【正文】 其實，這就是一個“閱讀——摘抄——（瞬時）記憶——提取——（長效）記憶”的反復(fù)積累的完整過程。這一類文章可以凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，鍛造學(xué)生的意志。同時在每節(jié)語文課前，我都要抽3～5分鐘時間讓學(xué)生來交流在課外閱讀過程中所積累的佳作，片斷或其他內(nèi)容?！睆闹形覀儾浑y看出，語言的積累對于學(xué)習(xí)語文十分重要。同時，老師還要適當引導(dǎo)他們，讓他們?nèi)ザ酱偌依锏拇笕艘蚕蚝玫纳盍?xí)慣看齊。如果對國民素質(zhì)問題閉口不談，可能會耽誤偉大祖國的發(fā)展進步，甚至延誤中華民族的偉大復(fù)興。無論是運動員，服務(wù)人員還是普通的觀眾、市民，都要按照奧運的要求調(diào)整自己的行為，努力提高自己的素養(yǎng)；對政府來說，需要多方面、多角度地宣傳奧運精神，讓奧運精神普遍為人們所認識，另外，還應(yīng)通過制度建設(shè)來培育奧運精神，使人們更加自信、平等、獨立、勇于參與、遵守規(guī)則，并奮發(fā)向上，積極進取。文明的人是守禮的人，文明禮儀是其風(fēng)格氣質(zhì)。人們往往從一個人的說話內(nèi)容、口氣、方式就能得出對這個人的評價，比如“這個人說話真有禮貌，有涵養(yǎng)，素質(zhì)高”；“這個人太差勁，說話真難聽”……所以想要得到別人好的評價，顯示出你具有文明的素養(yǎng)，首先就需要注意自己的說話方式、內(nèi)容和語氣。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。在此，希望同學(xué)們在已經(jīng)取得成效的基礎(chǔ)上，我們文博附中所有的同學(xué)們能一顆明禮的心對待身邊所有的人，按照品、學(xué)、力、行的校訓(xùn)來修養(yǎng)我們自身，使我們學(xué)習(xí)、生活的校園更加充滿和諧與歡樂，讓我們的思想在這美麗的校園中得到修煉，為我們每一個同學(xué)在今后人生學(xué)習(xí)的道路上走向成功打下堅實的基礎(chǔ)！古人說，“不學(xué)禮，無以立”。然而，在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，在物質(zhì)文明得到極大豐富的同時，我們不少人卻忘記了精神文明的修養(yǎng)，我們有些人丟棄了它，我們部分跨國旅游者的不文明行為已經(jīng)使我們的“禮儀之邦”的美稱受到質(zhì)疑。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，有一種文化，慣穿了中華兒女的思想。同時也希望其他同學(xué)在經(jīng)后的各種比賽中為文博中學(xué)贏得更多的榮譽。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。倡導(dǎo)節(jié)約，反對浪費，對個人是一種科學(xué)的生活方式，對社會是一種文明之舉。文明的人不會只琢磨人不琢磨事，而是努力做好工作，創(chuàng)造良好的業(yè)績；文明的人不會只說空話不辦實事，而是用更高的效率幫助別人辦好事。奧運精神對公民素養(yǎng)的要求可以分為對運動員的要求，即在競技場上做文明的運動員；對觀眾的要求，即在觀眾席上做文明觀眾；對奧運服務(wù)人員的要求，即在奧運服務(wù)期間做文明服務(wù)人員；以及對一般市民的要求。10月1日清晨，來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場觀看升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立64周年。一是從娃娃抓起?！倍趯懽鞣矫嬉蔡岢觯骸安煌瑢W(xué)段學(xué)生的寫作都需要占有真實、豐富的材料，評價要重視寫作材料的準備過程。在摘抄過程中要求學(xué)生：讀了1～2篇課外文章后，請把你認為寫得較優(yōu)美的或?qū)θ藗冚^有啟發(fā)性的佳作或片斷摘錄在專門的摘抄本上(包括好詞佳句的積累)。這些知識可以開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的頭腦，增長學(xué)生的見識。一來培養(yǎng)興趣，二來學(xué)生在畫畫期間也在思考摘抄的內(nèi)容，從而更好地回憶和積累。讓學(xué)生進行課外摘抄有利于促使他們讀得更認真，想得深入；可以提高自己的分析能力和概括能力；可以留下一些重要資料，以備日后使用；可以進行練筆，提高敘述和說明的技巧等。這類文章在幫助學(xué)生提高語言運用能力，提高審美層次和審美情趣方面有著不可替代的作用。另外，為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，我總是定期舉行“最佳摘抄賞析”評選。我們還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在課外進行摘抄，使學(xué)生養(yǎng)成日積月累的摘抄習(xí)慣，積硅步以至千里，積小流以成江河。榜樣的力量是無窮的，我們大力宣傳全國各地、各行各業(yè)涌現(xiàn)的道德模范和先進典型，把他們的光榮事跡作為大家學(xué)習(xí)的教材，通過宣傳教育，讓大家有見賢思齊的意識，從而形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，讓人人講文明、時時提素質(zhì)在中華大地蔚然成風(fēng)。到底你們是去給中國人長臉呢，還是專門去“毀我們”的??？中國是一個人口大國，從看升旗的人數(shù)上我們也可以看出來，人口多有好的一方面也有不好的一方面。當然，在這里還要宣傳道德規(guī)范，強調(diào)平等、誠信、自強、奉獻、守法等精神，以提高城市的文明程度，為舉辦奧運會創(chuàng)造一個良好的城市文明環(huán)境。文明在我們口中，文明在我們心中，文明在我們的行動中！讓我們自覺講文明，自覺提高文明素養(yǎng)，時刻注意規(guī)范自己的行為，把握好生活中的每一個細節(jié)，一起努力行動，共筑和諧社會！第四篇：文明素養(yǎng)的提高靠教育強制性的，只能治標，不能自本！政府應(yīng)該宣傳，最主要的還是自己的自覺！奧運精神就是奧林匹克運動會所體現(xiàn)的人類共同的價值追求和精神理想?？兹谧尷?，是尊敬兄長的文明；程門立雪，是尊師重道的文明；高山流水，是朋友互敬互愛的文明；舉案齊眉，是夫妻相敬如賓的文明。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。文明禮儀，