【正文】 五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推薦評(píng)選工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育局人事科，負(fù)責(zé)承辦評(píng)選工作的具體事務(wù)。，其本人在教育、體育、文化部門主辦的匯演、會(huì)展或比賽中獲得省級(jí)2等獎(jiǎng)1次或市級(jí)1等獎(jiǎng)1次。（三）教育教學(xué)方面，業(yè)務(wù)拔尖，教學(xué)成績(jī)突出。評(píng)選對(duì)象：原則上在“滁州市中青年骨干教師”中評(píng)選產(chǎn)生，對(duì)特別優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)突出的上述學(xué)校教師和教學(xué)研究室教研人員也可申報(bào)評(píng)選。收證書初審有王紅嶺負(fù)責(zé),只收本學(xué)科的證書,附：課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)處準(zhǔn)備評(píng)委承諾書教導(dǎo)處準(zhǔn)備 參評(píng)教師承諾書教導(dǎo)處準(zhǔn)備第四篇：學(xué)科帶頭人評(píng)選制度名稱：學(xué)科帶頭人評(píng)選規(guī)定制度人氣：瀏覽153 次文章內(nèi)容為促進(jìn)我校“名師工程”定的實(shí)施，提高教師素質(zhì)，特制定本辦法：一、基本條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新意識(shí),有良好的師德和獻(xiàn)身精神,教風(fēng)端正, 為人師表,在師生中具有較高威信。A:優(yōu)質(zhì)課：省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為4分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為2分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為1分。要把校級(jí)評(píng)選作為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益的重要舉措，要把這次評(píng)選活動(dòng)看作是一次發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提高教師素質(zhì)的過程，真正讓優(yōu)秀教師脫穎而出。為其創(chuàng)造做鎮(zhèn)級(jí)及以上研究課、公開課、觀摩課的機(jī)會(huì)。四、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師人選名單在鎮(zhèn)內(nèi)公示，公示期為一周，公示期內(nèi)無不良反應(yīng)，評(píng)選認(rèn)定工作有效。3．除符合骨干教師條件外，具備下列條件者可推薦為鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人人選。（3）有一定的教育理論修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的教科研能力，參與或承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上科研課題研究，并有較好的階段成果，教育教學(xué)論文（文章）。中心小學(xué)認(rèn)定具體辦法：（1）看課：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)到A級(jí)；（2）查閱檔案資料：個(gè)人自主發(fā)展目標(biāo)制定與實(shí)施、教案、教學(xué)反思、案例和骨干教師典型材料；（3）論文評(píng)定，專題研究論文（總結(jié)）、專業(yè)論文等；（4）教師、學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)（問卷）（5）對(duì)骨干教師認(rèn)定表相關(guān)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。本著人才資源共享的原則，承擔(dān)完成本校、中校交給的教育教學(xué)等有關(guān)工作任務(wù)。三、本屆學(xué)科帶頭人評(píng)選數(shù)量及推薦評(píng)選名額分配本次評(píng)選學(xué)科帶頭人按照各學(xué)科任課教師數(shù)確定名額,各 學(xué)科名額如下： 學(xué)科帶頭人 共計(jì) 名：語文 人、數(shù)學(xué) 人，英語、品德與社會(huì)（生活）、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)文化各1人。說課評(píng)價(jià)重點(diǎn)突出以下幾點(diǎn)：一是注重教材育人價(jià)值的解讀與深度開發(fā)；二是教法、學(xué)法利于引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)；三是教學(xué)過程體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念；四是充分體現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)與技能。：材料包括《 王因小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選推薦表》1份；相關(guān)證書原件、復(fù)印件各1份。、訂學(xué)習(xí)資料一份，教學(xué)活動(dòng)適當(dāng)補(bǔ)貼,并優(yōu)先外出參加教研活動(dòng)或外出學(xué)習(xí)。，無違紀(jì)行為。凡合著，由本人撰寫的字?jǐn)?shù)不少于3萬字。市教育局成立學(xué)科評(píng)審組，于6月上旬對(duì)申報(bào)人進(jìn)行課堂教學(xué)和申報(bào)材料兩個(gè)方面的評(píng)審。，嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。近3年內(nèi)，所輔導(dǎo)的教師在全市教育系統(tǒng)舉辦的教學(xué)大賽中獲2等獎(jiǎng)以上，或參加市教研室組織的公開課獲得較好效果（附教案和評(píng)課人的評(píng)價(jià)意見）。，所任學(xué)科平均分名列同類學(xué)校第2名及其以上。任職時(shí)間均需在三年以上（2008年及其以前取得任職資格）。、考查近三年來下列成績(jī)：(1)培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科或技能比賽情況。只限結(jié)題的課題研究，累計(jì)計(jì)算。參評(píng)人員不再進(jìn)評(píng)審組名單,：當(dāng)兩代以內(nèi)的直系親屬（如：夫妻關(guān)系、兄妹關(guān)系、父子關(guān)系、叔侄關(guān)系、以及配偶的以