【正文】 我校開展了“綠色班級”活動，對“班容班貌”進(jìn)行了整改。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、撐好一個支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作的積極性和能動性。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任 工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。平安夜的當(dāng)晚不少班級學(xué)生自發(fā)組織自制鮮花，購買一個蘋果為老師祝福，體現(xiàn)了學(xué)會感恩、學(xué)會做人、傳承中華民族的美德。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支具有法律意識強(qiáng)、思想進(jìn)步的教師隊(duì)伍、根據(jù)上級要求我校組織教師學(xué)習(xí)《師德教育》、《老師請不要這樣說中國》、并寫出了學(xué)習(xí)筆記和心得體會，使廣大教師更廣，更深一層地理解有關(guān)的法律知識，通過考試合格率百分之百，使廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行舉止，進(jìn)一步形成了良好的師表風(fēng)范。七、存在的問題重智育輕德育的傾向。（2）繼續(xù)加強(qiáng)值周班的值日工作，充分發(fā)揮其值日及監(jiān)督作用。學(xué)校分年級開辦家長學(xué)校，改變了以往的家長會的模式，以班級為單位展開，充足的時間，充分的準(zhǔn)備，別開生面的現(xiàn)場，使本次家長會得到圓滿的召開。學(xué)校建立了班主任敘事，為全體班主任研討、交流班級管理工作搭建了平臺。（1）、學(xué)校通過“教師、班主任敘事交流”，“師德師風(fēng)”討論等形式，促進(jìn)全校教職工對師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識，從而樹立了教師品行文明，品性健康，品德高尚，全面負(fù)責(zé)的新形象。我們舉行了“健康校園”黑板報和手抄小報評比；召開“找找身邊的不健康行為”主題班會。德育的任務(wù)、目標(biāo)均沒有落到實(shí)處。四、繼續(xù)抓好文明禮儀教育、感恩教育。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的能動性，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督帶頭作用?？傊?，本學(xué)期學(xué)校做了不少德育工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，今后我們會更加努力，爭取做得更好。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美整潔。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期1次家長會。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。為廣大學(xué)生、家長提供交流平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。在學(xué)生面前要抓住學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)實(shí)事求是多講給予肯定，對學(xué)生的不足要婉轉(zhuǎn)的提出，指明發(fā)展的方向和奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生家長對孩子的引導(dǎo)和教育方法。每周一定期召開教師例會，布置下本周的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，定期開展主題教育班會課教育，做到月月有主題，政教處對每次各班開展班會課實(shí)行推門檢查，并進(jìn)行拍照及時整理班會資料裝檔，對班會課搞得好的班級提出表揚(yáng)，認(rèn)真有效地開展班會教育活動課有序的進(jìn)行，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，對經(jīng)驗(yàn)不足年輕班主任，通過平時閑聊交流指導(dǎo)工作的方法，當(dāng)他們遇到較困難的學(xué)生問題時，積極協(xié)助他們解決有關(guān)問題，加之他們不斷學(xué)習(xí)、積極探索，不少年輕班主任對班級管理進(jìn)展較快，已形成了獨(dú)自管理班級處理問題的能力。社會、家庭更是把智育放在首位，造成了不止一代的德育缺失，在社會風(fēng)氣日下、問題學(xué)生逐年增多下，給德育帶來一定困難。四、重視四項(xiàng)教育，不斷深化德育教育安全教育（1）學(xué)校利用每周的紅領(lǐng)巾廣播、每月的電視臺播映、板報、宣傳畫、安全教育光碟等多種宣傳陣地宣傳安全知識，對師生進(jìn)行防火，防盜，防騙，防電，防溺水，防食物中毒，防流行疾病，交通安全等教育，提高自護(hù)自救的能力。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，整合優(yōu)秀社會德育資源，拓展青少年活動場所的內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)民警，法制副校長的作用。學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)制定了《學(xué)生工作管理程序》、《班級工作考核細(xì)則》等10多個德育管理?xiàng)l例，使德育教育法制化、規(guī)范化；堅(jiān)持召開好德育工作會議，明確目標(biāo)和