【正文】 （二）充分認(rèn)識(shí)個(gè)人化的寫作使她的作品具有的獨(dú)特性?！锻媾贾摇放c《京華煙云》的比照以女權(quán)主義視角看木蘭[J]福建商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)。五、主要參考文獻(xiàn)Bibliography[1]Beauvoir,[M].NewYork:,.[2]SMITHRDisorderlyConduct:VisionofGenderinVictorianAmerica[M].NewYork:OxfordUniversityPress,1985.[3][M].London:SAGEPublications,1998 [4][M].Beijing:.[5][J].海外英語(yǔ)2013:214215.[6]丁伊莎（DingYisha）。及這一形象的成因。筆者認(rèn)為將女性主義應(yīng)用于《京華煙云》木蘭這一人物分析中，將當(dāng)時(shí)中國(guó)女性主義的特點(diǎn)與木蘭這一特別形象相結(jié)合，深入的分析了一位近代中國(guó)的完美女性形象。如從女性主義角度對(duì)《紅字》、《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等文學(xué)作品的分析。還能使讀者在閱讀《京華煙云》時(shí)，對(duì)這一著作也能有更深入的理解。同時(shí)，對(duì)古代文學(xué)資料進(jìn)行研究和梳理的過程中，要在多角度、多維度的視野上進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)歷史文學(xué)的評(píng)價(jià)要建立在科學(xué)客觀的角度上進(jìn)行，切記不可將現(xiàn)代化的主觀思維過分的應(yīng)用到其中，更不能對(duì)古代文學(xué)資源進(jìn)行刻意、肆意的褒貶。在抒情方式、敘述方式、描寫手段以及結(jié)構(gòu)特征上，無不體現(xiàn)新時(shí)代的創(chuàng)造思維。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編整理的文學(xué)論文開題報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。作者在冷清秋身上寄托了自己的人生趣味和理想，特別是冷清秋最后看透丈夫金燕西紈绔子弟的本質(zhì)，毅然離家出走的舉動(dòng)，既顯示了她擺脫封建禮教束縛的決心，也超越了小市民計(jì)較厲害得失的心態(tài)，這種大膽追求自由生活的選擇得到了作者的肯定。在冷清秋的愛情觀中愛情的基礎(chǔ)并不是純粹意義上的才子佳人的一見鐘情，而是基于感情上的心心相印。完成任務(wù)所具備的條件《美國(guó)文學(xué)史與選讀》，通過文學(xué)課上潘老師認(rèn)真的講解，對(duì)文學(xué)類論文的框架和基本的理論有了掌握。本論文通過系統(tǒng)闡釋后現(xiàn)代主義定義及后現(xiàn)代小說的特征，來深入的探討《保姆》中所體現(xiàn)的后現(xiàn)代主義特征。前人多研究小說虛構(gòu)成分，及其情節(jié)的荒誕性以展現(xiàn)后現(xiàn)代小說的內(nèi)涵和其虛幻與現(xiàn)實(shí)之美。課題研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱課題研究方法文獻(xiàn)資料法論文提綱第一章：引言第二章：后現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代小說第三章：互文性在小說中的體現(xiàn)《保姆》中的體現(xiàn)之一 —顛覆性《保姆》中的體現(xiàn)之一 —開放性第四張：不確定性在小說中的體現(xiàn)《保姆》中時(shí)間的不確定性《保姆》中地點(diǎn)的不確定性《保姆》中語(yǔ)言的不確定性《保姆》中內(nèi)容的不確定性第五章：《保姆》中后現(xiàn)代主義的創(chuàng)作根源第六章：結(jié)論總體安排與進(jìn)度2010年9月13日9月26日學(xué)生認(rèn)真思考，定出論文寫作方向2010年9月27日2010年10月3日英語(yǔ)系畢業(yè)論文動(dòng)員，確定指導(dǎo)學(xué)生名單 2010年9月28日指導(dǎo)老師與學(xué)生見面會(huì)2010年10月1日—12月1日學(xué)生收集、閱讀資料，認(rèn)真思考論文寫作向，確定論文題目，并完成開題報(bào)告2010年12月初《本科生畢業(yè)論文過程管理手冊(cè)》的領(lǐng)取 