【正文】 ”、“許君焦、暇??”)③贊同(例《愚公移山》：“雜然相許。由游山洞，作者得出了“盡吾志也而不能志者，可以無悔矣”的結(jié)論。本文可為以下話題提供素材：生與死。他用一顆高貴的心靈揮灑出驚天動(dòng)地的華章——《離騷》永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫中的精品。(5)夢想與追求——《我有一個(gè)夢想》馬丁苦悶的人總是在行走，在行走中思考，在行走中尋找，在尋找中追求。岳飛的“還我山河”是一種忠義，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種忠義，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”也是一種忠義。時(shí)代鑄就英雄，燭之武的時(shí)代早已過去，但燭之武的人生之路，至少還啟示著今天的我們，不論你經(jīng)歷了哪些挫折，不論你是否懷才不遇，只要是金子，你總會(huì)發(fā)光的。(5)忘記與銘記——《短新聞兩篇》隨著不列顛尼亞的永遠(yuǎn)離去，中華民族的一段恥辱終告洗刷。這里面有作者對荒唐社會(huì)含淚的控訴，也有嚴(yán)酷的自審，更有對自我靈魂的拷問。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)編輯了高中語文必修一知識點(diǎn)，希望對您有所幫助!第1節(jié)(1)責(zé)任與胸懷——《沁園春這個(gè)宴會(huì)是劉項(xiàng)兩不責(zé)備小的過錯(cuò)。（3）室內(nèi)：西為賓、長、貴；于是項(xiàng)伯又連夜離去，回到軍營里，把劉邦的話全部報(bào)告給項(xiàng)羽，趁機(jī)說：東為主、幼、賤。傳說他逃亡至下那（今齡誰大誰??？”張良說：“（他）比我大。魯迅曾譽(yù)它為“史1鴻門宴人物注釋（劉邦）現(xiàn)在進(jìn)了關(guān)，沒有掠取財(cái)物，沒有寵幸婦女，這說明他的志向不體通史，記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史。如“所以遣將守關(guān)者”。是：如今人方為刀俎，我為魚肉。（4）良曰：“長于臣。急，形容詞作名詞，危急的事。②于是項(xiàng)伯復(fù)夜去。公古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻?！疽辉~多義】（1）人為刀姐，我為魚肉動(dòng)詞，是，（2）使子?jì)霝橄鄤?dòng)詞，做，擔(dān)當(dāng)，（3）竊為大王不取也動(dòng)詞，認(rèn)為，（4）誰為大王為此計(jì)動(dòng)詞，出，制定，（5）且為之奈何動(dòng)詞，對付，（6）何辭為句末語氣詞，呢，（7）為擊破沛公軍介詞，替，給，（1）故聽之連詞，所以）（1）可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇者并且，表遞進(jìn)（2）其人居遠(yuǎn)未。③內(nèi)，通“納”，接納，進(jìn)入。）群臣怪之（形容詞意動(dòng)用法，以??為怪。今義：年長之人。0、秦王購之金千斤金：古代指金屬總稱，用于流通貨幣時(shí)，先秦指黃金，后來指銀，文中指銅。5荊軻刺秦王【課文簡介】《荊軻刺秦王》選自《》，《荊軻刺秦王》記敘的是荊軻刺秦王的歷史故事，抒發(fā)了對荊軻的贊美。行李之往來，共其乏困古義：出使的人。詩集有《大堰河》《北方》《歸來的歌》等。弦外之音：比喻言外之意。著作有《徐志摩詩全編》新月派詩人：新月派是新詩史上一個(gè)重要的詩歌流派，受泰戈?duì)枴缎略录返挠绊懀饕砣宋镉新勔欢?，徐志摩，朱湘，饒孟侃，孫大雨，劉夢葦?shù)?。）惆悵（ch224。如滾滾洪流，不可遏止。寥廓：指宇宙的廣闊。第二篇：XX高中語文必修一第一單元知識點(diǎn)總結(jié)(新課標(biāo))XX高中語文必修一第一單元知識點(diǎn)總結(jié)（新課標(biāo)） 第一單元現(xiàn)代詩新[1]摘要：人教版新課標(biāo)高中語文必修1主要選擇了現(xiàn)代新詩的學(xué)習(xí)，包括《沁園春長沙》《詩兩首》《大堰河——我的保姆》三首現(xiàn)代新詩。漢朝建立，封留侯。《史記》、是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史。司馬遷簡介（前145前90）。你進(jìn)去上前敬酒，敬完酒，請求舞劍，趁機(jī)把沛公殺死在座位上。有以：有用來……的。替，給：為擊破沛公軍！被：不者，若屬皆且為所虜！