【摘要】乘加乘減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):。。。、交流,在合作中建立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課現(xiàn)在是什么季節(jié)?果園里都有什么水果成熟了呢?這一切都在等著我們來摘呢!這節(jié)課,我們就一起去采摘節(jié)上逛一逛吧!【設(shè)計意圖:通過學(xué)生感興趣的采摘活動入手
2024-12-09 01:59
【摘要】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入點擊播放動畫一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?樹上有5個,摘下了3個,樹上還剩幾個
2024-12-12 17:18
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?12個人做球操表演根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?可以怎樣排隊?12個同學(xué)做球操表演。二、合作探索可以怎樣排隊?
2025-11-08 02:49
【摘要】分類回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎樣整理呢?一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢?二、
2025-11-08 10:22
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識周長連云港市崗埠中心小學(xué)游泳池池口黑色邊線的長就是池口的周長。兒童游泳池分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌面和三角尺的邊線,說一說什么是它們的周長。我會指,我會說!數(shù)學(xué)書封面一周邊線的長就是它的周長。桌面一周邊線的長就是它的周長。三角尺一周邊線的長就是它的
2025-11-08 20:31
【摘要】簡單分?jǐn)?shù)的大小比較課題名稱:第9單元信息窗2第1課時教學(xué)目標(biāo):,會根據(jù)表示分?jǐn)?shù)的圖例比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。、表達(dá)能力以及抽象的概括能力。。教學(xué)重點:會比較簡單分?jǐn)?shù)的大?。ǚ帜赶嗤肿硬煌膬蓚€分?jǐn)?shù)大小比較;分子都是1,分母不同的兩個分?jǐn)?shù)大小比較。)教學(xué)難點:理解和掌握比較簡單分?jǐn)?shù)的大小的方法。教學(xué)關(guān)鍵:借助
2024-12-09 13:38