2010年12月10日學(xué)生上交指導(dǎo)老師已簽字的開題報(bào)告 2010年12月15日第一次畢業(yè)論文選題審議會(huì)2010年12月30日第二次畢業(yè)論文選題的學(xué)生上交指導(dǎo)老師已簽字的開題報(bào)告2011年1月5日第二次畢業(yè)論文選題審議會(huì)2011年1月16日—本學(xué)期末對(duì)于已通過審題的學(xué)生指導(dǎo)老師完成任務(wù)書的填寫與下達(dá)2011年3月7日下學(xué)期初學(xué)生繼續(xù)完善論文寫作思路及開題報(bào)告，完成文獻(xiàn)綜述課題研究準(zhǔn)備情況（主要參考文獻(xiàn)、資料和參考書、完成任務(wù)所具備的條件等）主要參考文獻(xiàn)、資料和參考書Hu Readings in 20th century British And American : Shanghai jiaotong university press, provides copious short fictions on , in Postmodern : John Benjamin’s publishing pany, introduces postmodernism from many , and New Yolk: Routledge, provides copious postmodern fiction and relative ，英美后現(xiàn)代主義小說敘述結(jié)構(gòu)研究，上海，復(fù)旦大學(xué)出版社。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：一、冷清秋的寒門出身，但卻從小就接受了很好的傳統(tǒng)文化教育，這使她養(yǎng)成了寬厚矜持等的性格特點(diǎn)，是構(gòu)成冷清秋形象的主要元素。小說開首以冷清秋悲涼敘述開頭，結(jié)尾以冷清秋看破榮華富貴，遁入佛學(xué)，離開金家收尾，具有佛學(xué)色彩。文章的最后提到了冷若冰霜清秋的出走，但出走之后的清秋去了哪兒？這是一個(gè)非常空洞的回答，在人間，她沒死?，F(xiàn)代文學(xué)面臨如此發(fā)展環(huán)境，必須進(jìn)一步挖掘古代文學(xué)資源，提高現(xiàn)代文協(xié)的發(fā)展水平，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。二、古代文學(xué)資源分析(一)古代文學(xué)資源闡述中國(guó)古代文學(xué)是輝煌燦爛的，中國(guó)古代文學(xué)資源是豐富的。中國(guó)近代作家林語(yǔ)堂的英文作品《京華煙云》自問世以來倍受歡迎，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。西蒙娜。3538）發(fā)表了《從”合作原則“的違反剖析中姚木蘭典型個(gè)性》，從合作違反的角度分析了木蘭的獨(dú)特個(gè)性。：筆者從女性主義的視角對(duì)木蘭的形象進(jìn)行分析。通過閱讀，學(xué)習(xí)，總結(jié)并提出自己的觀點(diǎn)和見解對(duì)這一選題深入研究：就目前來講，雖然學(xué)者對(duì)于該選題的研究尚少，但該選題并非無法完成。2006（4）[10]李銀河（LiYinghe）。張愛玲作品中的悲劇性更值得我們系統(tǒng)而全面地分析研究。她寫人性，絕少滑入揭發(fā)“國(guó)民性”的軌道，她有諷刺，但每與社會(huì)批判無關(guān)。2009:126[9]雷琰（LeiYan）。此外在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真研讀了相關(guān)資料及等相關(guān)書籍和大量的期刊文獻(xiàn)后，對(duì)女性主義有了一定的了解，并對(duì)《京華煙云》這一著作有了更深入的理解。從分析其潛在的傳統(tǒng)意識(shí)，體現(xiàn)其女性主義意識(shí)還不是特別強(qiáng)烈。李志紅（2006:107109）發(fā)表《中國(guó)的亂世佳人京華煙云中姚木蘭形象分析》，從木蘭的容顏，聰慧，豁達(dá)，堅(jiān)韌等幾方面分析了木蘭的形象。他認(rèn)為女性存在的首要目標(biāo)是做一個(gè)理性的人，而理性地實(shí)踐則是透過妻子與母親的身份來表達(dá)的。女性主義文學(xué)始終伴隨女性運(yùn)動(dòng)而存在。在歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪之后，歲月如斯帶來了“大浪淘沙”般