制定：誰為大王為此計(jì)者處理對付：為之奈何作為：軍中無以為樂。（3）具告之以事。②于是項(xiàng)伯復(fù)夜去。具，通“俱”，全部?！就僮帧?距①關(guān)，毋②內(nèi)③諸侯。原書沒有標(biāo)題，課文題目都是后加的。）0、群臣怪之（形容詞意動(dòng)用法，以……為怪。今義：不照顧，不考慮不顧忌。卒起不意卒，通“猝”，c249。5荊軻刺秦王【課文簡介】《荊軻刺秦王》選自《》，《荊軻刺秦王》記敘的是荊軻刺秦王的歷史故事，抒發(fā)了對荊軻的贊美。今義：出門時(shí)所帶的包裹、箱子等。第二單元主要包括《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》三篇課文。（輕視，看不起）鄙臣不敢以死為我（謙辭，謙稱自己）【古今詞義】、若舍鄭以為東道主古義：東方道路上（招待過客）的主人?！蹲髠鳌酚址Q《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。圖窮而匕首見見，通“現(xiàn)”。于是太子預(yù)求天下之利匕首古義：在這時(shí)。）使以聞大王（動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……聽到。它語言流暢，寫人記事真切、生動(dòng)。鴻門宴【課文簡介】《鴻門宴》選自《》，節(jié)選的這部分主要敘述項(xiàng)羽和劉邦進(jìn)入函谷關(guān)后與劉邦的一場斗爭。……成五采。善，形容詞作動(dòng)詞，友善、交好。前，名詞作動(dòng)詞，上前。破，使動(dòng)用法，使……破裂。（10）豎子不足與（之）謀。就、于是：項(xiàng)王即日因留沛公與飲。如“若屬皆且為所虜”。派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊的進(jìn)入和意外的變故。鴻門宴是項(xiàng)羽在新豐鴻門舉行的一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì)。共526500字。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，聚眾歸劉邦，不久游說項(xiàng)梁立韓貴族成為韓王，任韓司徒。讓：責(zé)備。）飛舟【多音字】數(shù)字?jǐn)?shù)典忘祖數(shù)見不鮮汗水可汗遒勁勁頭【相近字】沁香分泌謾罵漫江惆悵為虎作倀蒼茫滄桑阻遏碣石【字詞解釋】橘子洲：又名水陸洲，在長沙西面的湘江中。遼闊：（土地海洋等）遼遠(yuǎn)廣闊。ng）徨寂寥（li225。著作有《戴望舒詩全編》。缽，陶制的器具，形狀像盆而小。養(yǎng)活：供給東西使生活。（知，通“智”）【一詞多義】微（1）微夫人之力不及此（沒有，用來表示一種否定的假設(shè)或條件）省略句（燭之武）辭曰：臣之壯也若舍鄭以（之）為東道主敢以（之）煩執(zhí)事倒裝句以其無禮于晉佚之狐言于鄭伯曰夫晉，何厭之有【文言實(shí)詞、虛詞】而（1）夜縋而出（而，修飾連詞）（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（稍微，略微）（3）其文約，其辭微，其志潔，其行廉（深?yuàn)W，微妙）（輕微）（5）周室卑微，諸侯相并（衰敗，衰弱）若（1）若使?fàn)T之武見秦君，師必退（假如）（2）徐公不若君之美也（及，比得上）（3）山有小口，仿佛若有光（似乎，好像）辭（1）辭曰:臣之壯也，猶不如人（推辭）（2）其文約，其辭微，其志潔，其行廉（言辭，詞句）兮辭》（一種文體）鄙（1）越國以鄙遠(yuǎn)（邊邑，以??為邊邑）（2）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（淺陋）（3）蜀之鄙有二僧（邊境）（4）過我而不假道，鄙我也。夫晉，何厭之有：晉國，有什么能滿足的呢？【文學(xué)知識】《燭之武退秦師》選自《》，《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作，它以孔子修訂的魯史《春秋》的順序，主要記載了東周前期245年間各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作。卒起不意卒，通“猝”，c249。樊將軍以窮困來歸丹古義：走投無路，陷于困境。）使以聞大王（動(dòng)詞使動(dòng)用法，使??聽到?！就僮帧竣訇P(guān)，毋②內(nèi)③諸侯。①項(xiàng)王則受璧，置之坐上。