人教版一下整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法2(專業(yè)版)
【正文】 [通過計時計算，可提高學生的自信度，通過說兩題的計算過程，加強對新知的鞏固程度。 b．根據(jù)教師的描述先擺小棒，然后根據(jù)操作列出相應的算式。 3個十和 2個一合起來是多少？ 5個十和 8個一合起來是多少？ 46里面有幾個十，幾個一？ 28里面有幾個十，幾個一？ [通過 “數(shù)的組成 ”這部分的復習 ，為下面學習 “整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法 ”進行必要的鋪墊。 教師表揚學生愛動腦筋，選擇一個問題問：媽媽一共買了多少瓶酸奶？應該怎樣計算？ 學生口頭列式，教師板書： 30+2＝ 32 請學生說說是怎樣想的？為什么用加法計算？ [讓學生看大屏幕上的圖列式，讓學生理解為什么要進行加法計算，將 30和 2合起來，計算30+2的結果，是依據(jù)百以內數(shù)的組成： 3個十和 2個一組成 32。熊媽媽架起烤爐，烤起寶寶們最愛吃的玉米。 ] 3．按順序填數(shù)：做第 43頁的第 7題。 ，教師加入到活動能力較弱的小組中參與活動。 [學生可能是利用加法的含義來計算，也可能是交換 30和 2的位置來算，讓學生先在小組內交流，不僅可讓每個
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