點中我領(lǐng)導到，所謂有效是真正的促進學生全面發(fā)展為目的的。通過培訓班的學習、交流，使我對許多問題有了新的認識和看法，深刻認識到作為一名校長要站在新的歷史起點上，應以“科學發(fā)展觀”為指導，審時度勢，與時俱進，集中智慧和力量，規(guī)范學校管理、強化程序管理、進一步強化工作落實，加大改革創(chuàng)新的力度，努力規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育。引導教師建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素。校長應站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。第二句：“學校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處皆楷?！?。六天下來，回首自己的研修經(jīng)歷，頗有感悟。所以說“真正的名師是在學校里、課堂里摔打出來的”。一筆一筆帶領(lǐng)老師開始繪畫。當然郭老師不僅畫的好，教的也好。教育不能使每一名孩子成才，但卻可以使每名孩子養(yǎng)成良好的習慣。各項工作才能順利開展，才能取得更好的成績。一個沒架子，樸實無華，肯干，不計個人得失的校長，自身就是一種管理資源。教育專家的精彩講座，引領(lǐng)我接觸到了教育教學最新、最前沿的理論和思想，使我從一個更高的視角，了解、審視時代教育發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。短暫的參觀學習，留給全體學員的印象是深刻的：崇文小學走科學探究之路提出辦學理念，從教育口號、教育格言等發(fā)展成為學校辦學理念——?以情移情?。因此教師的快樂很大程度上源自成功的體驗。萬欣律師從法律的角度談中小學校園突發(fā)事件的處理，使我們諸多校長都深受啟發(fā)，懂得了今后工作中該如何運用法律武器來維護師生的合法權(quán)益。二、心底更踏實。打造書香校園，這是功德無量的舉措，更是受益終生的習慣。給我印象最深的是陳院長ppt中播放的一段視頻，一個小女孩被家長逼著背“5的乘法口訣”，當背到“三五十五”這一句時，反復多次也過不了關(guān)，結(jié)果哭泣不止，鬧出了很多笑話。二、學習考察，開拓視野根據(jù)安排，4月10日、11日，班主任老師帶領(lǐng)我們分別參觀考察了海淀區(qū)萬泉小學、大興區(qū)第二小學，參觀了兩所學校的校園文化、各種功能教室，聽取了景小霞、蘭祖軍兩位校長的報告，感受頗深。最后用卓立校長的話結(jié)束本文：校長不是只關(guān)心正篇三：北師大培訓心得體會北京師范大學—臨夏州基礎教育質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新計劃——第一期臨夏州農(nóng)村校長研修班心得體會為了全面促進全州教育的公平、均衡、提質(zhì)和跨越發(fā)展，進一步加強教師隊伍建設，在“美麗園丁教育基金會”對教育事業(yè)不遺余力的大力支持下，臨夏州基礎教育質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新計劃第一期臨夏州農(nóng)村校長研修班于4月7日至4月17日在北京師范大學順利舉辦。幾點思考：提高自身政治素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。王建宗校長的講座精彩、生動，觀點明本次學習，也使得我們有機會和專家們進行面對面，零距離的交流。注重溝通，形成團隊管理精神 參加北京師范大學校長高級研修班學習心得體會三亞市第四小學邢國英今年10月17日至29日，我有幸參加了北京師范大學舉辦的三亞市中小學校長高級研修班的培訓學習，為期12天的學習時間里，我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進了工作，通過培訓學習我受益匪淺，受到很大的啟發(fā)。作為一名一線教育工作者，在欣喜、激動、充實之余，更多的是切實的感受和深深的思考。我們先后參觀了該校的校園文化建設，學校的硬件設施，學校的發(fā)展規(guī)劃等，最后學校阮國杰副校長為全體學員介紹了北師大二附中在學校管理，課程改革，教師隊伍建設等方面的情況。一、專業(yè)學習此次培訓學習的主要形式是專題報告和實地考察。領(lǐng)導是一門藝術(shù)，管理是一種責任，只有把責任與藝術(shù)有機結(jié)合，才能更好地管理學校，更好地服務社會。學校要有科學的目標體系，要有明確的近期、中期、遠期目標，分解轉(zhuǎn)化為學校各年級的目標任務，并保證目標的可操作性?！皣蓝簧疲艿氖侨?，嚴而又善，管的是心。郭老師不愧是教學的能手和專家，不斷地鼓勵老師們。大家在活動的整個過程中非常的享受。雖然今天的我還不能稱得上優(yōu)秀的教師，我想，我會繼續(xù)在研修的心境中不斷學習，武裝自己，是自己成為一名現(xiàn)代的專家教師。對校長來說，做校長不是一輩子的事，要對自己的行為負責，教書做人才是一生的功課，在任職期內(nèi)，應該做點成績，在校史中應留下光榮的一筆，有為才有位。第三、培訓提供了交流空間，拓展了學員視野。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是必須要擠出時間，腳踏實地的加強教職員工的政治業(yè)務學習。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學質(zhì)量。又如：一位老師執(zhí)教拋物線課程，利用非常多的時間從詩歌導入，結(jié)果是費時費力，最后導致課堂主要環(huán)節(jié)被擠占，課堂高耗低效。二、網(wǎng)絡研修模塊內(nèi)容主要針對促進有效教學提供了研修的平臺，通過雙對接的模式，打磨課堂，打造教師有效教學風格和習慣，有力的推進教師隊伍素質(zhì)整體提高?；仡檶W校工作實踐，一是對于減負的真正內(nèi)涵把握的不全面，認為減少作業(yè)量就等于減負，其實未必，減負是為了更好的增效，提高學生素質(zhì)；其次是在操作層面不夠科學，方式簡單化，忽略了以人為本、因材施教的原則；第三，在效果的分析和驗證方面缺乏科學的體系。”校長擲地有聲的話再次在我心中掀起漣漪?？傊ㄟ^本次培訓，讓我感動和難忘的人和事太多太多，非常感謝省教育廳及齊魯師范學校的領(lǐng)導和老師們能夠提供學習機會，在今后的工作和生活中，我想我應該：平和心態(tài)、善待每一天；做學生的良師‘家長的益友，同事的楷模，學校發(fā)展的引航者！第二篇：參加小學校長培訓心得體會參加小學校長培訓心得體會東莊小學張波2017年9月我參加了小