【正文】 體現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動。結(jié)合收繩子和集隊訓(xùn)練學(xué)生的隊列常規(guī)。講解50米跑的各個階段的要求和方法，組織學(xué)生進行嘗試練習(xí)，后進行測評。組織學(xué)生進行短繩活動，進行一次記時練習(xí)。組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動：，知道這節(jié)課所要達到的要求，選擇一種活動項目并積極地和同伴進行練習(xí)活動。組織學(xué)生行進間運球比賽。組 織：如圖：xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學(xué)生不斷努力，提高自己的運球水平。密切與同伴合作，反復(fù)嘗試，不怕苦不怕累。學(xué)生活動：積極思考回答老師的問題。學(xué)生活動：，積極進行模仿練習(xí)。教師活動：。進行游戲活動，體驗體育運動的樂趣 學(xué)生學(xué)習(xí)和活動形式：通過教師介紹，了解動作，并能記住動作名稱。游戲調(diào)節(jié)，師生互動：槍打四、高人和矮人、稍息立正。組織學(xué)生自行進行準備活動練習(xí)。老師講解示范跳躍的方法要求，強調(diào)四點（，防止踢到對方同學(xué)，注意安全）。（原地左、右手變向運球練習(xí)，原地左、右手高、低運球練習(xí)，原地左右手交替運球練習(xí)。，提高學(xué)生重視程度。采用多種游戲比賽方式組織學(xué)生快速跑練習(xí)。組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、立定跳遠 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：集合隊伍，進行常規(guī)練習(xí)。組 織：如圖： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能 教師活動：組織學(xué)生進行各種跳的練習(xí)，有通過障礙物等的跳的練習(xí)。組 織：如圖： xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重 點：激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。組 織：四列橫隊、分組游戲（練習(xí)隊型如圖）xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ***********二、小組探究，熟練技能 重 點：正確的快速跑動作。，任選一項并講解活動的方法和要求，組織學(xué)生進行練習(xí)。組 織：四列橫隊：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o二、行進間運球 教師活動：組織學(xué)生表演行進間運球并交流、評價其次老師講解、示范動作。（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）學(xué)生活動：，全力投入游戲中去。進行自評和老師點評。能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小老師。，組織學(xué)生自行練習(xí)。組 織：、愉悅身心，快樂練習(xí)重 點：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中如何與同伴間團結(jié)幫助。④ 教師進行安全教育。教師點評。三：教學(xué)過程（一）課的常規(guī)，檢查人數(shù)，匯報教師。二、教學(xué)內(nèi)容：技巧：前滾翻游戲：比一比三、教學(xué)重點：身團緊，兩手及時推墊。發(fā)現(xiàn)一組有好方法就及時組織其他同學(xué)進行設(shè)計意圖：提出安全要求】 聽、看學(xué)習(xí)。他是怎樣投的？觀察的小衛(wèi)士舉手說說自己看到的的投擲方法。二、教學(xué)內(nèi)容：原地側(cè)向投擲輕物三、教學(xué)重點：蹬地、轉(zhuǎn)體。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿側(cè)身投擲動作。5)分層練習(xí)，根據(jù)自己的情況選擇不同距離進行練習(xí)。五、課后小結(jié)五、安排收回器材六、宣布下課第十周 教學(xué)目標：進一步體會由下往上、向前拋擲動作的用力順序，增強學(xué)生上肢、肩帶、軀干和腿部力量，發(fā)展各關(guān)節(jié)的靈活性和身體動作的協(xié)調(diào)性。（唱歌跳舞、轉(zhuǎn)動脖子、眺望遠方、伸伸腰，深呼吸、）教師介紹幾種體育活動的方法：斗智斗勇、花樣踢毽、跳房子——可以讓學(xué)生自行設(shè)計跳房子的路線、編花籃、四人跳轉(zhuǎn)?？措娨暤木嚯x：距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。安排見習(xí)生。教學(xué)重點：養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。動作要有節(jié)奏。第一篇：三年級下冊體育教案三年級下冊體育教案第一周一、教學(xué)內(nèi)容：小結(jié)上學(xué)期體育課的情況和本學(xué)期對體育課的要求二、教學(xué)目標：。教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程一、準備部分①、集合，整隊，報告人數(shù)； ②、宣布本課內(nèi)容；③、圍操場跑兩圈； ④、整隊，調(diào)整呼吸；⑤、做廣播體操；（初升的太陽）⑥、做準備活動。教學(xué)難點：怎樣保持規(guī)律的生活？ 教學(xué)內(nèi)容及過程：一、啟發(fā)談話二、什么是規(guī)律的生活？規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對促進身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。（二）熱身部分慢跑徒手操（頭頸、踏步運動、上肢運動、弓步壓腿、手腕踝關(guān)節(jié)繞環(huán)）小游戲：看誰反應(yīng)快，老師說動作身體部位名稱，同學(xué)快速指出對應(yīng)的部位。