【正文】 2011年1—10月，%，%。一是建立組織機構(gòu)。四、2014年工作計劃一是公共文化服務(wù)體系創(chuàng)建工作配合相關(guān)部門推進青奧文化城“一城五館”建設(shè)。根據(jù)《省工商局等部門關(guān)于開展整治虛假違法醫(yī)藥廣告專項行動的通知》的通知要求，及時停播9條違規(guī)醫(yī)藥廣告。今年被評為“XX市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作先進區(qū)”。，催生文化惠民之花。三、加強干部職工科學(xué)素質(zhì)教育充分發(fā)揮各黨支部組織優(yōu)勢，通過講座、參觀、交流、知識競賽等形式，在文體系統(tǒng)干部職工中普及科學(xué)知識。在教育教學(xué)過程中，學(xué)生總是從學(xué)習(xí)具體的知識與技能開始，在學(xué)習(xí)知識與技能的過程中，逐漸形成各方面能力，領(lǐng)悟其中的過程與方法，培育和發(fā)展個體的情感、態(tài)度和價值觀。過程與方法目標(biāo)最重要的特征就是親歷體驗。課程結(jié)構(gòu)方面，強調(diào)不同功能和價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu)，符合未來社會對人才素質(zhì)的要求和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。《綱要》擬報請中央審定和發(fā)布實施。實施需要正規(guī)的學(xué)校教育、各種形式的繼續(xù)教育、社會化的科技普及與傳播和鼓勵公民自我學(xué)習(xí)同步并舉，因此，實施的主體絕不僅僅是一兩個相關(guān)的部門，而是全社會?！?2049行動計劃”的含義 “ 2049行動計劃”是根據(jù)中國本世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會，到本世紀(jì)中葉達到中等發(fā)達國家水平的發(fā)展目標(biāo)對國民科學(xué)素質(zhì)的要求，著眼于未來40?50年，立足中國國情，發(fā)揮從政府、非政府組織、企業(yè)、社區(qū)的全社會作用，具有明確的目標(biāo)，分階段、有步驟、滾動式推進，到2049年 即 中華人民共和國建立 100周年時實現(xiàn)中國成年公民具備基本科學(xué)素質(zhì)目標(biāo)的國家長遠計劃對“ 2049行動計劃”的基本認(rèn)識☆ 制定和實施“ 2049行動計劃”是貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，促進人的全面發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。（二）各級政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實施工作，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，納入當(dāng)?shù)乜萍及l(fā)展規(guī)劃，把實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重點任務(wù)列入年度工作計劃，納入黨政機關(guān)工作目標(biāo)管理考核范圍。要通過政策引導(dǎo)、加強管理和增加投入等多種措施，動員全社會的力量開展多形式、多層次、多渠道的科普工作，使之群眾化、社會化、經(jīng)常化。加快對現(xiàn)有科普設(shè)施進行更新改造，滿足公眾參與科普活動的需求。支持電視廣播科技欄目打造科普宣傳品牌。鼓勵科研機構(gòu)、大學(xué)、企事業(yè)單位、社會團體等加強合作，參與科普產(chǎn)品研發(fā)中心的建設(shè)和展教資源的開發(fā)活動。實現(xiàn)資源的科普化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化。支持和鼓勵為中小學(xué)科學(xué)教育提供高質(zhì)量服務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)，加快數(shù)字科技館的開發(fā)力度，通過廈門教育網(wǎng)以及其它網(wǎng)絡(luò)媒體，使中小學(xué)科學(xué)教師和中小學(xué)生能方便快捷地從網(wǎng)絡(luò)、圖書館獲得高質(zhì)量的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)?！訌娍茖W(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作?！谶x拔錄用、綜合評價工作中體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的基本要求。將城鎮(zhèn)勞動者應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容、培訓(xùn)教材和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動任務(wù)全面落實《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，圍繞新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化要求，大力培養(yǎng)新型農(nóng)民，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，提高科技致富能力。——動員全民參與，在全市形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚。在“十二五”期間爭取每年有3－4個科普惠農(nóng)項目列入國家財政部、中國科協(xié)表彰和經(jīng)費資助?！⒔K身學(xué)習(xí)機制。適時啟動領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測、評估標(biāo)準(zhǔn)制定工作，逐步建立健全科學(xué)、完善的監(jiān)測、評估體系。