當(dāng)初燕王為了討好秦國，曾將太子沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬分，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉??以。善，形容詞作動(dòng)詞，友善、交好。前，名詞作動(dòng)詞，上前。，封府庫。（11）欲呼張良與（之）俱去（12）如彘肩上（1）曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰。趁勢、趁機(jī)：因擊沛公于坐，殺之。如“孰與君少長？”記載了從傳說中黃帝到漢武帝三千年的歷史。《史記》不但具有很高的史學(xué)價(jià)值，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”；劉向等人都認(rèn)為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不理”有很高的文學(xué)價(jià)值。傳為城父（今安徽毫縣東南）劉邦說：“你怎么和項(xiàng)伯有交情？”張良說：“秦朝時(shí)，他和我交往，項(xiàng)伯人。“位在廉頗之右”，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破左”關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。衡，項(xiàng)羽乃與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚。因替李陵辯護(hù)，入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之 心付諸行動(dòng)。讀書與愛國。不鳴則已，一鳴驚人”，完成人生的輝煌一擊，為自己的一生畫上了一個(gè)完美的感嘆號。(2)忠義的力量——《荊軻刺秦王》何謂忠義?忠就是對自己上級的真誠，忠心就是對自己的主子忠心。知識積累越多，掌握越熟練，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)編輯了高中語文必修二知識點(diǎn)，歡迎參考!第1節(jié)(1)苦悶與追求——《荷塘月色》在那個(gè)鐵屋子一樣的時(shí)代，像朱自清一樣的知識分子的苦悶無處不在?？缭介T檻，一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們在成功面前徘徊，在黑暗中摸索著通往成功的大門。應(yīng)是人性純美的最早體現(xiàn)。他感到人事在變遷，歷史在發(fā)展，由盛到衰，由生到死，都是必然的。一花一世界?！?許①準(zhǔn)許?！焙卧S人，何處人)闕①qu232。（本文： 以其無禮于晉，且貳于楚也。生活態(tài)度。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩人的感情：有人生苦短的憂嘆之情，有對賢才的渴求之情，有既得賢才的欣喜之情，有對猶豫徘徊的賢才的勸慰之情，有堅(jiān)信自己禮賢下士、天下賢才定會(huì)歸附自己的自信之 情。整個(gè)演講詞，不僅體現(xiàn)了作者的才情，更展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。然而，喧囂紅塵使寧靜變成了明日黃花，這個(gè)社會(huì)到處充斥著人心的浮躁。所以這最單純、最原始、最“直”的忠義如果遇到迂回的 利用就是殘忍，就是消亡……亦可從“義”“勇”“責(zé)任”等角度運(yùn)用此素材：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，易水訣別，荊軻刺秦，慷慨悲歌，大義凜然，千百年來激勵(lì)了多少仁人志士赴湯蹈火，義無反顧。做一個(gè)有智慧的人，是我們的追求和向往。納粹在西歐釀造了一個(gè)又一個(gè)的人間慘劇。我手寫我心。是什么讓無數(shù)仁人志士明知前路渺?？部?，卻依然義無反顧，一往無前?回答擲地有聲：責(zé)任。不辭：不怕?！表?xiàng)羽答應(yīng)了。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，聚眾歸劉邦，不久游說項(xiàng)梁立韓貴族成為韓王，任韓司徒。項(xiàng)伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營，私下會(huì)見（1）范增（前277一前204）（今安徽桐城南）人。無以（無??以??）沒有用來??的。結(jié)構(gòu)助詞，的：今者有小人之言。辭謝、告別：乃令張良留謝。