【正文】 、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。幼兒園春季學(xué)期工作計劃篇三一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。(2)隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。(2)教學(xué)活動：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。：結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。，適應(yīng)集體生活的環(huán)境，使幼兒逐步積累對集體生活規(guī)范的認(rèn)識和經(jīng)驗。，不隨地扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。會用自己的毛巾擦手，飯后用毛巾擦嘴。，獨立游戲，不發(fā)脾氣。，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。努力自學(xué)，更新觀念，提高教育技能(二)班級目標(biāo)管理(1)身體發(fā)展：、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)：(一)對園計劃的貫徹按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。我班有17名幼兒是從上半學(xué)期就入園了的，他們經(jīng)過半年的集體生活，這些孩子已初步樹立集體意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)也已初步建立。本班制定了班務(wù)計劃如下：一、班況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園。幼兒園春季學(xué)期工作計劃篇二新的學(xué)期新的開始，為了讓幼兒健康快樂地成長，在成長中不斷進(jìn)步，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。誠實、不說謊話。排隊做到靜、齊、快。(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力。切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。加強(qiáng)戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長加強(qiáng)安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。為確保這些計劃的認(rèn)真實施，并進(jìn)行客觀評價考核。(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。在《綱要》與《細(xì)則》 的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。幼兒園春季學(xué)期工作計劃篇一一年之計在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。寫好家長工作總結(jié)?！傲弧睉c?；顒?。五月份：召開一次家長委員會會議。召開一次家長委員會會議。各班召開一次家長會，重點做好新生家長工作。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個臺階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。通過以上各種活動的開展，不僅要幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強(qiáng)對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。注重個別指導(dǎo) 在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑，如特殊兒童的教育問題，我們采用個別交流、家訪、電話聯(lián)系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進(jìn)行雙向反饋，分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，作出針對性的解決。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。開展多形式的家園互動活動 許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。書刊宣傳要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。第一篇：春季學(xué)期幼兒園家長學(xué)校工作計劃會寧縣第三幼兒園家長學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)；以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù)，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系，從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。二、工作目標(biāo)和措施發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。（二）開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略 家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的作用 按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。堅持做好家長的常規(guī)性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長書》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執(zhí)行，維護(hù)幼兒園正常秩序。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。使家長學(xué)會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強(qiáng)家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。三、具體月工作安排 二、三月份：制訂家長學(xué)校工作計劃。各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》。四月份： 家長學(xué)校講座。評選優(yōu)秀家長 六、七月份：出好一期家園報。家長學(xué)校活動：家庭教育經(jīng)驗交流。二O一四年二月二十八日第二篇：幼兒園春季學(xué)期工作計劃幼兒園春季學(xué)期工作計劃柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了，春季里，幼兒園的工作計劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理關(guān)于幼兒園春季學(xué)期工作計劃的資料，希望大家喜歡。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持習(xí)慣加特長的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。二、工作目標(biāo)：(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。三、具體工作要求：(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。(二)加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)六一等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等。教育幼兒保護(hù)牙齒。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。做好值日生工作。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。本班幼兒共有30名，其中，周托幼兒有6 名，日托幼兒有24名。但部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。針對以上各方面情況，本學(xué)期我班將繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，和家長密切聯(lián)系，配合一致，從幼兒的情感、興趣著手，切實提高幼兒的各方面能力，為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅實基礎(chǔ)。按時完成各項計劃。、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。，不跟生人走。(2)認(rèn)知發(fā)展：、味道、聲響、軟硬等差別。、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。(3)社會性發(fā)展：，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。(三)生活，并知道餐前、便后要洗手。樂意為自己服務(wù)，學(xué)習(xí)一些簡單的自我服務(wù)方法。、學(xué)習(xí)集體生活的常規(guī)，遵守公共衛(wèi)生規(guī)范、集體生活的規(guī)則。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。三、各方面的具體內(nèi)容要求：(1)常規(guī)工作：：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。四、