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聶樓小學(xué)校感恩教育活動(dòng)計(jì)劃(專業(yè)版)

2025-11-20 06:08上一頁面

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【正文】 通過調(diào)查老師日常工作中的一些數(shù)據(jù)感受體驗(yàn)老師的辛勞。(2)各班級(jí)組織給小樹苗澆水。要求:a. 主題圍繞“感恩教育”b. 檢查時(shí)間:12月30日 (暫定)七、八年級(jí)各班級(jí)學(xué)生每人出一份法制、感恩教育手抄報(bào)題目圍繞“感恩教育”,內(nèi)容包括“法制教育”、“感謝祖國(guó)”、“感謝父母”、“感謝同學(xué)”等方面。每班投稿兩篇以上,在校廣播站廣播。各班主任:負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。(10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生,10月13日班級(jí)將反饋表上交校團(tuán)委)“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)(10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行,高一各班選派一名選手代表班級(jí)參賽)8.“孝敬文化”知識(shí)競(jìng)賽。有條件的班級(jí)可圍繞“感恩教育”主題進(jìn)行朗誦或演講,把他們的感恩事跡在全校推廣,營(yíng)造濃厚的“感恩教育”氛圍,帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與到“感恩教育”中來。感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。三、組織領(lǐng)導(dǎo):各專業(yè)班級(jí)在學(xué)校德育組的領(lǐng)導(dǎo)下,為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,成立“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:我校高校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)任總指揮,全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)我?!案卸鹘逃@行”的活動(dòng);政教處王主任,全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)“感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。觀看具有感恩內(nèi)容的影片。(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始,讓愛溫暖人間”的倡議書;(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、德育處利用櫥窗和廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道;(3)制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄;(4)各班級(jí)創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的39。十二、對(duì)學(xué)生、家庭進(jìn)行一次問卷調(diào)查問卷調(diào)查::主要調(diào)查開展感恩活動(dòng)的收獲。,并交流感受。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,每學(xué)期要用不同的方式與每位家長(zhǎng)至少溝通一次。具體由少先隊(duì)負(fù)責(zé)全校活動(dòng)的指導(dǎo)、落實(shí)、考核工作。2.舉行“算算親情帳”活動(dòng)。朝夕相處,心存感謝,也許從沒表達(dá)。各班級(jí)評(píng)出“感恩之星”。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。四、具體措施:提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的重要意義,明確各自的崗位職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促,創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動(dòng)。6月1日——6月10日聶樓小學(xué)2013年3月1日第二篇:感恩教育活動(dòng)計(jì)劃2008感恩教育活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),感知生活在好的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中,具有感恩意識(shí),為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和造就具有感恩意識(shí)的人,泗河街道北郊小學(xué)特以此主題定為本校的品牌活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:感恩從心開始; 感恩從我做起三、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月1日——2013年6月10日四、活動(dòng)方法及步驟:第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。3月1日——3月30日學(xué)校少先隊(duì)作“和諧校園感恩活動(dòng)月動(dòng)員”?,F(xiàn)就本學(xué)年制定以下活動(dòng)計(jì)劃。以活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育:各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。而連自己的父母都不愛,將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國(guó)家、愛別人?(1)、各班級(jí)組織全體學(xué)生開展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。小學(xué)第三篇:感恩教育活動(dòng)計(jì)劃感恩教育活動(dòng)計(jì)劃為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,培養(yǎng)學(xué)生生活在社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中,做一個(gè)有道德的人,具有感恩意識(shí),培養(yǎng)和造就具有感恩意識(shí)的人,我校在12月份開展為期一個(gè)月的“感恩”教育活動(dòng),具體方案如下:一、目的意義:培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有道德的,具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛與扶持,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛,懂得人與人之間要相互扶持,對(duì)別人為自己的付出要知道感恩。通過活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。三至五年級(jí)每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在,在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費(fèi)用,體會(huì)父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)與教師師德建設(shè)緊密聯(lián)系,在教師中廣泛開展感恩家人、感恩同事、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)教育,引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到教師工作的高尚和為人師表的光榮,引導(dǎo)教師從細(xì)節(jié)做起,提升自我道德水平。感恩教育活動(dòng)計(jì)劃 篇3活動(dòng)目標(biāo):“感恩”系列活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)“感恩”一詞有深刻地了解,學(xué)會(huì)感恩?!案卸鳌惫适碌淖x書筆記,并及時(shí)給予肯定,隊(duì)員間互相交流、學(xué)習(xí)。:主要調(diào)查開展感恩活動(dòng)后學(xué)生在各方面的變化,以及是否學(xué)會(huì)在生活中感恩。專題黑板報(bào);通過上述活動(dòng),積極營(yíng)造感恩教育的輿論氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的有效開展。開學(xué)初,將陸續(xù)組織學(xué)生觀看有關(guān)感恩內(nèi)容的教育影片,要求學(xué)生寫觀后感。各班主任:負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。 ”感恩教育活動(dòng)計(jì)劃 篇7為深入全面貫徹《太倉市“小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知》精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩報(bào)恩的意識(shí)和能力,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就在全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng),制定方案如下:“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。(10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行,高一各班級(jí)選派三名選手參賽)(四)總結(jié)表彰階段(20xx年11月),表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,并形成材料上報(bào)市教育局德育科。各任課教師:結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。各班級(jí)廣播稿可圍繞“感恩教育”主題。(3)全校開展“廢紙回收”活動(dòng)。(5)開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。(4)“老師的一天”小調(diào)查:學(xué)生在了解教師了的辛勤,才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。(1)學(xué)校組織學(xué)生走遍校園,尋找可以感恩大自然的東西。(二)活動(dòng)評(píng)比各班級(jí)出一期感恩專題黑板報(bào)、手抄報(bào)。(2) 以“感謝祖國(guó)”為題,開展征文活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo):各班級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,成立班級(jí)“感恩”活動(dòng)實(shí)施小組:校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé) “感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。(具體通知方案另行通知),了解師生“感恩父母,孝親敬老”的表現(xiàn)。要求: 主題圍繞“感恩教育”各班級(jí)學(xué)生每人出一份感恩教育手抄報(bào)題目圍繞“感恩教育”,內(nèi)容包括 “感謝祖國(guó)”、“感謝父母”、“感謝同學(xué)”等方面。收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。(4)從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《和諧中國(guó)》、《說句心里話》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,德育處將組織進(jìn)行感恩歌曲大合唱比賽活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)“氛圍”。,評(píng)比,評(píng)價(jià),頒獎(jiǎng)。,推薦一兩本好書。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛心。我校特成立感恩教育、孝心教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),各班主任為成員?!拔鍌€(gè)心”:常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;遇難事,勤商量,善溝通,讓父母稱心。感謝同學(xué)幫助我:同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。各班級(jí)廣播稿可圍繞“感恩教育”主題。感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。各任課教師:結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。六、活動(dòng)總結(jié)階段。對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”,其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國(guó)之恩,黨之恩,社會(huì)之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩??使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生
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