造成眼睛疲勞的原因：（1）近距離看電視時，光點更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)節(jié)屈光的強調(diào)也加強，眼睛更易疲勞。學(xué)生試編一兩種課間體育活動方法，并說說每種活動的作用。加強安全教育讓學(xué)生根據(jù)自身情況選擇適合自己的練習(xí)進行練習(xí)，從而體驗成功。（拋出去的球落地后，下一名同學(xué)數(shù)三聲后，前一名同學(xué)才能拋出去撿球，擔(dān)心學(xué)生為了快快出去撿球，動作完成的質(zhì)量下降。教師講解示范，師生交流側(cè)向投擲動作的基本方法。四、教學(xué)難點：動作連貫，上下肢協(xié)調(diào)用力。（教師提煉方法：側(cè)對投擲方向背后過肩，肩上屈肘，快速揮臂，一腿彎曲腳、一腿伸直。展示、交流。四、教學(xué)難點：動作正確，滾動圓滑。（二）準備部分：，走1圈，體育委員領(lǐng)跑，成一路縱隊。分小組進行練習(xí)，前后六人為一小組，一人喊口令，另外五人聽口令完成動作。（A投實心球前注意觀察前方是否有人；B自己將實心球投出后，要等其他同學(xué)也投出后，才去撿回；C不能站在投擲區(qū)內(nèi)）⑤ 學(xué)生分成九大組進行練習(xí)體驗雙手從胯下向前拋實心球。教師活動：。學(xué)生活動：，積極進行模仿練習(xí)。組 織：、三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。學(xué)生活動：，積極開動腦筋。，積極進行運球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。組織學(xué)生分散兩人一組學(xué)習(xí)行進間運球。教師活動：提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。教師活動：講解達標的重要性，使學(xué)生知道達標是國家規(guī)定的學(xué)生必須達到的要求，給學(xué)生以清晰的目標。組織學(xué)生進行立定跳遠練習(xí)，并進行測評。分發(fā)繩子，自由分散進行短繩活動。進行50米跑測評練習(xí)。及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。（為使學(xué)生能夠取得良好的成績，考核前強調(diào)跑動中的動作要求，強化學(xué)生的技術(shù)意識。）講解示范運球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進行嘗試，體驗運動中運動和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。組織學(xué)生進行練習(xí)（三個人一組，一根繩子相互自主體驗）。，進行適當(dāng)?shù)奶崾竞驼{(diào)控。三、調(diào)整情緒，恢復(fù)身心 教師的指導(dǎo)：組織學(xué)生放松活動。聽教師口令隨教師示范練習(xí)動作。，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中揚團結(jié)合作的良好風(fēng)貌。，充分展現(xiàn)自己，在練習(xí)中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。組 織：四列橫隊場地器材：田徑場一片、墊子5塊、呼拉圈20個、籃球足球壘球共20個第6課 側(cè)手翻學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標：在活動中，學(xué)生能夠初步掌握和做出側(cè)手翻的動作，并且在活動中相互配合，體現(xiàn)出良好的團隊精神。，充分戰(zhàn)時自己，有集體榮譽 感，能把集體的利益放在第一位。學(xué)生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。學(xué)生活動：認真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評價，且認真觀摩老師的動作。并能知道活動的好處。學(xué)生活動：分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。組織學(xué)生進行仰臥起坐練習(xí)，并進行一次記時。學(xué)生活動：積極投入各種跳的游戲活動，在活動中獲得快樂。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。組 織：如圖： xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能 教師活動：進行一分鐘短繩及時測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵學(xué)生。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。分發(fā)繩子，自由分散進行短繩活動（規(guī)定學(xué)生活動的目標：前跳200個，后跳50個）。組織學(xué)生進行立定跳遠練習(xí)，并進行測評。教師活動：講解達標的重要性，使學(xué)生知道達標是國家規(guī)定的學(xué)生必須達到的要求，給學(xué)生以清晰的目標。教師活動：提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。組織學(xué)生分散兩人一組學(xué)習(xí)行進間運球。，積極進行運球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。學(xué)生活動：，積極開動腦筋。組 織：三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。，組織學(xué)生自行練習(xí)。組 織：、愉悅身心，快樂練習(xí)重 點：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中如何與同伴間團結(jié)幫助。巡回指導(dǎo)、糾錯，邀請學(xué)生個別展示。小組比賽，比一比哪一組做得最好；評一評，誰做得最好。小游戲（老鷹捉小雞）。組 織：如圖： xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能 教師活動：原地帶領(lǐng)學(xué)生進行各種準備活動練習(xí)。