【正文】 加不要買路邊的三無零食。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃8本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。六月份：，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。，搞好個人和集體衛(wèi)生。 。，召開班干部及各種學(xué)生會議。：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽感。三、本期奮斗的目標(biāo)：針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。二、班級學(xué)生基本情況分析：本班共有11位學(xué)生。，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90176。會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動向?qū)W生滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。中位數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表，可靠性比較差，但不受極端數(shù)據(jù)的影響。在統(tǒng)計方面，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)眾數(shù)和復(fù)式折線統(tǒng)計圖的知識。教材在三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的加法、減法，結(jié)合約分教學(xué)最大公因數(shù)，結(jié)合通分教學(xué)最小公倍數(shù)。堅持課堂“數(shù)學(xué)之星”的評選，嚴(yán)格要求的同時鼓勵學(xué)生上進。針對班級的實際情況，在下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重點采取以下措施：，加強課后輔導(dǎo)，對其作業(yè)降低要求。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”五個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。 進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃5新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,使五年級在各方面能有一個新的起色,特制定班務(wù)工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，實踐能力的方法和途徑。使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。機會。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。(四)注重對后進生的輔導(dǎo)：對學(xué)困生分層次要求。讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。思考學(xué)生怎樣學(xué)、學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難該怎樣解決。另，每周將固定抽兩節(jié)閱讀課，一節(jié)學(xué)習(xí)《論語》，一節(jié)學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。進一步指導(dǎo)優(yōu)生寫好作文，爭取發(fā)表。提高學(xué)生的朗誦水平,賞析水平,提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。創(chuàng)新課堂教學(xué),把時間還給學(xué)生,指導(dǎo)做到以點帶面。提高學(xué)生的誦讀能力。加強美讀吟誦的指導(dǎo)。（8）培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。（5）學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。三、教學(xué)措施：（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。②形成對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，樹立學(xué)生自尊心和自信心，提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。（2）基本技能：①經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。③理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法，會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實際問題。教材適當(dāng)調(diào)整了編寫體例，設(shè)置了例題、試一試、練一練、練習(xí)、整理與練習(xí)等欄目與版塊。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)圖形的變換、長方體和正方體。默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。能力。導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)地設(shè)計，更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能。（1）教材內(nèi)容富有時代性和人文內(nèi)涵。教材后面還附有9篇選讀課文，并附兩個生字表。依次是：走進西部；永遠(yuǎn)的童年；語言的藝術(shù)；他們讓我感到；中國古典名著之旅；走進信息世界；作家筆下的人；意欲風(fēng)情。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，有上進心，具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。.加強復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。12月份：我展示，我快樂。：以“全國消防宣傳活動”為主題，組織安全教育活動加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、普通話、演講比賽。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育作好“十一小長假”的安全教育工作。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，開展始業(yè)教育，加強學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。切實加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合。加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。三、工作目標(biāo)：健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。20142162第四篇：小學(xué)五年級上班隊工作計劃小學(xué)五年級上班隊工作計劃轎頂小學(xué)李蘭一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。3．班級聯(lián)歡活動。3．配合少先隊大隊部出第三期黑板報。6．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。2．開展手抄報比賽等活動。4．對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。10．加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。6．形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。2．對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。“國旗2011年上期第三篇：小學(xué)五年級班隊工作計劃五年級二班下學(xué)期班隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。1開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。因此學(xué)習(xí)認(rèn)真，聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生只是個別，能按時完成作業(yè)的同學(xué)都只占少數(shù)；而學(xué)習(xí)方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)卻占到了大多數(shù)。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。進行愛國英雄故事賽。開展手抄報比賽等活動。“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。切實加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合積極開展少先隊活動和主題隊活動。加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。所以我決心下大力氣，講究技巧，因材施教，促進學(xué)生個性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共計26名學(xué)生，其中有男同學(xué)14人，女生12人。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面。不過五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，雖然自制力又較弱，但這種自身的矛盾要求教師用新的教學(xué)方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。健全班隊委，明確分工。10月份：開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。12月份：抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。這是一個比較特殊的班級，組成。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。三、具體措施：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。出版第一期黑板報。開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。1抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。在學(xué)期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。5．配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。9．積極開展少先隊活動和主題隊活動。3．“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。3月份：1．開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育。5．配合少先隊大隊部出第二期黑板報。2．重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。2．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。3．寫好班級總結(jié)。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，部分學(xué)生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學(xué)生個性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。四、工作安排9月份：我文明，我挑戰(zhàn)?！疤岣呓煌ò踩庾R，提高自我保護能力”活動。10月份：愛我中華結(jié)合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”慶?；顒印?1月份：安全文明我最棒。組織學(xué)生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動。3．開展學(xué)生學(xué)習(xí)，生活心理健康教育。一學(xué)期班隊工作。其中男生15人，女生8人。二、本冊教材分析：（一）