加強職業(yè)教育、成人教育和各類培訓(xùn)中科學(xué)教育的教材建設(shè)，根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點和需求，以科學(xué)發(fā)展觀、先進適用技術(shù)、職業(yè)技能、現(xiàn)代科技知識等為主要內(nèi)容改進傳統(tǒng)教材的編寫模式，更新課程內(nèi)容，改進教學(xué)方法，促進科學(xué)課程的完善與發(fā)展?！煽破招畔①Y源，建立全市科普信息資源共享和交流平臺，探索科普產(chǎn)品資源服務(wù)公眾的有效模式。將開發(fā)科教影視節(jié)目、科普圖書、掛圖等展教資源與各類科普基礎(chǔ)設(shè)施的展教活動有機結(jié)合起來，提高資源利用率和活動效果?！粩嗵嵘滦兔襟w的科技傳播功能。（八）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程任務(wù)加大科普活動室、科普活動站、科普學(xué)校等科普場所建設(shè)，促進科普資源優(yōu)化配置，科普基礎(chǔ)設(shè)施總量明顯增加，合理布局，長效發(fā)展。鼓勵高新技術(shù)園區(qū)開展科普活動，有條件的企業(yè)面向公眾開放研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施(流程)或展覽館，并根據(jù)自身特點建設(shè)專門科普場所；引導(dǎo)主題公園、自然保護區(qū)、動植物園等經(jīng)營性旅游場館強化科普教育功能。鼓勵捐贈，廣辟社會資金投入渠道。制定激勵科普工作者的政策措施,解決專兼職科普工作者的工作、生活、進修、職稱、待遇等方面存在的問題，使科普工作者的勞動成果與科研成果、學(xué)術(shù)成果同樣得到社會的承認(rèn)和尊重。因此，行動計劃的制訂和實施必須著眼于全體公民，面向社會各個階層、各種職業(yè)、各年齡段和全國所有地區(qū)的所有公民。因此，在制訂和實施“ 2049行動計劃”的過程中，應(yīng)該加強國際合作，充分吸取國際上的一些成功經(jīng)驗，邀請國外相關(guān)機構(gòu)、專家學(xué)者參與，使“2049行動計劃”既有中國特色，又與國際接軌。新課程改革關(guān)于“教育面向世界，面向未來和”三個代表的重要思想為指導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育，包括學(xué)生的道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)，健康素質(zhì)等多面的健康發(fā)展。技能是指通過練習(xí)而形成的對完成某種任務(wù)所必需的活動方式，一般包括智力技能和動作技能。教師的責(zé)任就是要指導(dǎo)學(xué)生用積極的情感戰(zhàn)勝消極的情感，用科學(xué)的態(tài)度去克服消極的態(tài)度，并逐步形成良好的行為習(xí)慣。第三篇：全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)恩施市文化體育局2009年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)及2010年工作計劃今年以來，我局按照《市人民政府關(guān)于貫徹實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）的實施意見》（恩施市政發(fā)〔2007〕10號）的要求，結(jié)合文體工作實際，以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神，進一步提高了廣大職工的科學(xué)素質(zhì)，在全局營造了知科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。我局結(jié)合實際，精心組織、周密部署，把全民科學(xué)素質(zhì)行動工作列入重要議事日程，建立健全規(guī)章制度，狠抓工作落實，全力推進全民科學(xué)素質(zhì)行動工作深入開展。二是推進文脈傳承工程，提高全社會文保意識。配合區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組在竹鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場開展“18廣場法制宣傳日”活動，發(fā)放宣傳材料200多份，接待咨詢100多人次。三是積極組織執(zhí)法人員專題培訓(xùn)教育首先加強行政執(zhí)法人員的法制學(xué)習(xí)教育。四是文化綜合執(zhí)法隊伍建設(shè)工作推進文化綜合執(zhí)法隊伍建設(shè)，成立區(qū)文化綜合執(zhí)法大隊，具體負(fù)責(zé)網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲室、圖書報刊、音像店、演出市場和廣播電視的行政執(zhí)法；建立文化、工商、公安、電信、綜治等相關(guān)管理部門的執(zhí)法聯(lián)動機制，定期召開文化市場管理聯(lián)系會議；建立日常巡查、集中整治、專項行動相結(jié)合的長期管理機制；繼續(xù)充分發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員、新聞媒體、社會舉報、行業(yè)自律的作用，形成多渠道的文化市場監(jiān)控管理機制。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，注重學(xué)習(xí)宣傳和動員。（四）立足自身的優(yōu)勢，明確責(zé)任，以全縣工業(yè)經(jīng)濟、非公經(jīng)濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展為重點，著力提升科技在促進工業(yè)經(jīng)濟、商貿(mào)經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，積極開展豐富的活動，通過多種途徑提高全民科學(xué)素質(zhì)。