老師總結(jié)，萬事開頭難，鼓舞學(xué)生的斗志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，再講解示范簡單的動作方法，組織學(xué)生練習(xí)。組 織： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx二、認真考核、創(chuàng)造新高 教師活動：，再帶領(lǐng)學(xué)生做好必要的準備活動。組織學(xué)生起跑游戲：看誰反應(yīng)快。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能 教師活動：進行一分鐘短繩及時測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵學(xué)生。組 織：練習(xí)隊型如圖： xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx三、總結(jié)回顧場地器材：短繩43根 墊子若干 田徑場一片 秒表一塊 壘球22個 旗子4個第7課 立定跳遠學(xué)習(xí)目標：利用各種評價標準對學(xué)生的練習(xí)給予有力的鼓勵，使得學(xué)生不斷提高自己的運動成績。在準備活動中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。在準備活動中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。第3課 跳繩學(xué)習(xí)目標:能夠按照老師的要求在組長的帶領(lǐng)下，積極進行上學(xué)期所學(xué)項目的練習(xí)，學(xué)會自己管理自己，同時在練習(xí)中發(fā)揚相互幫助合作的良好作風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:綜合練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動：，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標。分散兩人一組繼續(xù)籃球小游戲,能編出更有趣味性的游戲。，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到底。，側(cè)手翻接力比賽。學(xué)生活動：，積極進行練習(xí)。教師活動：，組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)（練習(xí)認真和動作準確到位的同學(xué)可以每人拿一個毽子自由練習(xí)目的充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度）。，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分數(shù)。學(xué)生體驗雙手從胯下向前拋實心球： ① 你會雙手從胯下向前拋實心球嗎？② 教師示范，指導(dǎo)學(xué)生觀察：將球拋出時腿怎樣站，準備姿勢怎樣做？球離手的瞬間腳是怎樣做的？③ 動作要領(lǐng)：兩腳左右開立，兩腿彎曲，上體稍前傾，兩臂伸直，兩手持球，然后兩腿用力蹬伸，上體抬起，兩臂用力由下向前上方拋出。體育委員進行口令練習(xí)，全班同學(xué)聽口令整齊快速的完成動作。難點：動作正確，協(xié)調(diào)，連貫。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌性、下肢力量，及培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐團結(jié)協(xié)作的精神。1教師巡視走到小組中進行指導(dǎo)。】小衛(wèi)士展示，其他小衛(wèi)士觀察：哪位小衛(wèi)士的方法投得遠。通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、合作探究的能力。老師巡視，在這一過程中去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)會側(cè)身投擲的或者初步掌握側(cè)身投擲的同學(xué)表演。4)教師小結(jié)，并請動作正確拋得遠的同學(xué)進行示范。女同學(xué)進行練習(xí)，男同學(xué)幫助數(shù)個數(shù)。列舉一些我們課間可以開展的體育活動。三、教學(xué)過程：電視畫面的形式：是由90萬個閃動的小光點組成。教學(xué)宣布本課內(nèi)容。、結(jié)束部分 ①、收回器材；第三周 健康教育 課題 ：生活有規(guī)律形式：講授教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對促進身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。B:后仰還原時，肌肉放松，臀部不能移動或離墊付。三、教學(xué)重難點：重點：讓學(xué)生明確體育課堂的要求 難點：每堂課都能做到，做好四、教學(xué)過程：（一）準備部分： (略) ，檢查人數(shù)。二、基本部分 A、復(fù)習(xí)俯臥撐組織：四列橫隊（♀表示女生?表示男生）4列?? 3列?? 2列♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 1列♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ B、學(xué)習(xí)仰臥起坐。三、條件反射條件反射和“動力定型”。（三）復(fù)習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法復(fù)習(xí)向左轉(zhuǎn)，六列橫隊。（2）電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時，眼睛也容易疲勞。教師小結(jié)。教學(xué)內(nèi)容：雙手持球從跨下向前拋球比遠2，游戲：并足跳過連續(xù)的障礙物 教學(xué)重點：由下往上、向前拋擲動作的用力順序 教學(xué)難點：全身的協(xié)調(diào)用力 教學(xué)過程： 。）6)教師巡視，關(guān)注掌握動作較慢的同學(xué)。學(xué)生小組