【正文】 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每次朋輩輔導(dǎo)員的工作，都能按質(zhì)按量，表現(xiàn)非常積極主動(dòng)、任勞任怨的完成各項(xiàng)任務(wù)5分；在朋輩輔導(dǎo)員的工作中作風(fēng)懶散、表現(xiàn)不積極，有怨言、影響他人情緒，不能按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)每次扣1分注：由外國(guó)語學(xué)院學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)一致選一名學(xué)生干部負(fù)責(zé)，將朋輩輔導(dǎo)員在一學(xué)期內(nèi)的各種日常工作中的具體表現(xiàn)作出詳細(xì)記錄并形成正式的書面材料。朋輩輔導(dǎo)員想要成功協(xié)助學(xué)院輔導(dǎo)員老師對(duì)大一新生在思想、生活、學(xué)習(xí)心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，自身必須要有正確的“三觀”。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括學(xué)習(xí)學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊(cè)》、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠(chéng)信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。比如馬上就要考研了，我覺得現(xiàn)在就可以把大家組織起來就這段時(shí)間出現(xiàn)的問題給同學(xué)們放松放松。心理學(xué)越來越被提上日程正是得益于這個(gè)社會(huì)?；ハ嗬斫?，互相幫助，我們才能在最美好的青春年華留下最美好的回憶。每次都因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而告終。初中時(shí)期就開始寄校生活的我，現(xiàn)在已有7年的住校史。他擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個(gè)光榮的使命：自助、助人與互助。找到一份好工作無非是很簡(jiǎn)單的事，就不用像現(xiàn)在的很多大學(xué)畢業(yè)生一樣，無從下手了。當(dāng)時(shí)還讓我們做了測(cè)試的、因?yàn)槭禽o導(dǎo)員，做講的更多的是關(guān)于大學(xué)生貼近的問題，作為一名在這方面好學(xué)者，很快這位老師的話題就引起了我的興趣。第二篇：朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得通過這次培訓(xùn)，讓我對(duì)朋輩心理輔導(dǎo)員有了新的認(rèn)識(shí)。第三篇：朋輩心理輔導(dǎo)員心得（推薦）優(yōu)秀朋輩心理輔導(dǎo)員申請(qǐng)書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是附中一舍429寢室的朋輩心里輔導(dǎo)員，在這特向您申請(qǐng)“優(yōu)秀朋輩心里輔導(dǎo)員“稱號(hào)，以下是我申請(qǐng)的原因。關(guān)于這的問題，我想了很久，倘若寢室規(guī)定作息時(shí)間按時(shí)關(guān)燈，那么準(zhǔn)時(shí)睡的同學(xué)還好，還在看書的同學(xué)呢?那么，在集體的生活里，我們就應(yīng)該擁有一顆寬容的心，都要努力地去適應(yīng)集體的生活，每個(gè)人的應(yīng)該站在別人的角度去思考問題，我們才能組成和諧的一家。相處都會(huì)有一個(gè)磨合期，總的來說我們是一個(gè)很不錯(cuò)的集體，相處一年多之后，我們之間越來越親切，女生之間的小秘密也開始和彼此分享。就像哺乳期的小孩媽媽突然不見了，那他們或者餓死，或者就走上歪門邪道了。我們也沒空去管那些雞毛蒜皮的小事，心里自然是健康的。新生剛?cè)胄?，思想和認(rèn)識(shí)正處于形成時(shí)期，如果能夠抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)新生加以正確的引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育工作，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)，這對(duì)輔導(dǎo)員今后的管理工作極為重要。結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊(cè)》，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，并介紹班級(jí)管理規(guī)定，如請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序。（1）學(xué)習(xí)成績(jī)（30分）此項(xiàng)基礎(chǔ)分為15分，有下列情況的累計(jì)加分：學(xué)習(xí)成績(jī)總分居班級(jí)前5%加15；學(xué)習(xí)成績(jī)總分居班級(jí)5%10%加12分；學(xué)習(xí)成績(jī)總分居班級(jí)10%15%加10分；學(xué)習(xí)成績(jī)總分居班級(jí)15%20%加8分；學(xué)習(xí)成績(jī)總分居班級(jí)20%30%加6分；學(xué)習(xí)成績(jī)總分居班級(jí)30%40%加4分（2）工作匯報(bào)（20分）參考依據(jù)：朋輩輔導(dǎo)員每學(xué)期向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)工作的次數(shù)及其質(zhì)量。四、工作成果展 宣傳展板，宣傳小手冊(cè)，微博展示，網(wǎng)頁欣賞等 每個(gè)月月末出一次成果展 （1）朋輩輔導(dǎo)員近期工作特色展示（2）朋輩輔導(dǎo)員和新生生活學(xué)習(xí)相處情況展示（3）朋輩輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師的相處情況展示（4）新生對(duì)朋輩輔導(dǎo)員的支持率公式（5）優(yōu)秀朋輩輔導(dǎo)員事跡展以上成果展方案將隨著開展實(shí)際做調(diào)整和創(chuàng)新。朋輩輔導(dǎo)員是大一新生的良師益友，應(yīng)該認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)及我院學(xué)生日常管理規(guī)定，積極營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)和思想輿論氛圍，幫助大一新生早日適應(yīng)和融入大學(xué)生活。教育新生為人處事以及學(xué)習(xí)。由于過去的班導(dǎo)只是宏觀把控整個(gè)班級(jí)成員，且班導(dǎo)本身精力有限，不能照顧、徹底了解每一名新生。所以根本問題就是大學(xué)教育資源的的空前匱乏。作為朋輩心理輔導(dǎo)員，我覺得認(rèn)真傾聽是很重要的，聽懂并去解決難題是朋輩心理輔導(dǎo)員的責(zé)任，我一直都在努力地為身邊的朋友們服務(wù)，盡我所能去幫她們解決困惑?！钡呛芏鄷r(shí)候只要有一個(gè)人意見不統(tǒng)一，其他的人幾乎也就沒了出去玩的興趣。或許是那時(shí)還小，生活沒有像大學(xué)這樣豐富多彩，那時(shí)的寢室，就只是個(gè)睡