【正文】 21三次能源革命：第一次是_______，以_______為主要能源；第二次是_________的發(fā)明，以煤、石油、________為主要能源；第三次是________的發(fā)明，以鈾為能源。19單位______的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的________。18重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為____能。17利用機械做功時，對人們有用的那部分功叫做_____功。16減少壓強的方法：______壓力或_____受力面積。一切為了學(xué)生的發(fā)展一切為了家長的心愿15滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面的____力和接觸面的_____程度有關(guān)。力的作用_____與力的三要素有關(guān)。12ρ= ____ ；m代表____，V代表____。發(fā)電機的原理是___________。這種現(xiàn)象也叫電流的磁效應(yīng)。根據(jù)W=Pt，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱可寫為Q= ________。8電壓一定時，電阻越小，產(chǎn)生的電流就越___。1KV=______V； 1V=_______mV 6家庭電路的電壓是_______V；對人體安全的電壓_______V；一節(jié)干電池的電壓是________V。5串聯(lián)電路：將用電器________連接起來的電路，只有_____條回路。3影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的______越高，_______越大，表面上的______越快，則蒸發(fā)就越快。2凸透鏡成像規(guī)律：當(dāng)u＞2f時成__________________ 應(yīng)用：__________。（例：彩虹）1色光的三原色是___________；顏料的三原色是____________。聲音在空氣中的傳播速度約______m/s?！盁狳c”、“頻點”，有創(chuàng)新訓(xùn)練，提高實效。p 好的同學(xué)與基礎(chǔ)弱同學(xué)的最大的差距就是基礎(chǔ)題得分率高低。講要精，精講不是少講的意思，而是要求教師課前要充分準(zhǔn)備，把握住教材中主要的內(nèi)容，抓住重，難點，抓住學(xué)生難以理解的，普遍存在的共性的問題。練要精練，避免搞成“題海戰(zhàn)”，要針對教材中的知識點，按照大綱的要求，把對知識點的考查歸納為若干類型的問題，精心編制習(xí)題組，所編習(xí)題要具有代表性，系統(tǒng)性，是復(fù)習(xí)內(nèi)容習(xí)題化，知識鞏固具體化。今天就中考物理復(fù)習(xí)談一下我個人的一些感受和我們團隊的一些做法向大家進行匯報，不當(dāng)之處希望大家批評指正。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（）圖2A．甲在乙前面0．6米處B．甲在乙前面1．2米處C．在甲前面0．6米處D．在甲前面1．2米處最后10－15分鐘進行隨堂檢測，讓學(xué)生自我評價。1－1，它們的共同特點是什么？1在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，為什么要讓小車從同一高度滑下？1伽利略對此類實驗進行怎樣的推理？采用什么樣的方法？你能區(qū)別“慣性”和“慣性定律”嗎？2例舉日常生活中利用慣性的事例(至少兩例)。2什么情況下物體處于平衡狀態(tài)？2物體處于平衡狀態(tài)時，受力情況怎樣？2用力的三要素描述二力平衡情況。檢測題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問題、中考常常涉及的考點、本節(jié)課重點講練的典型題目等組成的。物理總復(fù)習(xí)是物理教學(xué)十分重要的一個環(huán)節(jié)，是系統(tǒng)總結(jié)初中物理兩年的教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進行知識之間的聯(lián)系，從而建立一個較完整的初中物理知識體系的過程，也是查漏補缺，彌補教學(xué)環(huán)節(jié)的一項工作。讓學(xué)生通過必要的鞏固練習(xí)，牢固掌握課本知識，加深概念和規(guī)律的理解；通過不同類型問題的分析和求解，培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧，總結(jié)出同類問題的解題方法，從而提高應(yīng)試能力。通過講解，達到釋疑解惑，指點迷津的效果。p 中考拼的就是基礎(chǔ)，爭的是細心。要能夠篩選和組編重要素材，結(jié)合本地特色，設(shè)計訓(xùn)練。聲音在____體中傳播最快,在___體中傳播最慢。1反射定律：_______角=______角；光路是______的。當(dāng)2fuf時成__________________ 應(yīng)用：__________。3液體在沸騰過程中，雖然不斷，但溫度。并聯(lián)電路：將用電器________連接起來的電路，有____條或____條以上回路。6電壓表是__________的工具。人的皮膚潮濕時電阻就___一些。9P=_____=______=______= ____/_____ P代表_____，單位是_____（___）； W代表______，單位是______（___）t代表_____，單位是______（___）；U代表______，單位是______（___）I代表_____，單位是______（___）；R代表______，單位是______（___）9I=P/U，電壓U=220V，總功率越大，電流就越____。10安培定則：用___手握住螺線管，讓彎曲的___指所指的方向與____方向一致，那么大拇指所指的方向就是螺線管的_____極。11導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起______。水的密度=__ g/cm3= 103kg/m3，它的物理含義是每立方米的水的質(zhì)量是________。14力是物體對物體的_____。____力越大，摩擦力越大；接觸面越_____，摩擦力也越大。