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小學(xué)五年級班隊工作計劃共5篇(專業(yè)版)

2024-11-15 03:47上一頁面

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【正文】 ,會計算它們的表面積和體積。隨著學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的不斷深入,學(xué)生直接生活經(jīng)驗在教科書中的呈現(xiàn)越來越淡化,相反,在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生知識經(jīng)驗的積累逐漸豐富,這些知識經(jīng)驗為進(jìn)一步開展科學(xué)探究活動帶給了條件,并在教科書中越來越明顯地呈現(xiàn)出來。多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度,如一個升號的調(diào),升記號和還原記號等,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實不容易,但它又為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆。通過各種題材歌曲的學(xué)唱讓學(xué)生感受美的藝術(shù)和高尚的情操,培養(yǎng)他們對音樂的濃厚感情。綜合應(yīng)用是培養(yǎng)學(xué)生主動探索與合作學(xué)習(xí)的重要途徑,教師可以通過下面案例的教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。通過豐富的實例,理解眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),并解釋結(jié)果的實際意義。教材在三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的加減法,結(jié)合約分教學(xué)公因數(shù),結(jié)合通分教學(xué)最小公倍數(shù)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。三、采取的措施::現(xiàn)在班級是五年級。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃10一、工作目標(biāo):,事事有人做,時時有事做。辦一期以”雷鋒精神永駐校園“為主題的黑板報。“讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:”讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話??傊龅桨踩逃焯熘v,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé)。二、教育內(nèi)容安排(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。,深入了解學(xué)生情況。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較穩(wěn)定、可靠,但易受極端數(shù)據(jù)的影響。當(dāng)然,班上也有很多積極向上的學(xué)生,也有很多思維活躍、善于思考的學(xué)生。四、方法措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班五年級共有學(xué)生11人,其中男生7人,女生4人。激發(fā)學(xué)生的興趣,解放了學(xué)生的眼睛,嘴巴和手,創(chuàng)造了讓學(xué)生操作,實驗的39。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串。掌握每一部分知識在單元中,在整冊書中的地位、作用。三、教學(xué)內(nèi)容新課標(biāo)五下課本及五下同步閱讀和《新語文資料庫》五下部分文章《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》六年級1至4單元四、教學(xué)措施加大教材的鉆研力度,熟悉五本教材及要求,做到心中有整體,腦中有全局。(4)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。一些課文后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。3.開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育?!疤岣呓煌ò踩庾R,提高自我保護(hù)能力”活動。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。2.重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。9.積極開展少先隊活動和主題隊活動。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。這是一個比較特殊的班級,組成。健全班隊委,明確分工。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。切實加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合積極開展少先隊活動和主題隊活動。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。6.形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。6.開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。12月份:我展示,我快樂。依次是:走進(jìn)西部;永遠(yuǎn)的童年;語言的藝術(shù);他們讓我感到;中國古典名著之旅;走進(jìn)信息世界;作家筆下的人;意欲風(fēng)情。能力。③理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法,會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實際問題。三、教學(xué)措施:(1)創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。提高學(xué)生的誦讀能力。另,每周將固定抽兩節(jié)閱讀課,一節(jié)學(xué)習(xí)《論語》,一節(jié)學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃5新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,使五年級在各方面能有一個新的起色,特制定班務(wù)工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想:以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,加強(qiáng)班級的凝聚力,全班努力,爭當(dāng)文明班級。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。在統(tǒng)計方面,本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)眾數(shù)和復(fù)式折線統(tǒng)計圖的知識。,以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90176。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。,召開班干部及各種學(xué)生會議。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃8本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、甚至影響到孩子的健康成長。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競爭機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。愛心獻(xiàn)母親每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日祝福。撰寫老師寄語。在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。因數(shù)與倍數(shù),長方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法,統(tǒng)計等是本冊的重點教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,感受某些實物體積的測量方法。教師要改變以例題、示范、講解為主的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生投入到探索與交流的學(xué)習(xí)活動之中。聆聽和欣賞方面都很廣泛,而且內(nèi)容豐富,能引領(lǐng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。感覺。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。兒童心理分析:兒童對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學(xué)課程資料貼近小學(xué)生的的生活,強(qiáng)調(diào)用貼合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。2使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計算法則,比較熟練的計算分?jǐn)?shù)乘除法(簡單的能夠口算)。教學(xué)措施:1創(chuàng)設(shè)生活化、情境化的教學(xué)模式,讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)問題生活化。用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。從去年的學(xué)習(xí)成績看,該班學(xué)生大部分學(xué)生平時在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,上課能認(rèn)真聽講,能自覺按時完成作業(yè),但有個別學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,加上學(xué)習(xí)方法有待改善,導(dǎo)致與班級整體脫節(jié)。三、任務(wù)目標(biāo)(一)唱歌部分緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1—2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學(xué),直到正確為止。五、教學(xué)措施:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲練習(xí),用自然柔和的聲音來演唱歌曲。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃12一、學(xué)生情況分析:我所教的班級有五年級(1)和五年級(2)兩個班級,兩班學(xué)生平均都有35人,其中兩個班的男生都比女生多。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。在統(tǒng)計方面,本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)眾數(shù)和復(fù)式折線統(tǒng)計圖的知識。管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。讀故事,學(xué)英雄,弘揚(yáng)民族魂。讀書越多他的39。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。不在指定的地點外燃放煙花。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。,考風(fēng)考紀(jì)教育。:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。有2名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中個別數(shù)據(jù)變動較大時,適宜選擇眾數(shù)或中位數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢。、訓(xùn)練學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,把學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞與期末數(shù)學(xué)成績的評價相結(jié)合。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。在學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表達(dá)自己想法的機(jī)會。(三)批改作業(yè):針對不同的練習(xí)錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計好練習(xí)。加大學(xué)生日記寫作力度,做到篇篇看,選擇講,重在鼓勵,運(yùn)用開博客,教室張貼,校報發(fā)表,開同學(xué)作品朗誦會等多種形式提高學(xué)生寫作興趣。(6)教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。根據(jù)具體的問題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃2一、教材簡析:本冊教材共編排了七個單元的教學(xué)內(nèi)容。(二)教材的主要特點加強(qiáng)目標(biāo)意識,全面、準(zhǔn)確地落實語文學(xué)習(xí)目標(biāo)。1月份:我讀書,我快樂。開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。5月份:1.準(zhǔn)備“六一 ”節(jié)目。2.健全班隊委,明確分工。1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。11月份:重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。3.加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。3.做好安全教育工作。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。積極開展少
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