【正文】 在看圖寫作的訓(xùn)練中，圖片只是一個窗口，我們要從圖片中讀到的信息出發(fā)，發(fā)揮自己的想象，為所要寫的故事設(shè)定恰當(dāng)?shù)闹黝}，并圍繞這一主題豐富故事情節(jié)。新聞圖片反映的往往是新聞事件的核心，痛哭流涕的家屬和血跡斑斑的安全帽組成的畫面，足以說明礦難的殘酷，洪水中手挽手組成人堤的武警官兵的身影，足以說明官兵們的偉大，遍布高原的藏羚羊尸骸，足以說明偷獵者的猖獗。最新、最先進(jìn)、最權(quán)威，這些詞匯往往是美國的聲音。用包容的心，照亮社會的每一個角落，用體諒去化解每一場干戈。陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車，司機讓陳小姐將BB車折疊放好，否則就多交1元的行李費。寫時評最要避免的是強詞奪理，人身攻擊，像罵街似的低俗。就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)。這正好從正反兩面說明：心理年齡的成長與家庭有關(guān)。于理，干預(yù)孩子掐斷孩子展現(xiàn)自我火苗甚至阻礙孩子公斷事理能力的培養(yǎng)?？傊?，面對網(wǎng)購差評糾紛，我們要對癥下藥，不斷完善評價機制，加快電子商務(wù)立法，讓網(wǎng)購信譽評價雙方回歸理性與法治，只有各方共同努力，消費者的權(quán)益才更有保障，“差評”才能成為促進(jìn)商家不斷提升服務(wù)質(zhì)量的利器！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。電子商務(wù)時代顧客依然是“上帝”，消費者有權(quán)根據(jù)商品的質(zhì)量給出客觀、真實的評價，當(dāng)然包括“差評”，這既是對自己權(quán)利的行使也是對其他消費者的負(fù)責(zé)。網(wǎng)購之中因為賣家的原因而打差評，以致受到人身傷害的事件層出不窮，而我們分析一下就知道，首先是賣家背叛了對產(chǎn)品，服務(wù)質(zhì)量保證的契約引起矛盾，而買家也背叛了自由表達(dá)的契約，激化矛盾。因為有事耽擱，等到第三天中午，袁女士才拆開快遞，卻發(fā)現(xiàn)右腳的鞋面有一道很深的劃痕。⑤網(wǎng)絡(luò)平臺的責(zé)任與創(chuàng)新。，之后竟發(fā)現(xiàn)自己的個人信息被泄露至某交友網(wǎng)站上，司機還配發(fā)編造的故事，稱該女生是要交友，因此其手機微信不斷遭到陌生人騷擾。比起社會上大肆抱怨指責(zé)的人，他們的行動更值得被尊重。大家的吐槽多是針對在這些過程中，政府的監(jiān)管不力、不依法辦事，或者是企業(yè)的良知喪失，罔顧其他人的安危，只顧著賺錢。我戴著N95口罩，把孩子關(guān)在屋里，都是被人側(cè)目的行為，免不了成了“大驚小怪的假外國人”?？梢哉f，若不在這方面持續(xù)加力，嚴(yán)厲懲戒，則無論治霾喊得多么響亮也不過是“水過地皮濕”，甚至連濕都不會濕。文中建議，教育主管部門可以利用寒假為學(xué)校統(tǒng)一安裝新風(fēng)系統(tǒng)，并出具新風(fēng)系統(tǒng)安裝指導(dǎo)意見。北京市城管執(zhí)法局前天共檢查施工工地642個、渣土車245輛次，查處露天焚燒24起、露天燒烤12起、無照經(jīng)營燃煤1起。魯迅，也應(yīng)該走上這么一條路。真理永遠(yuǎn)在下一篇論文中。據(jù)媒體報道，今年9月1日開學(xué)后，一些使用人民教育出版社教材的學(xué)校發(fā)現(xiàn)，新初一的語文課文中，有些篇目被更換，其中包括魯迅的《風(fēng)箏》。對于短小的材料（如一首小詩）可以全篇引述，對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。它主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因，探索其性質(zhì)和意義，或通過對材料的分析，澄清事實，說明真相?！坝涀e人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人”，多么可貴的話語啊，特別是在今天，聽起來尤其珍貴。但當(dāng)一個高三的學(xué)生在見到了世間其實有那么多的不真、不善、不美之后仍然可以高聲喊出——我要堅持自己當(dāng)年的理想，我仍然相信這個世界的美好時，這種感情就是動人的，甚至迷人的。留下那個最完美的，展開文章構(gòu)思立意，這時第二步：叢飛是幫助別人的典型、華農(nóng)大小李也是幫助別人的典型====單純寫幫助應(yīng)該是大部分人都考慮到的，但這樣就進(jìn)入大多數(shù)人的圈子，文章就容易落俗，而且通過材料分析，這樣寫也只強調(diào)了幫助別人這一個方面，不夠好。