16液體內(nèi)部朝各個方向都有______；在同一深度，各方向壓強____；_____增大，液體的壓強增大；在深度相同時，液體______越大，壓強也越大。17機械工作時，總是存在摩擦，以及機械自身重力作用而不得不做的功叫_____功。18動能和勢能之和稱為______能。200、比熱容是物質(zhì)的特性之一，物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量、形狀、體積、溫度_______。一切為了學(xué)生的發(fā)展一切為了家長的心愿初中物理公式表速度公式：v=_____； s代表____，單位是_____； t代表____，單位是_____； v代表______，單位是_____；速度表示物體運動的_______。21直接利用太陽能的方法：①用_______把水加熱②太陽能電池把_____能轉(zhuǎn)化為___能21太陽能屬于可再生能源，取之不盡，用之不竭，能長期______，獲取_____，無須開采和運輸，安全、______、無污染。19外界對物體做功，物體的內(nèi)能_______，________能轉(zhuǎn)化為_______能；物體對外做功，物體的內(nèi)能_______，________能轉(zhuǎn)化為_______能。彈性形變越____，彈性勢能就越___。m 17功的原理：使用任何機械都________。16增大壓強的方法：______壓力或_____受力面積。G=___；g=、重力的方向總是__________的，重力的施力物體是_________。14力的三要素是：力的____、_____、____。12單位_____的某種物質(zhì)的_____叫做這種物質(zhì)的密度，用___表示，單位是____和_____。11發(fā)電機是把_____能轉(zhuǎn)化為_____能的裝置。10奧斯特實驗說明________________，磁場的方向跟________的方向有關(guān)。9電能轉(zhuǎn)化成熱時的功率跟導(dǎo)體的_____成正比，跟電流的_____成正比，表達式為P=___。80、電阻一定時，電壓越大，產(chǎn)生的電流就越____，所以電壓就高，對人體的危險就越大。6電壓用____表示，單位是_____（用___表示），還有_______、________。50、電源是___________的裝置；用電器是____________的裝置；________是輸送電能的裝置；開關(guān)是控制電路________的裝置。一切為了學(xué)生的發(fā)展一切為了家長的心愿（2）蒸發(fā)：只在液體___面發(fā)生，在_______溫度下發(fā)生，是比較______的。2凸透鏡對光有_______作用；凹透鏡對光有_______作用。1色散現(xiàn)象說明白光是由_________組成的。真空不能傳播________。、提高能力。三、復(fù)習(xí)備考采取四輪復(fù)習(xí)方法第一輪：單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)抓雙基（5月10日前）第二輪：專題板塊復(fù)習(xí)抓重點（5月31日前）第三輪：針對強化訓(xùn)練抓應(yīng)試（6月10日前）第四輪：考前調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài)（考前一周左右）第一輪：夯實基礎(chǔ)，提升能力考試不理想的原因：p 主要不是難題得分少，而是基礎(chǔ)題和中檔題的失分多。講 要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，練要突出學(xué)生的主體作用，教師不能滿堂灌地一味講，也不能放任自流只交學(xué)生練，可以邊講邊練，可以先講再練。不僅要講清基本的物理規(guī)律，也要 講典型問題的解題思路，方法，和技巧，可利用一題多變，一題多解，來拓展學(xué) 生的思路，培養(yǎng)學(xué)生的能力。第二篇：中考物理總復(fù)習(xí)交流材料中考物理總復(fù)習(xí)交流材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天很榮幸有這樣一次與大家一起交流學(xué)習(xí)的機會，在中考的中，可謂是“八仙過海，各有神通”。例題甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的st圖像如圖2所示。例如在復(fù)習(xí)“運動和力”時，課前（至少三天）向?qū)W生提出如下問題：什么樣的運動是機械運動？怎樣描述一個物體是否在運動？為什么說物體的運動和靜止是相對的?為什么要建立“速度”的概念?通常我們是怎樣判斷物體運動快慢的？可以有哪些方法？在判斷物體運動快慢中，有哪些因素與運動快慢有關(guān)？在我們的判斷中，是怎樣體現(xiàn)“控制變量（因素）”的方法的？如果兩個因素都在變，我們又怎樣來比較他們（它們）的快慢呢？公式是什么？怎樣應(yīng)用這個公式？注意什么？速度表中單位通常是什么？1常用的測量儀器有哪些？你會讀“停表”嗎？1什么是誤差？怎樣減小誤差？1怎樣才能更精確地測量硬幣的直徑、周長、一張紙的厚度、銅絲的直徑？1當(dāng)一個物體受到力的作用時，力可能會物體發(fā)生哪些現(xiàn)象？1怎樣正確畫出力的示意圖？1舉例說明“物體間力的作用是相互的”(至少兩例)。2用力的三要素描述物體間力得相互作用。一 填空題（每空1分，共11分）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這句歌詞中，“竹排江中游”是以_________為參照物，“青山兩岸走”是以_________為參照物?？倧?fù)習(xí)的時間緊，任務(wù)重，有效的復(fù)習(xí)方法對提高總復(fù)習(xí)的整體效果起著至關(guān)重要的作用?？傊瑢ξ覀?3中物理組的老師們而言：面對2012中考將是一個同甘共苦、思想靈動的過程；展望2012中考成績，也必將是令人期待并更值得反思的物理組經(jīng)驗交流 未來。不僅要講清基本的物理規(guī)律，也要講典型問題的解題思路，方法，和技巧，可利用一題多變，一題多解，來拓展學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生的能力。從3月到5月初，單元復(fù)習(xí)階段：緊扣“基本知識、基本技能”，要求抓綱