，形容詞用如名詞，小的方面、南，名詞作狀語，向東、向南【特殊句式】判斷句；（1）此天子氣也（2）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也（3）此亡秦之續(xù)耳省略句：（1）沛公軍（于）霸上。上，名詞作狀語，向上。②今人有大功而擊之，不義也。，臣戰(zhàn)河南。的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦被凌辱之仇，決定派荊軻劫持秦王，“使備他盜之出入與非常也。又稱《國策》，1故《戰(zhàn)國策》又稱《國策》，是西漢末年（填人名）根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期的史料編（2）君安與項(xiàng)伯有故形容詞，舊時(shí)，此指交情）訂的，是一部（填體裁）史書。，通“背”，違背。）1乃欲以生劫之（形容詞作狀語，活著。秦之遇將軍，可謂深矣遇：古義：對待。）函封之（名詞作狀語，用匣子。喜歡，高興）使工以藥淬火淬，通“焠”，cu236。今義：妻子。漢族，浙江海寧市硤石鎮(zhèn)人。典押：把土地和房屋押給別人，換取一筆錢，到期還款，收回原物。這一主張奠定了新格律學(xué)派的理論基礎(chǔ)，對新詩的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。n）笙（shēng）簫【多音字】看守看見遒勁有勁著迷執(zhí)著裝載記載悄悄悄然【相近字】彷徨惶然惋惜哀婉牌坊惆悵稠密絲綢追溯朔風(fēng)挑釁河畔斑斕無恥讕言波瀾頹圮祭祀杞人憂天【字詞解釋】彳?。鹤咦咄Ｍ５臉幼印Ｗ畛醯脑~都是配合曲調(diào)來歌唱的，后來逐漸與音樂分離，成為一種純粹的文學(xué)樣式。揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。高中語文必修教材內(nèi)容分為：閱讀欣賞，表達(dá)交流，梳理探究，名著導(dǎo)讀?！靶帕昃撟笠院钌薄白?，公子從車騎，虛左”（3）室內(nèi)：西為賓、長、貴；東為主、幼、賤。鴻門宴人物注釋（1）范增（前277一前204）（今安徽桐城南）人。繼父職任太史令。”項(xiàng)王許諾。如“何辭為？”【重點(diǎn)句翻譯】.今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。代詞，這：為之奈何？取消句子的獨(dú)立性：愿伯具言臣之不敢倍德也?！疚难詫?shí)詞、虛詞】.謝謝罪道歉：旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王感謝：噲拜謝，起，立而飲之。續(xù)，動(dòng)詞作名詞，后續(xù)者。上，名詞作狀語，向上。②今人有大功而擊之，不義也。，臣戰(zhàn)河南。②因擊沛公于坐。③內(nèi)，通“納”，接納，進(jìn)入。燕國是一個(gè)地處北方的小國。）乃欲以生劫之（形容詞作狀語，活著。今有一言，可以解燕國之患古義：可以用它來，為“可以之”的省略。今義：鼻涕。喜歡，高興）使工以藥淬火淬，通“焠”，cu236?！驹~類活用】、名詞做狀語夜縋而出，見秦伯（在夜里）既東封鄭，又欲肆其西封（在東面）名詞做動(dòng)詞晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍）動(dòng)詞做名詞且君嘗為晉君賜矣（恩惠）形容詞活用做動(dòng)詞鄰之厚，君之薄也（加強(qiáng)，削弱）使動(dòng)用法若不闕秦，將焉取之（使……消減）若亡鄭而有益于君（使……滅亡）意動(dòng)用法既東封鄭，又欲肆其西封（以……為疆界）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（以……為邊界）【特殊句式】、判斷句是寡人之過也省略句（燭之武）辭曰：臣之壯也若舍鄭以（之）為東道主敢以（之）煩執(zhí)事倒裝句以其無禮于晉佚之狐言于鄭伯曰夫晉，何厭之有【文言實(shí)詞、虛詞】、而（1）夜縋而出（而，修飾連詞）（2）若亡鄭而有益于君（而、順承連詞）（3）今急而求子（而，才，表順承），（4）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（而，表轉(zhuǎn)折，連詞）以（1）敢以（之）煩執(zhí)事（以、介詞、用、拿）（2）越國以鄙遠(yuǎn)（以、表順承連詞）（3）若舍鄭以為東道主（以為、把…作為）之（1）鄰之厚，君之薄也（主謂之間，取消句子獨(dú)立性。學(xué)習(xí)本單元需要注意反復(fù)朗讀，細(xì)心體會(huì)。（共，