【正文】 家長工作：(1)利用家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展，注重計劃的可操作性和實用性。，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。本班幼兒共有30名，其中，周托幼兒有6 名，日托幼兒有24名。但部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。針對以上各方面情況，本學期我班將繼續(xù)豐富各項活動內容，和家長密切聯(lián)系，配合一致，從幼兒的情感、興趣著手，切實提高幼兒的各方面能力，為幼兒下學期順利升到中班打下堅實基礎。按時完成各項計劃。、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。，不跟生人走。(2)認知發(fā)展：、味道、聲響、軟硬等差別。、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。(3)社會性發(fā)展：，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。(三)生活1. 學會正確洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手。樂意為自己服務，學習一些簡單的自我服務方法。4. 進一步了解、學習集體生活的常規(guī)，遵守公共衛(wèi)生規(guī)范、集體生活的規(guī)則。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。三、各方面的具體內容要求：(1)常規(guī)工作：：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的`飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。四、家長工作：(1)利用家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。自己動手制作教學用途和教學用具，了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣，需要方法、習慣。班級工作：常規(guī)性的`活動以個人為單位開展，本學期每月我都會開展一次半日活動展示。月工作計劃二月份主題：接待新生開學當天接待新生并且給小朋友家長拜年。三月份主題：春天來了做好開學準備，發(fā)放新書，制定出我班詳細的教學計劃。（訓練小朋友上課、吃飯、喝水、小便等，每個小朋友每天不能少于八杯水，保證幼兒每天的出勤不低于98%）。當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內用展示給家長，這月三十一號展示）。四月份主題：春季運動會組織幼兒在郊外欣賞花草樹木都發(fā)芽了，春天來了。了解清明節(jié)的來歷（唐詩形式了解）。當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內用展示給家長，這月二十九號展示）。五月份主題：迎接六一給小朋友講解五一的來歷（五一是國際勞動節(jié)）五月八號是母親節(jié)（讓小朋友們制作繪畫送給媽媽）。這月一次教師5號考核（舞蹈）。六月的第三個星期是父親節(jié)（小朋友制作禮物送給爸爸）。六月六號是端午節(jié)（家端午節(jié)的來歷）。七月份主題：技能比賽七月一日黨的生日（介紹給小朋友）制定我班八月份的教學計劃。這月一次教師4號考核（公開課）。做好班級各項工作總結。教師考核11號——15號（五項技能考核，語言、美術、舞蹈、鋼琴、一節(jié)公開課，十一號至十五號抽簽形式），（當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內用展示給家長，這月三一號展示）。嚴格三檢記錄，不讓幼兒帶不安全的物品入園，管理好病兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。家長工作主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。這使我更了解幼兒在家的情況，是我們能有針對性的開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們跟家長的相互了解，使關系更密切。在主題教學活動中，要開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成工作，這活動不僅能促進我園與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。一、加強安全制度建設，提高依法管理意識學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的39。(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。各班開展“以增強防范能力，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。(外來人員記錄)。努力提高師生、家長的安全意識。五月份：園舍安全檢查，及時消除隱患。六月份：。做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。安全教育工作總結幼兒園學期春季工作計劃 篇4一、思想工作熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按《指南》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境、區(qū)域材料……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。教學方面，認真準備上課所需活動材料，認真?zhèn)湔n，把指南的理念運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，結合自己班級的情況，充分利用班中的教育設施，促進幼兒發(fā)展；多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指w導、幫助。三、保育方面做好晨檢午檢工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，防止傳染病的傳播。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。讓幼兒身心得到健康發(fā)展。使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處；要把《指南》的理念應用到日常教學中，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)；配合潘老師和王老師，把教學工作做好，把我們的中一班管理的得更好，做一個幼兒喜歡的老師，家長放心的老師?，F(xiàn)如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。三、各個領域的具體內容和要求。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。豐富創(chuàng)造游戲內容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。具體措施在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣?，F(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃：一、制訂幼兒園安全工作管理體系幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。宣布本安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。二、措施保障到位，確保幼兒安全幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的`安全。三、加強飲食衛(wèi)生安全管理認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。四、加強對公共場所消防安全管理定期檢查滅火器材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。二、工作目標：提高安全責任感，安全警鐘長鳴。積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。三、具體措施：開學初的準備工作。（2）搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。（4）利用第一周的時間來穩(wěn)定孩子的情緒。班級管理方面。（2）堅持日常清潔、消毒制度，將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。（4）做好家園的聯(lián)系工作。教育教學方面。（2）利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。文明禮貌教育，培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛(wèi)生保健工作，防止孩子疾病發(fā)生。體育活動時，及時為孩子增減衣物。熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。安全教育講座。加強安全教育專題活動。參加鎮(zhèn)幼兒卡拉ok比賽。開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽。開展地震演練活動。繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。幼兒園學期春季工作計劃 篇8“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。加強對教師基本功的培