【正文】 所以，我國(guó)把特殊教育作為 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 41 了國(guó)民教育體系的重要組成部分，把發(fā)展特殊教育作為了教育公平和均衡發(fā)展的試金石，作為了社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。 噪聲控制：對(duì)高噪聲固定源采用隔聲罩或隔聲屏處理，合理安排施工計(jì)劃，在分布有敏感點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)，選擇低噪聲設(shè)備或?qū)υO(shè)備采用各種減振和消聲處理，盡量避開休息時(shí)間施工。 、設(shè)計(jì)、監(jiān)理 均 采用比選方式招標(biāo)。 管理 制 度 項(xiàng)目 嚴(yán)格執(zhí)行 合同管理制度，遵守相關(guān)的法律法規(guī)。 安裝 計(jì)劃時(shí)間 :20xx年 6月 — 20xx 年 8月。 (5)門窗設(shè)計(jì) :朝向接近南北向，窗面積的外窗傳熱系數(shù)K=。 :室內(nèi)外給排水系統(tǒng)，室內(nèi)外消防系統(tǒng)； : (1)室外給水水源為市政自來(lái)水管網(wǎng)引入 (2)室外給水管網(wǎng)設(shè)消火栓 水系統(tǒng)： (1)排水采用室內(nèi)污廢合流，室外雨污分流，室內(nèi)糞便污水排入化糞池經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入城市下水管道 ； (2)屋面雨水由雨水斗收集，經(jīng)雨水立管接到地面后散排，地面徑流經(jīng)雨水口收集，由室外雨水管道排入市政雨水井； ： (1)消防用水水源為市政自來(lái)水，由市政給水管網(wǎng)引入，供室內(nèi)外消防用水 (2)消火栓給水系統(tǒng)：室 外設(shè)置 消火栓，保證同層有兩股水槍的 10 米充實(shí)水柱同時(shí)到達(dá)任一部位 ； 室內(nèi)按規(guī)定設(shè)置滅火器。 《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50054— 95。 校園、校舍應(yīng)整體性強(qiáng)。 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 14 第 四 章 建設(shè)內(nèi)容 與 規(guī)模 xx縣特殊教育學(xué)校掛牌成立于 20xx 年 3月，位于 xx鎮(zhèn)煙街 29號(hào)，占地 6357 平方米，建筑面積 5684 平方米，現(xiàn)有教學(xué)班 29個(gè)（其中特教班 6 個(gè)，普教班 23 個(gè)），在校學(xué)生 1371人（其中特教學(xué)生 121人，普教學(xué)生 1250人），在崗教職工 94人（其中特教教職工 12人）。全年民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)增加值 ，比上年增長(zhǎng) %，占 GDP 的 %，對(duì) GDP 增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為%。 自然條件 xx縣地勢(shì)西北高，東南低，低山地貌特點(diǎn)顯著。 因條件限制，縣教育局采用 “ 一所學(xué)校（實(shí)驗(yàn)學(xué)校）、兩塊牌子（ xx 縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、 xx 縣特殊教育中心） ” 的辦學(xué)模式，縣特殊教育中心設(shè)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi)，實(shí)行特教和普教共同發(fā)展。之后，全國(guó)人大常委會(huì)再次修訂了《殘疾人保障法》并于 20xx 年 7 月 1 日起正式施行，其中有九個(gè)條款對(duì)殘疾人教育作了明確表述；從 20xx年起，國(guó)家開始組織實(shí)施中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。 項(xiàng)目背景及提出理由 經(jīng)普查，全縣有盲、聾、智障適齡兒童少年 520人 ， 現(xiàn)在該校 就讀 55 人，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校隨班就讀 66 人。 20xx 年縣財(cái)政還劃撥 10萬(wàn)元特教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持特教發(fā)展。從 20xx 年起，將從事特教工作的教職工特教津貼由原來(lái)的 15%提高到 30%，并全額納入財(cái)政預(yù)算。 經(jīng)普查， xx 縣 有盲、聾、智障適齡兒童少年 520 人 ， 現(xiàn)在 該校 就讀 55人，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校隨班就讀 66人。 由于地理位置和多變地貌 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 11 影響，垂直氣候明顯，小區(qū)域氣候差異大，出現(xiàn)海拔高程不同，氣候各異，高山頂和漕谷地氣溫相差大。年末城鎮(zhèn)常住人口 萬(wàn)人，城市化率 %，比上年提高 個(gè)百分點(diǎn)。 (3)建筑耐火等級(jí) :二級(jí) (4)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)： 學(xué)校建筑為乙類建筑， 8度構(gòu)造， 7 度設(shè)防。設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地、球類場(chǎng)地，其長(zhǎng)軸宜為南北方向。聾校 300 Lx，培智學(xué) xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 19 校 150200Lx,黑板面的照度不得低于 250Lx。如為單側(cè)采光時(shí)，室深系數(shù)不宜小于 1／ 2。 (1)照明設(shè)計(jì)采用一燈開關(guān)和就近控制方式。預(yù)備費(fèi)按工程費(fèi)用 的 %計(jì)取 。 資金管理 本項(xiàng)目屬于 中央特殊教育項(xiàng)目資金 進(jìn)行建設(shè)的項(xiàng)目，因此應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家 中央特殊教育項(xiàng)目 專項(xiàng) 資金 有關(guān)規(guī)定進(jìn) 行工程建設(shè)管理，并接受國(guó)家和地方有關(guān)部門的監(jiān)督、審計(jì) 和稽查。 根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的規(guī)定，項(xiàng)目區(qū)執(zhí)行如下環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)： 大氣污染物：執(zhí)行《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（ GB162971996）Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 GB30951996中的Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)； 水污染物：執(zhí)行《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（ GB89761996） Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、《地 面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 GB383820xx中的Ⅲ類水域標(biāo)準(zhǔn)； 噪聲：院區(qū)環(huán)境噪聲按《城市區(qū)域環(huán)境噪聲》（ GB309693）Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，施工期噪聲執(zhí)行《建設(shè)施工場(chǎng)界噪聲限值》（ GB1252390）中的各階段限值； 固體廢物：執(zhí)行《生活垃圾填埋污染控制標(biāo)準(zhǔn)》（ GB168891997 ），《 生 活 垃 圾 焚 燒 污 染 控 制 標(biāo) 準(zhǔn) 》（ GB1848520xx）； xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 36 生態(tài)環(huán)境：以不減少瀕危珍稀動(dòng)植物種類和破壞生態(tài)系統(tǒng)完整性為目標(biāo)，水土流失以不增加土壤侵蝕強(qiáng)度為標(biāo)準(zhǔn)。 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 38 該 項(xiàng)目 在建設(shè)和營(yíng)運(yùn)過程中，根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定，項(xiàng)目 單位將嚴(yán)格執(zhí)行防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使 用的“三同時(shí)”制度，嚴(yán)格按照“三同時(shí)”的要求和原則進(jìn)行環(huán)境設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)污染治理措施，以確保項(xiàng)目區(qū)內(nèi)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。 ，為了避免建筑材料價(jià)格的上漲，要 做好材料采購(gòu)計(jì)劃及資金使用計(jì)劃。 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 40 第 十 二 章 社會(huì)效益 xx 縣特殊教育 學(xué) 校 基礎(chǔ)設(shè)施條件 通過該項(xiàng)目的建設(shè)，學(xué)校布局將更加合理，設(shè)備設(shè)施水平大大提高，將極大地改善學(xué)校的辦學(xué)條件，達(dá)到“設(shè)施齊全、功能配套、美觀實(shí)用”的要求，符合教育部關(guān)于特殊教育學(xué)校建設(shè)條件的要求。 ：施工期間的振動(dòng)影響，主要來(lái)自振動(dòng)型施工作業(yè)。 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 33 第 十 章 工程招標(biāo)方案 本項(xiàng)目的招標(biāo)范圍包括 :工程 勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、 工程 施工、設(shè)備購(gòu)置。 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 30 第 九 章 項(xiàng)目的組織與管理 為了 該 項(xiàng)目 的 建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn) 項(xiàng)目建設(shè)目 標(biāo)， 保證項(xiàng)目順利實(shí)施 ,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)， xx 縣特殊教育 學(xué)校 成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。 ，如 :項(xiàng)目業(yè)主的意見、風(fēng)險(xiǎn)因素等?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室及毒氣櫥應(yīng)設(shè)置有效排氣設(shè)施。 1800 mm 以下必須采用暗敷，保障學(xué)生通行安全。 各類學(xué)校應(yīng)設(shè)有無(wú)障礙衛(wèi)生間，學(xué)生廁所應(yīng)符合無(wú)障礙的要求，并應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 50的規(guī)定，還應(yīng)留有護(hù)理人指導(dǎo)或協(xié)助所需空間。路上的地下管線井蓋，應(yīng)與路面標(biāo)高一致。嘉陵江依縣東而流，交通快捷方便，戰(zhàn)略地位十分重要，這為項(xiàng)目建設(shè)提供了便捷的交通條件。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值，增長(zhǎng) %；第二產(chǎn)業(yè)增加值 ，增長(zhǎng) %；第三產(chǎn)業(yè)增加值 ，增長(zhǎng) %。 49′ 和北緯 31176。 “ 三殘 ”兒童入學(xué)業(yè)率 有待提高 經(jīng)普查， xx縣 有盲、聾、智障適齡兒童少年 520人 ， 現(xiàn)在該校 就讀 55 人，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校隨班就讀 66 人。 建議 ，為了避免建筑材料價(jià)格的上漲，要做好材料采購(gòu)計(jì)劃及資金使用計(jì)劃。 xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 1 目 錄 第一章 總 論 ................................................................................................................... 1 項(xiàng)目概況 ................................................................................................................ 1 項(xiàng)目名稱 ...................................................................................................... 1 項(xiàng)目業(yè)主單位 ............................................................................................... 1 項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì) ............................................................................................... 1 建設(shè)內(nèi)容 ...................................................................................................... 1 建設(shè)工期 ...................................................................................................... 1 項(xiàng)目投資估算及資金來(lái)源 ............................................................................. 1 可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)及范圍 .......................................................................... 2 可行性研究報(bào)告編制的依據(jù) .......................................................................... 2 可行性研究報(bào)告 編制的范圍 ......................................................................... 2 項(xiàng)目背景及提出理由 ............................................................................................... 3 建議 ....................................................................................................................... 4 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性 ....................................................................................... 5 項(xiàng)目建設(shè)的背景 ...................................................................................................... 5 國(guó)家十分重視特殊教育 ................................................................................. 5 縣十分重視特殊教育發(fā)展 .......................................................................... 5 三殘 ”兒童入學(xué)業(yè)率有待提高 ........................................................................ 6 項(xiàng)目業(yè)主方簡(jiǎn)介 ........................................................................................... 6 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 .................................................................................................. 7 項(xiàng)目建設(shè)是國(guó)家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的重要組成部分 .............. 7 現(xiàn)有的特殊教育資源不能滿足實(shí)際需要 ........................................................ 8 項(xiàng)目建設(shè)是改善特殊教育硬件