【正文】 （三）實驗收獲：實驗已經(jīng)開展很久了，圍繞實驗的化學品數(shù)量相對來說較為固定，不會經(jīng)常有新的藥品被替換，所以實驗方案主要是實驗配方中的化學品含量進行調(diào)整，不斷地調(diào)整堿度及有機溶劑來達到最佳的實驗結果。四、存在問題及改進措施目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。六、積極參加培訓，提高業(yè)務水平參加省四配套小學科學教師培訓和蘇州市新教材培訓，我們都有較好的成績。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。在抓好課堂教學的同時，根據(jù)班級具體情況安排指導學生參與課外研究，將課堂教學延伸到課外，豐富了學生的知識，培養(yǎng)了學習科學知識的興趣，提高了技能，培養(yǎng)學生長期堅持實驗、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學習習慣，逐步提高學生的科學素養(yǎng)，鼓勵學生走進大自然探究科學知識，學習和應用科學知識解決生活中的實際問題。建立了“實驗室工作人員職責”、“儀器設備保管、使用、維修制度”、“儀器報損和損壞賠償制度”、“安全防護制度”、等制度，平時，實驗室全體工作人員都能自覺地遵守和執(zhí)行這六項制度。再也很難降解下來。六、認真做好衛(wèi)生工作。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調(diào)，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。學生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)責任大小，嚴格執(zhí)行《關于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。將過去陳舊性的內(nèi)容,改為較先進,較現(xiàn)代化的新內(nèi)容,思想政治工作在上好實驗課的同時,實驗室儀器維護,儀器設備登記造冊管理,物資器材的借用等日常工作,同時還進行實驗準備,理論學習,實驗室建設等,以創(chuàng)省重點中學管理體系作指導,為提高學生實驗素質(zhì)作為指導,工作任務完成情況在開學初就制訂出生物實驗計劃,老師先預做實驗,帳目清楚,如期歸還,解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修,除塵,防銹,使用,操作方法做了充分了解,進一步鍛煉了自己的動手能力,做到了實驗室整潔,要更進一步加強學習,，由于有校行政領導的直接領導，市局裝備室領導的具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。4．認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。俗話說：“千言萬語說不清，一做實驗就分明”。市級課題《小學科學課學生學業(yè)評價的實踐與研究》，開展科學學業(yè)評價研究，使科學評價向規(guī)范化、科學化發(fā)展。實驗教師能獨立完成小學科學的所有實驗，熱愛本職工作，并指導學生實驗操作和實驗教學研究。建設工程重規(guī)劃。辦學以來，我校一直把此項工作列為學校工作的重要議事日程，認真規(guī)劃，狠抓落實，檢查督促，總結提高。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極參加學校組織的新課程培訓，積極撰寫教研論文，積極自制教具。六、強化實驗儀器設備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。我們認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開出率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認真收集和整理實驗室資料。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規(guī)定，嚴格按有關規(guī)定操作，并教育學生在使用中加強注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學生的自主探究，學生在科學學習的興趣與探究能力上有長足的進步。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學知識的形成。在認真開展實驗教學的同時還注意培養(yǎng)學生愛科學、學科學的興趣。第二篇：實驗總結20112012第一學期實驗工作總結實驗室工作在學校領導的關心指導下，堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。四、精心維護實驗儀器設備，實驗儀器設備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。做到賬目物品相符，并保持各個室的衛(wèi)生清潔。學校先后獲得國家少科院“科普基地”、省I類標準化學校、省語言文字規(guī)范化示范校、省健康促進學校、省衛(wèi)生先進單位、省示范小學、市平安示范校園等40多項團體榮譽。相應出臺了《實驗學校技能教師教學工作量化考評細則》等考核評估辦法，印發(fā)了《學校突發(fā)事件應急處理預案》，建立了《安全臺帳》。實驗教師隊伍重建設。同時，許多學生的小發(fā)明、小論文等科普文章陸續(xù)在《中國少年報》、《上海青少年科技報》等刊物上發(fā)表。每年的縣科技創(chuàng)新大賽已經(jīng)有越來越多的家長去關注，去指導。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。做到分類存放，定櫥定位。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。五、做好臺帳資料的整理工作。