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物流配送實訓(xùn)模擬報告(專業(yè)版)

2024-11-09 22:32上一頁面

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【正文】 對校內(nèi)外的商店、超市是消費者、競爭對手進(jìn)行調(diào)查,確定主力商品及輔助商品,編制學(xué)生超市的、季度、及月度采購計劃;通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等手段進(jìn)行查詢,同時組織學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)市場調(diào)查,然后制定采購計劃。從國內(nèi)廣州、深圳、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)引進(jìn)物流企業(yè)家、物流操作等人才,使長沙成為國內(nèi)物流人才集聚地。由于現(xiàn)代物流業(yè)是一項復(fù)雜的涉及到諸多領(lǐng)域和多家管理部門的產(chǎn)業(yè),各種運輸方式交錯互補(bǔ),所以必須打破現(xiàn)代物流業(yè)人為地造成行政分割、運輸方式割裂、管理政出多門的局面,促進(jìn)和推動長沙雨花區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)快速發(fā)展,成立由長沙市雨花區(qū)政府有關(guān)部門組成的現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)長沙雨花區(qū)物流業(yè)發(fā)展指導(dǎo)規(guī)劃,制定適應(yīng)物流業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策,協(xié)調(diào)和促進(jìn)長沙雨花區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)的快速、健康、有序發(fā)展。目前長沙的貨物主要是利用我國東南沿海的上海港口和廣州港口來進(jìn)行對外貿(mào)易,由于相應(yīng)的物流成本過高,長沙必須考慮如何擁有自己的出海口,同樣的道理,雨花區(qū)也必須考慮如何擁有自己的出??冢@可以從兩個方面著手:(1)在東南沿海港口城市建造長沙的外貿(mào)出口基地。但仍有小少物流企業(yè)還處于原始的停車、倉儲、運輸配載等環(huán)節(jié)上,功能沒有配套,物流結(jié)點也沒有進(jìn)行有效鏈接。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用仍然停留在初級水平上。9)計費管理:計費分組管理、配送對象價格分組、配送調(diào)價管理、配送價格查詢、配送費用結(jié)算、配送收款管理。其次,由于環(huán)境因素的限定,我們不能非常完美的處理完一筆訂單,但是我們可以盡量把利潤最大化,商人眼中利潤永遠(yuǎn)會是放在首位的。在實驗過程中大家都能夠積極的參與到其中去,并且都在為本商城的最大利益努力的去爭取。在處理完第二筆訂單后我們商場多了大量非客戶訂單上的商品,但是要將商品變成金錢就需要我們將它出售給有需求的商場,但是當(dāng)我們將多于商品處理出來時活動已接近尾聲,盡管幾個商場有需求,但是由于他們已將所有的賬目整理好了,不愿意多此一舉,所以使損失了許多賺錢的機(jī)會。首先,我們組領(lǐng)回第一筆訂單后,負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)填寫銷售訂單,并把訂單交給負(fù)責(zé)庫存同學(xué),庫存同學(xué)向采購部門請購,采購部門的同學(xué)做采購訂單,發(fā)給配送中心二。而且還會給自己增加風(fēng)險。采購部(王可)在這次模擬活動中,我們組充當(dāng)?shù)慕巧巧虉鼋M,游戲前幾天,我們組就開會作了一些準(zhǔn)備工作,分配各自的任務(wù),制作各種商場所需的單據(jù)。我們就碰到配送中心遲交貨物、缺貨甚至無貨可交的情況,為了獲取最大利潤,我們的向別的配送中心和商場購買,這就涉及到很多老師在前期介紹中沒有詳細(xì)介紹的部分,這需要我們自己去摸索和發(fā)現(xiàn)。其次,我們組領(lǐng)取了第二筆訂單,由負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)填寫銷售訂單,然后由采購部門向配送中心下采購訂單,接下來就是催貨。第一篇:物流配送實訓(xùn)模擬報告物流配送實訓(xùn)模擬報告——第四組(商場三)一.配送實訓(xùn)目的和意義:通過參加配送實驗,可以將我們課本的東西得到落實,并且鞏固我們學(xué)到的學(xué)科知識通過參加配送實驗,使得同學(xué)了解配送中心的簡單業(yè)務(wù)流程,各個部門之間的業(yè)務(wù)關(guān)系,對配送中心的物流、信息流、資金流的運作方式有感性認(rèn)識。等接收貨物以后,我們組同學(xué)對其進(jìn)行驗貨,填寫收貨單,入庫,再由財務(wù)部付款,填寫發(fā)票。還有,在向商場購貨時發(fā)現(xiàn)有的商場多了我們商場所缺的貨物,這就涉及到交換,還要在交換的過程中盡量獲取最大的好處。本來我們以為自己準(zhǔn)備的挺充分的,可是等游戲正式開始時,我們還是手忙腳亂的,主要因為對流程不是很熟悉,之前把一些單據(jù)處理看的太簡單了,所以正式處理時不熟練,處理的不好,最終在規(guī)定的時間內(nèi)沒有把訂單處理完。六.結(jié)語:雖然在游戲時出了很多的問題,有很多的苦惱,但是通過它,讓我們小小的感受了一把市場競爭的激烈,了解到充分準(zhǔn)備的必要性,機(jī)會和時機(jī)的難得。接下來就是我們組向配送中心催貨,由于該配送中心接下的訂單過多,不能及時供貨,為了貨物需求,我們組又向商場四發(fā)送了第一筆訂單,接著又是催貨。如果我們能早一些將它們整理出來,那么我想我們一定會獲得更大的利潤。