【正文】
Ⅲ . The key points and difficult points Key points: 1. 學(xué)習(xí)雙多音節(jié)形容詞的比較級和最高級的變化規(guī)則。通過對玉樹、汶川和唐山大地震的對比引出本課的語法點:部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)形容詞的比較級和最高級。 Ⅳ . Learning strategies 1. 課前查找有關(guān)地 震的知識不僅能擴(kuò)大知識面,還能幫助我們更好地理解文章。 Skill aims: 1. 通過本課學(xué)習(xí)能在圖片的提示下聽懂有關(guān)報道或談?wù)摰卣鸬南ⅰ? 4. 能運(yùn)用本課所學(xué)語言,談?wù)撚嘘P(guān)地震的消息。 2. 在交談有關(guān)地震方面的知識的時候,把注意力集中在意思的表達(dá)上,別人才能更好的理解我們的意圖。由于本課篇幅較長,學(xué)生在聽說方面會比較吃力,建議課前給學(xué)生提供一些跟課文有關(guān)的背景知識,如 : 就學(xué)生已有的相關(guān)知識進(jìn)行討論、播放一段小新聞等,為學(xué)生后面 的聽說打下基礎(chǔ)。 Emotional aims: 通過對地震的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受生命的可貴,懂得 珍惜自己和他人的生命。 2. 學(xué)習(xí)雙多音節(jié)形容詞的比較級和最高級在句子當(dāng)中的應(yīng)用。 本節(jié)課主要是通過 Kangkang和 Li Ming 的對話,引出有關(guān)地震的話題。 2. 學(xué)習(xí)雙多音節(jié)形容詞的比較級和最高級在句子當(dāng)中的應(yīng)用。 2. 通過對雙多音節(jié)形容詞比較級、最高級的操練,能用形容詞比較級和最高級談?wù)撚嘘P(guān)自然災(zāi)害的話題。 3. 復(fù)習(xí)鞏固單音節(jié)詞和部分雙音節(jié) 詞形容詞比較級、最高級的變化形式,通過復(fù)習(xí)能初步感知雙多音節(jié)形容詞比較級、最高級的變化形式。 Ⅴ . Teaching aids Computer multimedia projector, some pieces of paper Ⅵ . Teaching procedures Step1 Introduction(7minutes) Student activity 1. Students enjoy the movie. There is much information of earthquake in their mind. 2. Students choose one place as the title and write down the information they have known under the title. Maybe there are many new words for students to write down. Try to express the meanings in some other words, drawing pictures or some other ways. 3. Students get more information about earthquake in different places. Study some new words such as “province, missing, strikestruck”. Teacher activity 1. Show a short movie about Wenchuan earthquake to students. 2. Teach the word “earthquake” here. Hand out a piece of paper to each group. Encourage students to write down some information about the earthquake. Each group