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全都捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了?！眴査鞘且痪涫裁丛挘f：“記住別人對自己的資助，學(xué)會幫助別人。結(jié)論：排除。這里面就有一種私愛和大愛的區(qū)分——私愛只愛自己周圍的人，有界限。我們生活在一個過度發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，誠實，現(xiàn)代化為人們的生活帶來了太多便利。二、針對性，時效性時評屬于議論文，大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面，進(jìn)行分析和評論，表示自己的看法和觀點或說明一個道理。特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工，凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出，達(dá)到“論點源自材料，材料生發(fā)論點”的要求。一些專家解釋原因說“魯迅的文章過于深刻”?？萍既绱?，社會亦如此。（聯(lián)）未來的孩子們，大概只能從《從百草園到三味書屋》來認(rèn)識偉人魯迅了。從此人們不難體會到，雖然重霾之下，總有一些人對于降低污染物排放仍然漠視，這也許正是當(dāng)前推進(jìn)環(huán)境治理的最大阻力所在。很多人沒想到的是，1月5日，北京市教委即回應(yīng)，市教委已部署中小學(xué)、幼兒園安裝空氣凈化設(shè)備試點工作，要求各區(qū)充分聽取專家意見，積極穩(wěn)妥、有序推進(jìn)，市級財政將給予補貼。事實上，即便單純談?wù)撜儯?jīng)由治霾衍生的環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是一個極為龐大的經(jīng)濟(jì)類別。昨天我當(dāng)時的一個朋友發(fā)微信問我：“應(yīng)該給孩子買什么牌子的凈化器？我現(xiàn)在相信你的話了，因為孩子咳嗽非常厲害。但我總覺得這些事情背后，并不是如此簡單的因果關(guān)系。資源緊缺，高標(biāo)準(zhǔn)消費背后的問題 再來說說歐美國家。對以上事件，你有什么看法？請綜合材料內(nèi)容與含意，寫一篇議論文，發(fā)表你的看法，體現(xiàn)你的思考。網(wǎng)絡(luò)訂餐等新興食品業(yè)態(tài)的興起，在給消費者帶來便利的同時，也存在第三方網(wǎng)絡(luò)平臺把關(guān)不力、無證照商家入網(wǎng)經(jīng)營、衛(wèi)生環(huán)境難保證、送餐過程隨意等監(jiān)管空白。她立即上網(wǎng)與賣家交涉，但賣家堅決稱自己的鞋子沒有問題，反而質(zhì)問袁女士為何過了兩天才來說，懷疑鞋子破損是袁女士自己造成的，并以此為由拒絕退換貨。熊培云說過：“在公域，我們因互相妥協(xié)而保全社會，在私域，我們因互不干涉而保全自身。商家面對消費者的“差評”，首先應(yīng)該自我反思，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善服務(wù)水平，而不是用“呼死你”、“寄冥幣”等惡俗報復(fù)手段表達(dá)不滿。（60分）小盧的媽媽學(xué)會了微信，成了女兒的微信好友。母親的“情”有凌駕于“理”上之惑，對孩子的個人生活空間有粗暴干涉之嫌。改革開放以來，大部分家庭物質(zhì)條件改善之快，讓一些父母不知所措，似乎要把自己一代所受的艱辛，全部補償給孩子，似乎唯有金錢可以讓孩子幸福。就事論理，是對所評之事進(jìn)行具體深入分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。能把看法說清楚，又能將看法的依據(jù)和道理寫深寫透，這樣的時評才是好時評。陳小姐表示，如果把車折疊起來會把孩子弄醒，而車上沒有空座位，把小孩抱在手中乘車又很危險。（總結(jié)、點題、扣題）（2）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫文章。正如他們的文化符號一樣，美國的手指著世界的方向，他們無疑是現(xiàn)代社會的代名詞。解讀新聞圖片，引導(dǎo)學(xué)生抓住事物關(guān)鍵并提取事件中的核心素材。如，根據(jù)一張佇立在海邊，衣袂飄飄的少女的圖片，有的學(xué)生寫了一個“女兒紀(jì)念海難中死去父親”的故事，有的則寫了一個“多情女子等待在國外留學(xué)的情人”的故事，有的則賦予了他“盼望臺灣親人回鄉(xiāng)，盼望祖國統(tǒng)一”的大主題。