【正文】 安靜就寢，幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。幼兒情況分析：全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。（三）如何指導(dǎo)幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。家長參與園教育活動。（三）加強“課程游戲化”建設(shè)，全面實施“素質(zhì)教育”工程。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，根據(jù)幼兒的年齡特點，重點推進“八禮”教育，開展“月習(xí)一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。的屏障和后盾，在這新的學(xué)期內(nèi)，感謝局領(lǐng)導(dǎo)老師給予我們的機會和平臺，不僅給予我們大量的善后支持.二、結(jié)合園所工作安排，幼兒園工作計劃中提倡開展豐富多彩的園活動本學(xué)期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位，在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。現(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作，繼續(xù)深入教育游戲化；對教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點進行指導(dǎo)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。七、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛(wèi)生保健工作，防止孩子疾病發(fā)生。班級管理方面。四、加強對公共場所消防安全管理定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。具體措施在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好進餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。安全教育工作總結(jié)幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇4一、思想工作熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按《指南》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境、區(qū)域材料……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。家長工作主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。這月一次教師5號考核（舞蹈）。月工作計劃二月份主題：接待新生開學(xué)當天接待新生并且給小朋友家長拜年。4. 進一步了解、學(xué)習(xí)集體生活的常規(guī)，遵守公共衛(wèi)生規(guī)范、集體生活的規(guī)則。、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。四、家長工作：(1)利用家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。(3)社會性發(fā)展：，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。本班幼兒共有30名，其中，周托幼兒有6 名，日托幼兒有24名。同伴之間團結(jié)友愛。加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。(二)加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。使家長學(xué)會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。五月份：召開一次家長委員會會議。(四)加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。加強安全管理，完善防范措施。、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。核，提高教師的專業(yè)技能。我班有17名幼兒是從上半學(xué)期就入園了的，他們經(jīng)過半年的集體生活，這些孩子已初步樹立集體意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)也已初步建立。，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。(2)隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。在班里設(shè)立種植區(qū)、種子發(fā)芽觀察區(qū)、觀察植物生長狀況區(qū)（如大蒜、大豆、花生、萬年青）。八月份主題：家長工作八一建軍節(jié)（介紹給小朋友）。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。(8)加強幼兒外出活動乘車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。四、家園共育方面充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整。五、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，繼續(xù)加強德育教育。（3）積極參加學(xué)校組織的觀摩活動。3加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服。四月份：檢查各班戶外活動開展情況。在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。二、加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。提高分區(qū)活動效能。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好。組織教師撰寫論文、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長。幼兒園工作計劃的實行直接影響本園所有的運營和發(fā)展，幼兒園工作計劃的實施也影響園所的的經(jīng)濟命脈。提升教師的理念素養(yǎng)（1）研讀《指南》，落實行動。開展節(jié)日文化活動?；顒訁^(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料，不能細致的觀察。5月第四周：交流在活動中指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗的體驗。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。（2）舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作；在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。4月第四周：交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。教研活動中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動的策略，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動區(qū)的活動質(zhì)量，對活動指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗。繼續(xù)以“五大行動”為綱領(lǐng)，進行課程游戲化的推進。增強師資培訓(xùn)的務(wù)實力。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。堅持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。團結(jié)同伴獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)、向大師學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。在隊伍建設(shè)方面，上學(xué)期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進步，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。保教人員健康講座。天氣氣溫在遂步回升，做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學(xué)的有效性。我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。四月份班級進行區(qū)角環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）創(chuàng)設(shè)適合各班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。要加強各班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我我保護意識。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自理能力。四月份：在幼兒中開展交通安全知識、防溺水宣傳教育活動。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇3為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。這月一次教師4號考核（語言）。(2)教學(xué)活動：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。本班制定了班務(wù)計劃如下：一、班況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園。，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。，不隨地扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。努力自學(xué)，更新觀念，提高教育技能(二)班級目標管理(1)身體發(fā)展：、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。召開一次家長委員會會議。書刊宣傳要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們需要堅持習(xí)慣加特長的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學(xué)的有效性。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。但部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。，不跟生人走。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。三月份主題：