通過多形式、多渠道的宣傳，普及了科學(xué)技術(shù)知識，提高了全民科學(xué)素質(zhì)；三是嚴(yán)格按照縣委政府的要求，從我局精心挑選年輕干部連續(xù)五年向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會下派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，結(jié)合國家農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程、農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程、生態(tài)家園富民工程等科技項目工程的實施，大力宣傳各種科普惠農(nóng)、先進栽培養(yǎng)殖技術(shù)等知識，最大限度提高農(nóng)業(yè)科技含量，幫助農(nóng)民增收；四是結(jié)合我局工作職能，在深入各企業(yè)開展工作的同時，大力宣傳各種安全、技術(shù)等科普知識，引導(dǎo)企業(yè)加大科技創(chuàng)新力度，增強自主創(chuàng)新能力，打造自主知識品牌。積極開展“三送”活動，完成送演出100場、送圖書5000冊，送電影1200場，確保行政村每月放映一場電影，固定放映點每周放映一場電影。開展領(lǐng)導(dǎo)干部進高校自主選學(xué)工作，組織新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部參加上崗培訓(xùn)，組織青年女干部參加培訓(xùn)班。在全市率先為各街鎮(zhèn)文體中心配發(fā)文物巡查專用數(shù)碼相機，在全區(qū)建立各級文保單位及不可移動文物巡查常態(tài)化管理機制。區(qū)圖書館以寒暑假、節(jié)假日、世界讀書日、公共圖書館服務(wù)宣傳周等節(jié)慶日為重點，為讀者開展講座、報告會、培訓(xùn)、展覽、繪本故事會、送書送春聯(lián)等各類讀書用書活動。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。積極的情感與態(tài)度，能在探索知識與技能的過程和方法中起到巨大的推動作用。其中，情感是人對客觀現(xiàn)實的對象和現(xiàn)象的刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)，它分為積極情感和消極情感；態(tài)度是社會心理學(xué)基本概念之一，指在一定情境下，個體對人、物或事件，以特定方式進行反應(yīng)的一種心理傾向；價值觀就是對某一知識、事物的價值判斷，就是對某一知識、事物有用無用，有多大用處等認(rèn)識的價值取向。隨著新課改的推進，人們已經(jīng)感受到了一些變化：各地用的課本是不完全一樣的；老師上課不是“緊扣教科書”了；學(xué)生的“問題”多起來了；“中考”改為“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”了；高中錄取不是只看分?jǐn)?shù)了。新課程改革的目的是：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，滿足學(xué)生終身發(fā)展的需要。提高公民的科學(xué)素質(zhì)是目前很多國際組織和國家關(guān)注的問題，如聯(lián)合國教科文組織、歐盟和一些國家分別制訂了相應(yīng)的計劃，有的已經(jīng)付諸實踐?！睢?2049行動計劃”必須面向全體公民，并且需要充分調(diào)動公民的學(xué)習(xí)積極性。各級政府對成員單位貫徹實施情況進行考核，考核結(jié)果作為各成員單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)的重要內(nèi)容。落實各相關(guān)部門實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作經(jīng)費。推動科研機構(gòu)和大學(xué)面向公眾開放實驗室、研究中心等科研設(shè)施?！岣吒黝惷襟w面對重大突發(fā)事件的科學(xué)傳播能力提高各類媒體對公共應(yīng)急事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力。——提高大眾傳媒科技傳播水平。將社會教育資源轉(zhuǎn)化為科普展教品。（六）科普資源開發(fā)與共享工程任務(wù)全面落實《科學(xué)素質(zhì)綱要》，開發(fā)、集成社會科普資源，打造科普資源共建共享平臺，發(fā)展科普展教資源，提升公共科普服務(wù)能力。實施“科教合作”項目，提高中學(xué)教師的科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)能力，探索科技界和教育界合作的長效機制?！谶x拔錄用、綜合評價工作中體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的要求在公務(wù)員錄用考試中，強化對科學(xué)素質(zhì)的測查。深入實施青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動和青年崗位能手活動，加強青年技能人才培養(yǎng)。組織對農(nóng)村專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的農(nóng)村基層管理人才和科技致富帶頭人。（二）基本方針堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的基本方針?！獦淞F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的意識，普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)知識，掌握節(jié)地、節(jié)水、節(jié)種、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)電等技術(shù)，合理利用當(dāng)?shù)刭Y源條件，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合效益。加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，提高創(chuàng)新能力?！訌婎I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的現(xiàn)代科學(xué)知識教育建立提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、公務(wù)員科學(xué)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記制度?！訌娊處煹目茖W(xué)素質(zhì)建設(shè)，提高