【正文】 班，現(xiàn)有學(xué)生2160人，42個(gè)教學(xué)班。在編教職工102人，專任教師96人，大專以上學(xué)歷達(dá)100%，中級以上職稱的教師有65人，本科學(xué)歷66人，學(xué)校教師系縣各學(xué)科教研大組成員有8人，縣、市教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)、教學(xué)能手36人，縣級名教師7人。其中專職實(shí)驗(yàn)教師1人，兼職實(shí)驗(yàn)教師9人。幾年來，學(xué)校在“以人為本，以學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨指引下，按照“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流” 的辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)工作、創(chuàng)新教育，開拓性地進(jìn)行教育教學(xué)活動，人本管理、班集體建設(shè)、校園文化、科普活動、少先隊(duì)活動、藝術(shù)教育特色鮮明，成績顯著。學(xué)校先后獲得國家少科院“科普基地”、省I類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省語言文字規(guī)范化示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省示范小學(xué)、市平安示范校園等40多項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù)。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要做法為了創(chuàng)建省中小學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校。學(xué)校不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作，努力落實(shí)實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施建設(shè)工作，努力落實(shí)各年級實(shí)驗(yàn)開設(shè)率，從而有效提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識。辦學(xué)以來，我校一直把此項(xiàng)工作列為學(xué)校工作的重要議事日程，認(rèn)真規(guī)劃，狠抓落實(shí)，檢查督促，總結(jié)提高。（一）健全網(wǎng)絡(luò)，分工到位，形成共識。辦學(xué)之初，學(xué)校就成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了管理網(wǎng)絡(luò)、明確分工、及時(shí)調(diào)整、加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由校長全面負(fù)責(zé)，分管業(yè)務(wù)的副校長主管日常管理，由教務(wù)處按學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃督促科學(xué)教師開展三至六年級實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)教師督促相關(guān)教師做好實(shí)驗(yàn)登記工作。學(xué)期中途及學(xué)期末教務(wù)處協(xié)同實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)教師共同做好實(shí)驗(yàn)的檢查與考核工作。我校始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。每學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)教師具體做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃制定工作，教務(wù)處在教學(xué)工作計(jì)劃中將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為工作措施之一加以強(qiáng)調(diào)。各責(zé)任處室、責(zé)任人互相配合，共同協(xié)作，分工不分家。領(lǐng)導(dǎo)的重視，也為全校教師樹立了榜樣，全體師生人人重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，積極參與，支持實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已形成了風(fēng)氣，形成了傳統(tǒng)，呈現(xiàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作不斷進(jìn)取、積極向上的良好態(tài)勢。這一良好現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在學(xué)校，而且家長的配合也為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了極大的幫助。（二）制度完善，條例清晰，責(zé)任到人。根據(jù)國家和省市縣的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校進(jìn)一步明確了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作職責(zé)，建立健全了德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)各項(xiàng)管理制度和職責(zé)：《實(shí)驗(yàn)員職責(zé)》、《重點(diǎn)要害部位安全管理制度》、《易燃易暴、劇毒物品、化學(xué)藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)人員管理制度》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理、使用、賠償制度》等。學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)，把實(shí)驗(yàn)管理工作細(xì)化到學(xué)校工作過程管理和質(zhì)量考核之中。相應(yīng)出臺了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校技能教師教學(xué)工作量化考評細(xì)則》等考核評估辦法，印發(fā)了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，建立了《安全臺帳》。四年多來，學(xué)校通過各項(xiàng)制度的落實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)了從“人管”到“法管”的規(guī)范化管理轉(zhuǎn)變。