雖然最后搞得有點亂,但是最起碼的我們都努力了。通過這次配送實訓(xùn)的模擬,整個配送的運作和物流分布開,沒有一個高效率的物流,那么他們的利潤必將縮減。實訓(xùn)小結(jié):通過這幾天對物流配送上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí),我們了解到物流配送工作的復(fù)雜性,但在在此實習(xí)中充分了解到與此相關(guān)的運營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對整個配送運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,這兩天的操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。物流企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)尚不普及,利用互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務(wù)、電子物流等僅在少數(shù)大型企業(yè)中應(yīng)用。一些大型物流企業(yè)構(gòu)成了長沙物流市場主體的中堅力量。使得長沙雨花區(qū)的出口產(chǎn)品可以不經(jīng)過東南沿海的一些貿(mào)易代理公司辦理出口,從雨花區(qū)運來的產(chǎn)品可以直接在出口基地裝船運到國內(nèi)外,這樣將會大大節(jié)約物流成本,從而使雨花區(qū)乃至長沙的外貿(mào)出口成本大大降低,從而拉動雨花區(qū)的工業(yè)品的出口,促進(jìn)新型工業(yè)化的深入。(2)要組建長沙雨花區(qū)物流行業(yè)協(xié)會。第9頁 實訓(xùn)總結(jié)在此次實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。調(diào)查廠商與批發(fā)商,制定評估指標(biāo),對供應(yīng)商進(jìn)行選擇,建立供應(yīng)商檔案;上網(wǎng)或者實地查詢供應(yīng)商資料,建立供應(yīng)商檔案。設(shè)備型號、規(guī)格都有采購方來定。從歐美、日本、韓國等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)引進(jìn)物流管理人才、經(jīng)紀(jì)人、咨詢?nèi)说雀邔哟稳瞬?,營造高層次物流人才高地,加速長沙雨花區(qū)與國際接軌。針對目前長沙雨花區(qū)各產(chǎn)業(yè)資源條塊分割,不利于物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,大力促進(jìn)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須整合雨花區(qū)各產(chǎn)業(yè)資源很有必要,這可以從以下幾方面著手:(1)要打破各種形式的分割,組建長沙市雨花區(qū)現(xiàn)代物流發(fā)展協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。在全面深入地分析了長沙雨花區(qū)現(xiàn)代物流發(fā)展現(xiàn)狀后,為了利用現(xiàn)代物流引領(lǐng)長沙雨花區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須從戰(zhàn)略上制定相應(yīng)對策,有以下幾大戰(zhàn)略可供選擇: 作為一個內(nèi)陸城市,長沙缺乏出海口,這是長沙工業(yè)實施“走出去”戰(zhàn)略的一個第6頁 瓶頸,在利用物流促進(jìn)長沙新型工業(yè)化過程中,打造長沙的出海口應(yīng)該成為一個戰(zhàn)略選擇。目前,共有物流企業(yè)460家,涌現(xiàn)了像京陽、白沙、實泰、恒榮、金園、湘湖等物流公司和配載市場。在擁有信息系統(tǒng)的物流服務(wù)企業(yè)中,物流信息資源的整合能力尚未形成,缺乏必要的遠(yuǎn)程通信能力和決策功能。8)存儲管理:貨主商品庫存查詢、區(qū)域商品庫存查詢、贈品庫存查詢、商品貨位移動、商品貨位移動確認(rèn)、商品貨位對調(diào)、報損申請、報損批準(zhǔn)、盤點計劃、盤點錄入、盤點結(jié)果。在這次配送實訓(xùn)活動中我認(rèn)識到,作為配送整個流程,不僅每個部門都要做好自己部門的工作,而且部門之間的溝通是非常重要的。然而整個實驗下來,總體來說,我們還是有部小的收獲的。由于本商場在接到客戶訂單后的內(nèi)部交易用時比較長,導(dǎo)致第二配送中心錯誤的接受了本不該接受的商場的訂單,使得我們?nèi)ビ嗀洉r貨物不足,由于內(nèi)部交易的時間的不合理控制致使我們錯失了商機(jī)。這次我們組被分派的角色是商場三,在規(guī)定的三節(jié)課時間內(nèi)完成向配送中心發(fā)送的兩筆訂單。比方說,商場從配送中心拿貨,如果生成采購單的時間慢了人家,必然會引起配送中心貨源不足,那么我們的利潤大大縮減。由于實驗過程中突發(fā)事件的發(fā)生,使我們對于商城內(nèi)部的一些工作流程及應(yīng)變措施,有了更深刻的了解。多變的外部環(huán)境:一個看似簡單的小游戲比想象中復(fù)雜得多,會出現(xiàn)許多不可控因素。在催促下,我們組終于得到了第一筆貨物的一部分。通過參加配送實驗,可以使我們能夠切身的了解到商場內(nèi)部工作的一些操作流程。其間,遇到哪筆訂單有缺貨的,會由采購部對缺貨進(jìn)行統(tǒng)計,再向配送中心發(fā)送訂單。在向非指定配送中心購買所缺貨物時有的配送中心開出天價,有的適量提價,這就需要考慮機(jī)會成本的大小。在我們的商場組中,我擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧遣少彶?,?fù)責(zé)填寫采購訂單,向配送中心發(fā)送采購訂單,以及填寫收貨單。市場是多變的,因此要有靈活的應(yīng)變策略。
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