【正文】 各成員要按照預防青少年違法犯罪工作的職責分工，積極參與社區(qū)預防工作，力爭社區(qū)預防工作打開一個良好的局面。在社區(qū)黨支部的領導下，以社區(qū)民警、治保委員、團干部、婦聯(lián)干部為核心，吸收社區(qū)內(nèi)群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會議成員，定期不定期召開聯(lián)席會議，研究工作，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。豐富青少年業(yè)余文化生活。城關(guān)鎮(zhèn)八里小學第五篇：預防青少年違法犯罪工作實施方案根據(jù)上級文件要求，為了扎實推進那元社區(qū)預防青少年違法犯罪工作的進一步開展，把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度，保障青少年健康成長，經(jīng)社區(qū)黨支部研究，特制定如下實施方案：一、工作目標通過積累經(jīng)驗，力爭年內(nèi)在社區(qū)建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡和陣地網(wǎng)絡，建設專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍，健全社區(qū)預防工作機制，形成以社區(qū)為平臺、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面，實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預防和控制。為了提前獲取相關(guān)信息，學校保衛(wèi)科、各年級組、門衛(wèi)室為校內(nèi)信息監(jiān)測點。將每年四月定為法制宣傳教育月，開展生動形象的法制宣傳教育活動，師生普法率達到100%。由學校綜治辦（保衛(wèi)科）和東門派出所等職能部門參加的聯(lián)席會議，通報中學生的違法犯罪情況，認真分析違法犯罪的原因，制訂預防措施。認真落實《洛南縣進一步加強中小學網(wǎng)絡文明教育實施方案》工作要求，加強網(wǎng)絡文明教育和嚴格管理，規(guī)范學生上網(wǎng)行為，引導學生文明上網(wǎng)，遠離社會經(jīng)營性網(wǎng)吧，自覺抵制不良信息的侵蝕。1．落實縣委縣政府《關(guān)于加強我縣小學法制教育的決定》，認真上好法制教育課，把《小學法制教育讀本》作為必修教材，切實做到“教學有大綱，學習有教材，任課有教師，課時有保證；從三年級起，每月至少安排一個課時用于法制課教學。進一步端正教育思想，全面貫徹國家教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先觀念，堅決糾正重智育、輕德育，重課堂教學、輕社會實踐的偏向，堅持實行德育“一把手”負責制，實行教書育人、管理育人和服務育人，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理和健全人格。將創(chuàng)建工作納入綜治與平安建設考核范圍。要扎實開展“遠離毒品”、“拒絕邪教”、“文明上網(wǎng)”等教育活動，開展法律知識競賽、青少年模擬法庭和各類法制講座，不斷增強青少年對違法犯罪的免疫力和自控力。加強學校德育隊伍建設，形成隊伍培訓機制。各地各校要按要求認真組織開展好形式靈活多樣的法制宣傳教育活動，全面增強青少年學生的法制意識。一是加大法制宣傳力度，開展法律進課堂活動，各地各校要將法制教育納入教師常規(guī)管理和班級管理考核的內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時“四落實”，要求每班每月至少開設一節(jié)法制教育課；二是組織開展以學習《預防青少年犯罪法》和《未成年人權(quán)益保護法》為主題的法制宣傳活動，通過班隊會、征文、演講、上街宣傳等形式，加強法制宣傳教育工作；三是把預防青少年違法犯罪教育、普法教育作為德育工作的重點長期抓，并與傳統(tǒng)美德教育及八榮八恥等教育相結(jié)合，采用各種方式方法靈活生動地進行德育工作，不斷提高學生人格修養(yǎng)。各地各校要以“禁毒”和揭批“法輪功”重點內(nèi)容，通過講座、班會、觀看科教片等形式教育學生遠離毒品，認清“法輪功”邪教本質(zhì)，提高識別能力，增強防范意識。各級教育行政部門預防領導小組要對轄區(qū)內(nèi)學校就預防未成年人違法犯罪工作開展情況進行全面督查，對于工作不力的將通報批評，并責令限期整改。對預防措施不力，出現(xiàn)重大違法犯罪案件的班主任采取一票否決，取消內(nèi)一切先進的評選資格。要切實加強對社會閑散青少年和無業(yè)青年的教育和幫扶工作。齊抓共創(chuàng)，形成合力。切實落實和提高班主任的工作待遇；落實教書育人、管理育人和服務育人的職責，研究學校各部門、各學科的特點，明確崗位育人責任，構(gòu)建符合本校實際的“全員、全程”育人體系，把德育滲透到教學、管理、服務等各環(huán)節(jié)中。法制副校長和法制輔導員堅持“以案說法”的形式，保證每學期上法制輔導課不少于二次。加強學生文學社團建設，組織開展高雅藝術(shù)進校園、進班級活動。從當?shù)貙嶋H出發(fā)，建立學校與派出所互通信息制度，通過各種方法加強學校與派出所溝通。要積極開展針對不同群體學生的團體心理輔導、個別心理咨詢及朋輩互助活動。3．班主任和有關(guān)人員要注意運用觀察、談話、側(cè)面了解等手段，著重抓好學生請假、校門進出等日常環(huán)節(jié)，及時獲取有效信息。促進家庭、學校、社會教育的銜接。（四）凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因。整合社會資源，以社區(qū)內(nèi)的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊伍。社區(qū)根據(jù)當前社區(qū)中影響青少年健康成長的主要因素，集中安排力量，抓住工作重點，有針對性地解決引發(fā)青少年違法犯罪的突出問題。在合理分工、明確責任的基礎上，通過定期召開聯(lián)席會議，交流社區(qū)青少年的情況，研究存在的問題，向相關(guān)的職能部門反映情況并制定相應措施。成立工作機構(gòu)。對殘疾、下崗以及因父母服刑、勞教而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年，社區(qū)將開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困服務，幫助他們解決實際困難；對有不良行為的青少年制定具體的幫教措施，同時聯(lián)系司法部門安排專人開展結(jié)對幫教；對多次發(fā)生嚴重不良行為的青少年，社區(qū)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，責成家庭、學?；騿挝粐兰庸苁蛏蠄蠊膊块T對其進行訓誡。為了保證應急處理的及時有效，有關(guān)同志必須做好以下工作：。要明確崗位育人責任，對管理薄弱、問題較多的班級，進一步強化校領導和中層干部蹲點制度。繼續(xù)推進“四進社區(qū)、共建和諧”校外教育活動，促進學校教育與家庭、社區(qū)教育的有機結(jié)合。對于有違法或輕微犯罪行為的學生，學校要視情況按程序送工讀學校就讀。不斷改進和完善學校與家長溝通，學生與家長溝通、教師與學生溝通的形式和方法，堅持正面、客觀、積極地評價學生。在發(fā)揮基層組織作用的同時，注意發(fā)揮“五老”的作用。四、工作要求加強領導，落實責任。加大對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、游戲機室等場所的監(jiān)督管理和聯(lián)合整治力度，嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，堅決取締黑網(wǎng)吧，嚴懲重罰違規(guī)經(jīng)營行為。重點抓好“六大教育”，即理想信念教育、社會公德教育、中小學生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、普法