（三）經(jīng)費(fèi)落實(shí)，不斷投入，優(yōu)先發(fā)展。建設(shè)工程重規(guī)劃。學(xué)校規(guī)劃初期，就把實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，做到教育財(cái)政撥款迅速到位，積極推進(jìn)了素質(zhì)教育的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。先后完成了幾項(xiàng)重大的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程：投入500萬元建成科技實(shí)驗(yàn)樓，投入80萬元完成了實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；投入30多萬元購買了實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重落實(shí)。學(xué)校逐年逐步投入經(jīng)費(fèi)，每年做好實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入預(yù)、決算，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，06年學(xué)校購買儀器設(shè)備5萬多元，07年添置儀器設(shè)備4萬多元，08年學(xué)校又投入經(jīng)費(fèi)6萬添置實(shí)驗(yàn)器材和儀器。學(xué)校在財(cái)力不夠?qū)捲５那疤嵯?，安排?shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，積極組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員參加各級培訓(xùn)，如科學(xué)教師新課程培訓(xùn)，省教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)等，有效促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的隊(duì)伍整體素質(zhì)地提升。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)重細(xì)化。我校實(shí)驗(yàn)室使用個(gè)數(shù)為3個(gè)(其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室從辦學(xué)初一直使用至今，另一個(gè)為08學(xué)年由于學(xué)校擴(kuò)班新增加；有1個(gè)實(shí)驗(yàn)室里安裝了多媒體設(shè)備，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效開展。)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積為86平方米，有3個(gè)儀器室（儀器分類存放，有存儲卡）。平均光照度大于300lx,實(shí)驗(yàn)桌為雙人實(shí)驗(yàn)桌，桌面長1200mm，寬500mm，高70mm,符合3～6年級小學(xué)生的身體高度，其中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)24組，每張實(shí)驗(yàn)桌上均配備自來水龍頭、電源插座，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有窗簾。儀器室數(shù)量為3個(gè)，總面積大于100平方米，有照明燈，里面配備有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備臺和儀器存放櫥，同時(shí)，配備窗簾和電源?；瘜W(xué)藥品準(zhǔn)備室能及時(shí)排氣?？梢哉f，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備都全方位從學(xué)生角度考慮，使我們的學(xué)生使用得好、安全度高。實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍重建設(shè)。小學(xué)科學(xué)教師是弱勢群體，但我校對該隊(duì)伍建設(shè)卻相當(dāng)重視。學(xué)?，F(xiàn)有專任實(shí)驗(yàn)教師1名，其所任課每周四節(jié)，兼職實(shí)驗(yàn)教師9名，各科任教師學(xué)歷均在大專以上，均獲得初級、中級、高級職稱（其中高級職稱3人）。實(shí)驗(yàn)教師能獨(dú)立完成小學(xué)科學(xué)的所有實(shí)驗(yàn)，熱愛本職工作，并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究?？茖W(xué)教師按老、中、青搭配，老年教師指導(dǎo)得力，中青年成長迅速。像周宏亮老師參加全國小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課評比獲一等獎，所撰寫論文多次獲得省二等獎、市一、二等獎，所研究課題獲得市三等獎；沈建鋒老師在湖州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎，所撰寫論文多次獲得市一、二等獎。（四）創(chuàng)新思路，內(nèi)外結(jié)合，成效顯著。為了有效促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)教師隊(duì)伍與學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)，我校努力踐行“高位運(yùn)作重心下移”的管理思想，集智慧生成，傾全力創(chuàng)新，共同謀求推動師生群體發(fā)展的新思路、新方法。課內(nèi)抓實(shí)：按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前科學(xué)教師準(zhǔn)備充分，共同研討，資源共享。每學(xué)期，學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)開設(shè)率和分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率為100％，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，實(shí)驗(yàn)室有使用計(jì)劃，記錄全面，有自制教具柜，實(shí)驗(yàn)教學(xué)氣氛濃郁。課外延伸：科學(xué)教師利用本土資源開展一系列實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)室中午開放實(shí)驗(yàn)、科技社團(tuán)活動、學(xué)生科普實(shí)踐活動等。