【正文】 自覺把個人奮斗目標與學校的奮斗目標結合在一起。
五、辦學優(yōu)勢及存在的問題 隊伍優(yōu)勢。①以課堂教學為中心，發(fā)揮教研組的職能作用，按照中心學校教育教學管理細則的規(guī)定，對課任教師的學習和教學工作進行動態(tài)管理，定期考核，嚴把備課關，授課關，作業(yè)批閱關，實行教案簽字制度，杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發(fā)生。班子成員分工明確，各負其責，協(xié)調配合，互相勾通。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。
今年秋，經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。本人做為校長時常想著以身作則，以德引領，“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。一所學校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務，關鍵在教師。②積極開展教學研討活動。由于學校領導班子之間的團結協(xié)作，學校教育教學工作有了新的進展。
加強對學校資料的積累與管理，專人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。落實安全防范措施，加強對教育教學設施的常規(guī)安全檢查,安全責任落實到人。做好綜合學科教學工作。
推進“基于課程標準的教學與評價”工作。本學期在以前開發(fā)的基礎上，進一步細化，在實踐中修訂完善。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導力度。
開展行規(guī)系列活動，進一步提升學生文明修養(yǎng)水平。開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現象的發(fā)生。開設勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風采錄》。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《小作家角》。本學期還加強了學業(yè)評價的研究。在分析前期實施情況的基礎上，修正和完善學校課程實施方案，努力體現符合學校實際的課程教學計劃。進一步推進紅領巾雙語小導游社團建設。
以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設。
加強教師文化建設，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經典，共享智慧。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過程性要求，本學期學校為每個班級門口增設了一個班級文化建設園地。開展“微節(jié)日”等活動。開設“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程，并進一步推進“傳承江南船拳”、“學做古鎮(zhèn)導游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術”、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的實施。應用綠色指標評價體系分析、管理學習過程，從多維角度測試、監(jiān)控學業(yè)質量，建構全面客觀的評價系統(tǒng)，通過評價優(yōu)化教學過程，提升教學質量。繼續(xù)開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作。
辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內容充實、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學優(yōu)秀期刊。
加強教育信息化建設。開設“勤樸之星”風采展示專欄，開展“最受學生喜愛的xx小老師”評選活動等展現朱小教師風采。從細微處入手，針對學生行為規(guī)范現狀，細化要求，開展有針對性的系列訓練。
重視學生的身心健康。
牢固樹立“綠色質量觀”，落實“綠色指標”要求。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內容與要求，結合學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以及教學規(guī)律，科學開展教學與評價工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。加強學校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責任感。
規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
以新《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，落實開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求，致力于良好師德師風的建設，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。以活動促教研，以教研促質量。擁有一支高素質的教師隊伍是學校的生命力之所在。目前，教師隊伍思想穩(wěn)定，精神狀態(tài)良好，正朝著我們理想的方向發(fā)展。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。
六、工作中存在的不足 回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。由于學校領導班子之間的團結協(xié)作，學校教育教學工作有了新的進展。②積極開展教學研討活動。一所學校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務，關鍵在教師。本人做為校長時常想著以身作則，以德引領，“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。我們在生活上關心幫助教師，在工作中幫扶教師，做了大量的凝聚人心的工作，想方設法調動了教師參與學校工作的積極性，使教師對學校的方針、政策產生了認同感。一年來，學校以預防“傳染性疾病”為契機，狠抓學校的環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，督促學生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，學校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀，為教師的工作、學生的學習創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。
本著致力于建設一支師德高尚、業(yè)績突出，發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽犖椤Ｗ杂X接受廣大家長、學生及教師的監(jiān)督和批評。
安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。
家?；庸ぷ?部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。自覺把個人奮斗目標與學校的奮斗目標結合在一起。
五、辦學優(yōu)勢及存在的問題 隊伍優(yōu)勢。①以課堂教學為中心，發(fā)揮教研組的職能作用，按照中心學校教育教學管理細則的規(guī)定，對課任教師的學習和教學工作進行動態(tài)管理，定期考核，嚴把備課關，授課關，作業(yè)批閱關，實行教案簽字制度，杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發(fā)生。班子成員分工明確，各負其責，協(xié)調配合，互相勾通。不斷提升學校信息化硬件設施建設，做好教育教學資源及網絡學習環(huán)境建設，最終實現教育過程的全面信息化。
五、完善后勤服務制度，提升教育服務效能 加強校園安全管理工作。
抓好綜合學科工作。學生學業(yè)成績一律采用等第制。
(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計。
進一步改進和完善家校聯系工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構建家校一體化教育格局。結合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。
繼續(xù)推進勤樸工作坊工作。根據學科、年級特征，開展系列教學研討活動。并及時進行反思。
(2)修正和完善學校課程方案。
推進學校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操。結合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。
進一步改進和完善家校聯系工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構建家校一體化教育格局。
(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計。學生學業(yè)成績一律采用等第制。
抓好綜合學科工作。
五、完善后勤服務制度，提升教育服務效能 加強校園安全管理工作。不斷提升學校信息化硬件設施建設，做好教育教學資源及網絡學習環(huán)境建設，最終實現教育過程的全面信息化。
培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。本學期，重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓練。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓工作，開設好心理健康教育課。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學學業(yè)質量綠色指標達標學?！薄皡^(qū)素質教育示范?！睘槠鯔C，牢固樹立“綠色質量觀”，切實做到減負增效。建立多元的評價體系，讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂。開展學生藝術實踐活動，組織參加學生藝術節(jié)系列活動，組織參加美術作品展等活動，組織開展了學校學生冬季運動會。成立平安志愿者隊伍，確保學生上學、放學安全。
各位老師，20xx將要過去，20xx就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學、遠志，努力高標準規(guī)范學校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準培養(yǎng)學生、努力把我們xx小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。一年來，學校經常組織廣大教師學習教育政策法規(guī)，在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園”活動，以活動為載體，逐漸樹立依法執(zhí)教的意識