選取一張或一組圖片，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，把握圖片主要內(nèi)容，分析圖片各組成部分間的關(guān)系，解讀蘊涵在圖象背后的故事。在教學(xué)中具體采用了以下幾種方法：方法一：賞析新聞圖片、公益廣告及標(biāo)志性圖形。其影響力席卷全球，在當(dāng)代社會中扮演著領(lǐng)軍的角色，一呼百應(yīng)。（聯(lián)系生活現(xiàn)象正面論證）放下自己煩躁，功利、自私的心吧，多去體諒一下他人，多為旁人著想，也許人家也在體諒著你的難處，也在包容著你的錯誤。（結(jié)）【詳】 即：引——點——議——聯(lián)——結(jié)五、真題再現(xiàn)（1）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。評事要言之有理、言之有據(jù)，才能評得文明，才能讓人心悅誠服，才能收到辨是非、明事理的效果。在寫法上，分為就事論事和就事論理兩類。第一句說的是，孩子長大后心理年齡不能同步于生理年齡的原因，是家長的過度呵護(hù)；第二句說的是，在艱苦條件下成長的孩子，不存在幼稚病的問題，反而會出現(xiàn)過早成熟。想與兒女溝通，卻把持不好溝通的尺度，過猶不及反受傷害。同時對“差評”及時進(jìn)行核實檢查，差評客觀中肯則追究商家責(zé)任，惡意差評，就對買家進(jìn)行注銷賬戶等處罰?！安钤u權(quán)”是消費者維護(hù)自身利益不可剝奪的權(quán)利，也是鞭策商家改進(jìn)產(chǎn)品、提升服務(wù)的有效手段。這樣說不無道理，但我認(rèn)為在這背后起主導(dǎo)作用的，是契約精神的缺乏，對契約的背叛。本周一下午，袁女士收到了快遞包裹。④隱私權(quán)的維護(hù)。幾天后，遭到陌生人拳打腳踢，要求將差評和投訴撤回。我當(dāng)時在環(huán)保系統(tǒng)的大部分同事，尤其是年輕一代，都是有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)模刻斓墓ぷ饕埠苄量?，雖然體制的種種限制導(dǎo)致效率不高，可大家仍然在努力。霧霾的來源，主要是碳基燃料的燃燒、城市建筑揚塵、汽車尾氣，餐飲油煙排放等。在我這篇文章寫出來的時候，我生活的那個二線城市，大部分人還對這個問題不以為然，覺得霧霾是可以通過訓(xùn)練自己的免疫系統(tǒng)去適應(yīng)的一種“自然現(xiàn)象”。近來，類似的報道并不鮮見。霧霾也成為各輿論平臺最受關(guān)注的議題，其中一篇名為《關(guān)于呼吁北京市教委統(tǒng)一安裝新風(fēng)系統(tǒng)的提議》“刷屏”朋友圈。前天北京市環(huán)保局檢查了475家（次）固定污染源，發(fā)現(xiàn)13起違法違規(guī)行為?！鼻昵暗氖ト藢τ诙Y樂的崇拜已被淘汰，但他的一些思想，例如對于變革的追求，卻依然偉大。（議）科技上的進(jìn)步依賴改變，《物種起源》可以從生物“圣經(jīng)”被打到“不完全正確”，愛因斯坦的相對論也在改變世界之后，被新的理論所取代。說明：“引”“提”是文章的引論部分 “議”“聯(lián)”是文章的本論部分 “結(jié)”是文章的結(jié)論部分【寫作實例】閱讀下列材料，按要求作文。（3）材料作文謀篇布局“五步法”第一步：引 “引”是引述原材料，就是“敘讀”?！皶r評”可以取材于新聞報道，也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見，只要是關(guān)于當(dāng)下的（現(xiàn)在進(jìn)行時），就是“時評”。更為那些知恩圖報懂得大愛的孩子們欣慰——是的，我將永遠(yuǎn)不會忘記那個孩子的話“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人”。但不能做作，一個被老師教訓(xùn)了許多次的小學(xué)生說我要“真善美”，那只是機械的重復(fù)。哪些是根本不好寫的，馬上排除。不久小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級女生捐了10元錢?！币筮x擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。有些人沒有記住叢飛對自己的幫助=====這個似乎很多人不會寫了，但問題是如果單純以此立意的話，就是一個相對負(fù)面的立意，主要以批判為主，這樣的文章不好寫。大愛則愛所有的人，無界限，中國人最缺乏的是大愛不是私愛。然而，隨著高度現(xiàn)代化、城市化、機械化，一切在飛速發(fā)展，人與人之間的關(guān)系曾幾何時變得放佛機器一般?；疽螅河械姆攀?，及時評說，言之有物，言之成理，見解獨特，啟人心智。第二步：提 “提”就是從引述的材料中提煉出“感想”，即中心論點。對此有人憂慮，有