利用微生物的降解廢水中的有機物，來達到凈化廢水的目的。健全組織。在使用這一教材中，我感覺這一教材在編排中充分考慮了學生在生活環(huán)境、經(jīng)驗背景、個性特點等方面存在的差異，在學習內(nèi)容、教學活動、設計制作、綜合評價等多方面都給學生和教師提供了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；另外各種科技活動及創(chuàng)新大賽參賽作品指導不夠?qū)I(yè)，質(zhì)量不高；再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。四、加強自制教具在教學中的重要作用本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，自然角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。三、成績方面本學期，科學教師科研興教意識較強，能通過平時時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。用作化學試劑、溶劑、乳化劑、橡膠促進劑、腐蝕抑制劑等。沖洗時要保證玻璃表面各處均能受到水槍沖洗，停留時間保留一致，手法一致，最后風刀吹干時鑷子夾住玻璃一角，勿用手觸碰玻璃，防止留下痕跡，無法辨別是光阻殘留還是異物留下。在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。2009—2010學第一學期實驗室工作總結在本學期，我校科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以上級教育部門的標準來嚴格要求。在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為100％。三、加強管理，妥善保管加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。2009/2010學第一學期實驗室工作總結本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。學校在各種經(jīng)常對實驗室工作、實驗教學情況進行檢查，我們實驗室內(nèi)部也在經(jīng)常不斷地檢查自己的工作，查漏補缺，及時整改和補救，不斷改善管理。通過家用反滲透飲水機的實驗得出其產(chǎn)水COD值達標，出水COD值在45mg/L左右。總之，本學期工作雖然取得了一定的成績，但離學校領導的要求仍有一段距離，本人會在今后的工作中不斷加以改進。一、認真學習、不斷提高開學初，我們學習了《學校實驗室工作規(guī)程》，規(guī)范實驗室建設，修訂了實驗室各項制度。三、講究科學 保管到位實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。開學初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。我校實驗室還做好各科儀器、藥品的保管工作，積極認真做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)；積極維修破損儀器，經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。根據(jù)市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創(chuàng)建省重點中學要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。對科學老師的各種要求總是竭盡所能，為讓老師們滿意而歸，不惜犧牲自己的休息時間，加班加點，二：能，本人積極要求上進，認真自學實驗管理的書籍，參加科學組的教研活動，了解本學科的最新動態(tài)，了解科學老師的最新需求，以求領先一步領會與指導，在完成實驗室常規(guī)工作之余不時與任課教師溝通，對成功管理實驗室打下了良好的基礎，對實驗室管理做到嚴中有愛，愛生如子，做到職責分明，責任到人三：勤本人工作勤奮，任勞任怨，實驗保質(zhì)保量，日常維護工作到位，廢舊處理規(guī)范及時，不污染環(huán)境，實驗室常做外借接待的場地，每次都做好衛(wèi)生工作，管好學校交給的財產(chǎn)。學生在這樣的學習實踐過程中，不僅獲得了科學知識，而最重要的是經(jīng)歷了科學探究，掌握了科學探究的方法與科學思想，體驗了科學探究的艱辛，從而真正達到培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的目的。（四）創(chuàng)新思路，內(nèi)外結合，成效顯著。專項經(jīng)費重落實。學校實驗教學工作由校長全面負責，分管業(yè)務的副校長主管日常管理，由教務處按學期實驗計劃督促科學教師開展三至六年級實驗教學，實驗室負責教師督促相關教師做好實驗登記工作。去年，我校在積極申報的前提下，被確立為省中小學示范實驗室創(chuàng)建單位。九、每月進行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領導反映給予解決。在設備尚少的情況下，我校實驗室充分利用現(xiàn)有資源，保證了實驗教學的順利進行。儀器的使用與保管 隨著實驗室的建成，實驗儀器的保管有了良好的條件，進而更好的推動了實驗教學開展，儀器開出率得到大幅度的提高?？茖W試驗教學工作總結光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期又結束了，回首這一個學期科學實驗教學，還有些不足。從思想上重視課程改革目標的能動性。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。找到規(guī)律。對實驗的結果不能很好的歸納整理。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，認真學習教材及《實驗教學與儀器》和《教學儀器與實驗》等雜志