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人教版一下整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法2(專業(yè)版)

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【正文】 [通過計時計算，可提高學(xué)生的自信度，通過說兩題的計算過程，加強(qiáng)對新知的鞏固程度。 b．根據(jù)教師的描述先擺小棒，然后根據(jù)操作列出相應(yīng)的算式。 3個十和 2個一合起來是多少？ 5個十和 8個一合起來是多少？ 46里面有幾個十，幾個一？ 28里面有幾個十，幾個一？ [通過 “數(shù)的組成 ”這部分的復(fù)習(xí) ，為下面學(xué)習(xí) “整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 ”進(jìn)行必要的鋪墊。教師表揚學(xué)生愛動腦筋，選擇一個問題問：媽媽一共買了多少瓶酸奶？應(yīng)該怎樣計算？學(xué)生口頭列式，教師板書： 30+2＝ 32 請學(xué)生說說是怎樣想的？為什么用加法計算？ [讓學(xué)生看大屏幕上的圖列式，讓學(xué)生理解為什么要進(jìn)行加法計算，將 30和 2合起來，計算30+2的結(jié)果，是依據(jù)百以內(nèi)數(shù)的組成： 3個十和 2個一組成 32。熊媽媽架起烤爐，烤起寶寶們最愛吃的玉米。 ] 3．按順序填數(shù)：做第 43頁的第 7題。，教師加入到活動能力較弱的小組中參與活動。 [學(xué)生可能是利用加法的含義來計算，也可能是交換 30和 2的位置來算，讓學(xué)生先在小組內(nèi)交流，不僅可讓每個

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