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教師使用校訊通短信與家長溝通的幾點建議(專業(yè)版)

2024-11-15 04:38上一頁面

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【正文】 建議家長不要對此不以為然,學習是一個積累的過程。孩子回家后,請家長幫助孩子復習在園排練的歌表演,鼓勵孩子大膽、自信地表現(xiàn)自己。(十三)尊敬的家長:明天學生參加春游,統(tǒng)一佩戴紅領巾、戴校帽、穿運動服校服。五、學校教育教學規(guī)定及安排(一)各位家長:本周不收手機,下周開始執(zhí)行。除了寫班級姓名,還要翻來覆去的看幾遍,做到心中有數(shù)。我認為現(xiàn)在使用的校訊通還有一些需要改進的地方。惡劣天氣如雷雨、亂風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。以身作則,給孩子做個好榜樣。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。各位家長:請不要讓孩子帶手機到校。此外,每個人都會有情緒波動的時候,有時候發(fā)現(xiàn)了學生做錯了,老師很容易著急或者氣憤,而這時候如果是已經(jīng)放學了沒能找到學生教育的話,有些班主任就會立刻發(fā)校訊通給家長。以下幾點為辛勞的老師您提供幾點參考:語言得體,真誠而婉轉(zhuǎn)、語言得體我們應該尊重家長,放下老師的架子,試著做家長的朋友,傾聽家長的心聲,理解家長對孩子的關愛,真誠地對待家長的詢問,交流對孩子的教育問題,為他們提供一些教育的方法。學生們?nèi)〉昧撕贸煽兓蛘呤亲隽撕檬虑?,無論是事大事小,除了在班里面表揚之外,當天也應該及時給全體學生家長發(fā)送公開表揚的喜報。特向您發(fā)出平安短信。你的孩子近周表現(xiàn)較好,但學習態(tài)度有些放松,請及時督促改正。給孩子一拳一腳,實際上孩子感到的最大傷害不是皮肉之苦,他感到人格上的侮辱,感到精神上的傷害,他會產(chǎn)生一種怨恨,所以說打罵對孩子的發(fā)展是非常不利的。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,更不鼓勵未成年人下水施救。第四篇:校訊通使用總結校訊通使用總結我的孩子今年上三年級,已經(jīng)使用了兩年半的校訊通,現(xiàn)在已家長的身份對校訊通的使用簡單總結一下。第五篇:校訊通參考短信校訊通參考短信一、孩子學習情況、思想情況溝通類(一)你好,小孩周末的語文家庭作業(yè)未完成,請督促,謝謝?。ǘ┘议L們:上午好。四、作業(yè)、通知等教學安排類(一)各位家長:你們好,明天學生開始報名注冊,開學所有的費用加起來在1450元左右,開學后我會將每一項費用給學生們說清楚。(二)您好!時光荏苒,您的孩子經(jīng)過半個學期的辛勤學習,已經(jīng)到了收獲的時候,我校已于*月*日舉行了期中考試,擬定于*月*日召開家校交流會,共商教育大計,恭請光臨?。ㄈ┘议L你好:學校明天要舉行XXX評選活動,“百善孝為先”我認為體貼孝順父母是大前提,其次才是他在校的表現(xiàn)和體育、學習的成績。(二十一)我校已啟動“身邊的希望工程”,您的孩子表現(xiàn)突出,特提出表揚。但孩子好像沒有感覺到自己有出色的語言表達能力和較強的思辨能力,上課時不敢站起來講故事。真心希望下次體檢時,我班的5位營養(yǎng)不良和超過半數(shù)較低體重的現(xiàn)象能夠根治,上課走神的現(xiàn)象能夠緩解,每位學生都能健康快樂的成長。所以請家長多了解孩子的內(nèi)心,多鼓勵孩子的上進心和自信心,讓孩子能更加愉快的學習和生活。謝謝合作!黃老師上(十七)你好!孩子是祖國的希望,為了提高學生的素質(zhì),?請與你的孩子一起選擇一個適合你的孩子參加的素質(zhì)活動吧!(十八)我們學校在最近開展了以“拒絕零食進校園,自我養(yǎng)成好習慣”為主題的活動,逐步展開對廣大學生行為規(guī)范的教育,望家長給予配合學校工作。為了你的孩子的身心健康,不要讓他太早到校,但也得提醒他準時是一種美德,“一日之計在于晨”,遲到不利于他一天的學習生活。請小孩到家后務必回短信,謝謝?。ㄋ模┩ㄖ好魈煜挛鐚W生表演完后放學時間大約在4:30左右,請?zhí)嵝涯愕男『⒎艑W之后立即回家,注意安全?,F(xiàn)有的校訊通也造成了一筆很大了浪費,每位家長的手機號要為校訊通每月支付10元錢,每個班中40幾個學生每月就是400多元錢,一學期下來就是2000元左右。水無情,人有情。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運?!钡珜嶋H上有大量的研究證明,打孩子是愚蠢的,打孩子的后果是嚴重的。我班近期有學生打架、談戀愛的現(xiàn)象,望家長利用周末時間多和孩子交流學校生活。家長您好:最近天氣炎熱,請教育孩子不要到河邊、坑邊玩耍,更不準到不熟悉的水域游泳,以防溺水事件的發(fā)生。我們應該知道“以誠待人,人亦以誠應”。對家長的稱呼在校訊通的系統(tǒng)設置已經(jīng)有了“學生全名+家長”的稱呼,但是用學生的名字家長“爸爸” “媽媽”(如“小明媽媽”)的效果會更為親切,并且潛在的激發(fā)起家長們?yōu)槿烁改傅呢熑胃?。發(fā)信息和直接打電話給家長一樣,都應該等自己冷靜過來,有把握地了解了事情的來龍去脈,心中初步有了教育的方法以后再有針對性的發(fā)信息給家長,這樣對事情的闡述也會客觀全面,也能提出有針對性的建議取得家長的配合。望各位家長支持和配合,謝謝。祝你健康!尊敬的家長,近期學業(yè)緊張,請您做好孩子在家里的復習。炎熱的夏季即,為了防止學生溺水事故的發(fā)生,家長和學生務必牢記“七不”。具體自救方法是:手指抽筋時,將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速分替做幾次,直到解脫為止。后來了解知道,家長回復的短信只是到達了教師校訊通用戶,并不是像家長一樣到達老師的手機,所及教師并不能及時收到家長信息,只有當教師再次登錄他的校訊通站點時才能看到這些信息,但這信息家長與教師的溝通信息已經(jīng)失去了實效性。(五)家長您好!你的孩子懂事可愛,學習努力!祝賀您的孩子,語文取得優(yōu)秀86,數(shù)學上由于太慌張,不信心把計算題做錯了,導致了數(shù)學77的成績。如果不是非常必要,請不允許孩子帶手機到校。學生明天早上7點50分儀容整潔地在教室集合。謝謝您的配合與協(xié)助!八、教育方法及心理輔導類(一)家長您好:初二是開始分化的一個關鍵時期,,
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