【正文】 你越早輟學(xué)，越早變窮，而且窮得越久。家委會工作總結(jié)。如果你孩子的自控能力差,學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,完全取決于周圍孩子,那么她的成績不過是溫室里的嬌花,除非有奇跡發(fā)生,遲早,她會遭遇到考驗性的環(huán)境,到那時候,再培養(yǎng)自控力,恐怕也遲了!上課是否專心,同學(xué)是否友愛,你為一個孩子操心的,也是教師為了55人大班的安定團結(jié)而操心的!每一個的孩子課上課下的表現(xiàn),我比你還在意呢!過敏,其實是對教師的不放心啊!” 教師只要說服自己接受差距和層次,班級才是一個整體,好中差存在距離是正常的,有一批成績優(yōu)異的就OK,就可以也應(yīng)當(dāng)放過自己和吃力的學(xué)生了——敲出這些句子的時候,我覺得自己好卑鄙!因為我眼中,我眼中“有”他(她)的前提,：數(shù)學(xué)方面：主要學(xué)有余數(shù)的除法、混合運算、認識大數(shù)一萬以內(nèi)的數(shù)的比較、方向一千以內(nèi)加減混合、測量和認識角和圖形。這一條只有家長能夠做到、應(yīng)該做到；這一條教師無力做到也不該做到。有孩子流鼻血了，而我當(dāng)時不在班里，就有孩子主動幫助這個孩子清洗鼻子，用紙巾堵上鼻子，這就是：放學(xué)時候，收拾書包太慢了，孩子們就幫助他收拾東西，這其中就經(jīng)常有：班里總是有幾個學(xué)生利用課間時間把教室打掃得很干凈，這其中就有： 很堅強，從來不在學(xué)?？蓿?上課舉手回答問題了。在此，我代表二年六班所有孩子，對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！現(xiàn)在，我宣布二年六班以“家校互動 關(guān)愛成長”為主題的期末家長會現(xiàn)在開始。為此，我拿出網(wǎng)絡(luò)一個非常出名的例子，說明健全法制，對我國社會發(fā)展的重要性有位記者在鹽阜大地采訪了一天，鹽城中院馬志相院長就給記者提供了一個“亮點”題材：鹽都法院十七年零違紀。這在中學(xué)生這個群體中更是存在較多這樣的實例。提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。然而，在法治社會中，公民的活動毫無例外地要受到各種法律的約束，只要你處在現(xiàn)實社會中，你的行為每天都要面對法律，受到具體的法律條款的衡量，這是每一個人都不可能逾越的“路卡”。今日的感悟,:的心聲,:此刻,我與我的伙伴們愿意把內(nèi)心的想法與大家一起分享.(詩歌朗誦)十:輔導(dǎo)員講話A:成長中的將時刻與法律同行!B:法律將時刻與逐漸成長的同行!A。第一篇：愛與法律同行二年六班[范文模版]《愛與法律同行》主題班會龍江縣育才學(xué)校二年六班楊亞玲引言:法律,于學(xué)生身邊,只是聽說,從未真正地去閱讀,讓學(xué)生法規(guī)知識,的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和法律的習(xí)慣,做知法,守法,:1制定活動計劃、,宣傳小標語或宣傳海報:(1)次活動教育學(xué)生懂得是, 做知法的學(xué)生.(2)學(xué)生的自我學(xué)習(xí),交流,身邊的問題,知道如何法律渠道解決,做守法的學(xué)生.(3)這次活動,學(xué)生的法律意識,努力以的行動法律,:2007年11月班會地點:五(1)班教室參加人員:全班同學(xué)及輔導(dǎo)員班隊主題:法律與同行活動過程:一、主持人出場宣布班會開始(播放一段關(guān)于法制的影片:生A懷疑生B偷了他心愛的鋼筆,但證據(jù),情急之下兩人起了爭執(zhí),放學(xué)之后,生A找了他所謂的“鐵哥們”,跟蹤生B并毆打他.)A:親愛的伙伴們,:故事中都觸及到了敏感的詞——:法律一直于的周圍,:,就讓一起走進它,:我宣布圩塘小學(xué)五(1)中隊A、B:《法律與同行》:做知法的小學(xué)生二、兒歌導(dǎo)入:(八榮八恥歌)八榮八恥牢記心,榮恥分明見行動。此時,見證點滴成長的輔導(dǎo)員有話要說!B::集體宣誓(面對國旗,舉起右手)我愿意以的行動,做知法,守法,懂法,護法的小學(xué)生!本文標簽:《”法律與我們同行“主題班會活動設(shè)計方案》《”法律與我們同行主題班會活動設(shè)計方案》內(nèi)容到此結(jié)束!第二篇：二年六班假期作業(yè)二年六班假期作業(yè)一、學(xué)校作業(yè)每周背一首古詩。隨著市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，我們所處的社會將日益復(fù)雜化，公民要面對越來越多的矛盾，在處理這些矛盾的過程中，會有各種各樣的選擇，不同的方式，不同的方法，所帶來的結(jié)果將是各自不同的，這些結(jié)果有些會是合法的，有些是不合法的，不合法的結(jié)果自然要受到法律的追究。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。第一次見到鹽都法院徐學(xué)坤院長，是在鹽城中級法院的大門口，他的團隊剛剛結(jié)束中院舉辦的法律知識競賽，并獲得了總分第一名。我特別喜歡讀徽州女子安意如的作品，從她的文字里讀到了清代龔自珍的一句詩：“萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。組織同學(xué)們做眼保健操、晨讀、午讀，班級紀律組織得特別好，小小年紀很有大將風(fēng)范。教師能做和該做的就是：再三再四，通過開家長會，通過布置家長作業(yè)，通過電話，通過邀請你們來校等方式，和家長交心，向家長提建議。語文方面：生字量較大，加上組詞這些是基礎(chǔ)，還要進一步在課堂教學(xué)上進行閱讀和寫作的訓(xùn)練。由于時間很長 難免有疏忽的地方 遺漏之處還請家長朋友多多諒解 正是有你們的支持與理解 才使得我去掉后顧之憂 一心帶好孩子。正是理解了這個道理，越來越多的家長懂得了讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀。你知道得越少，越