學(xué)校每周中午11：50至13：00實(shí)行實(shí)驗(yàn)室開放，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室專職教師的指導(dǎo)下組成實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)以實(shí)驗(yàn)室為活動基地開展科技小制作、小發(fā)明、小論文等活動。依據(jù)上級文件精神，學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類的科普競賽活動，如《全國少年兒童科技之星》活動、全國海爾科技創(chuàng)新活動、浙江省億利達(dá)青少年發(fā)明活動以及每年一度的科技創(chuàng)新大賽活動，取得了十分優(yōu)異的成績。如：在08年省“三小”競賽中，我校301班的許涵飛同學(xué)在科學(xué)老師、家長的指導(dǎo)幫助下，所撰寫科普論文《紙飛機(jī)的秘密》獲省二等獎。同時(shí)，許多學(xué)生的小發(fā)明、小論文等科普文章陸續(xù)在《中國少年報(bào)》、《上海青少年科技報(bào)》等刊物上發(fā)表。正因?yàn)閷W(xué)校對科普方面的重視，學(xué)校被中國少年科學(xué)院授予“中國少年科學(xué)院科普基地”。依托課題：全國級課題《依托聯(lián)校共護(hù)莫干湖水資源的實(shí)踐和研究》，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，采集水樣等。市級課題《小學(xué)科學(xué)課學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的實(shí)踐與研究》，開展科學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)研究，使科學(xué)評價(jià)向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得成效?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的有效開展，使我們的孩子們在真刀真槍般的活動中有了第一性的切身體驗(yàn)，而這種體驗(yàn)正是他們在教師的帶領(lǐng)下，對著一本教材來一番“紙上談兵”式的學(xué)習(xí)中所不能有的。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，不僅獲得了科學(xué)知識，而最重要的是經(jīng)歷了科學(xué)探究，掌握了科學(xué)探究的方法與科學(xué)思想，體驗(yàn)了科學(xué)探究的艱辛，從而真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。幾年來，學(xué)生在科普競賽中喜獲豐收。德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)0508學(xué)年學(xué)生科普獲獎情況匯總級別全國級省級市級縣級人次29222574其中，縣科技創(chuàng)新大賽連續(xù)四年獲優(yōu)秀組織獎，每年有幾十名學(xué)生獲獎（小發(fā)明、小論文、小制作、科普實(shí)踐活動、科幻畫），省、市獲獎達(dá)十幾人。實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求科學(xué)教師扮演多種角色，教師既要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、智力資源的開發(fā)者、未來的設(shè)計(jì)者、又要成為心理醫(yī)生和學(xué)生的伙伴，這樣才能真正使實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得成功。多種角色的扮演，促使科學(xué)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)意識得到強(qiáng)化。幾年來，我?？茖W(xué)教師在各級各類競賽、評比中，共獲得國家級榮譽(yù)、獎次6人次，省市級榮譽(yù)、獎次14人次。德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)0508學(xué)年教師獲獎情況匯總序號姓名活動名稱獲獎等級1沈國鴻榮獲第二屆全國少年兒童“科技之星”優(yōu)秀工作者獎2沈建鋒榮獲第二屆全國少年兒童“科技之星”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎3周宏亮科學(xué)課如何體現(xiàn)科學(xué)味國家級一等獎4馬順華新教師眼中的小組合作學(xué)習(xí)國家級三等獎5沈建鋒小學(xué)科學(xué)（常識）課堂比武縣二等獎6周宏亮如何讓科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)更富有科學(xué)性市二等獎縣一等獎7馬順華淺談科學(xué)課中探究活動的有效開展縣三等獎8沈國鴻創(chuàng)設(shè)多種情境 激活課堂教學(xué)省級刊物《教育科研論壇》9馬順華 教具《電路游戲板》縣三等獎10馬順華讓小電珠亮得更久些——常識課堂需要研究性學(xué)習(xí)縣三等獎11周宏亮縣第六屆教學(xué)中堅(jiān)評比縣教學(xué)中堅(jiān)12沈建鋒縣第十屆教壇新秀評比縣教學(xué)新秀13周宏亮縣第二屆名教師評比縣名教師14周宏亮課題《小學(xué)科學(xué)課學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的實(shí)踐與研究》市三等獎15周宏亮突出科學(xué)思想培養(yǎng),求科學(xué)本質(zhì)市一等獎16沈建鋒開展小學(xué)科技教育的再思考市二等獎縣一等獎17周宏亮科技輔導(dǎo)中如何引導(dǎo)學(xué)生自我主動發(fā)展縣三等獎18馬順華培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力初探縣三等獎19周宏亮讓科學(xué)本質(zhì)教育扎實(shí)于科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)省一等獎20周宏亮混合身邊的物質(zhì)省級公開課21周宏亮《芻議小學(xué)科學(xué)課的有效記錄》市、縣一等獎22沈建鋒《讓每個(gè)學(xué)生成為自由發(fā)展的人—談?wù)効茖W(xué)課外輔導(dǎo)活動中學(xué)生的心理問題》縣二等獎23沈建鋒縣小學(xué)科學(xué)教師素質(zhì)提升培訓(xùn)縣級公開課24沈建鋒優(yōu)質(zhì)課評比《被壓縮的空氣》市一等獎25周宏亮湖州市優(yōu)秀教師評比市優(yōu)秀教師26周宏亮07縣人民教育基金獎評比縣人民教育基金獎27周宏亮《讓科學(xué)本質(zhì)教育扎根于科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)》全國二等獎28周宏亮首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比全國一等獎29沈建鋒《芻議小學(xué)科技活動的可持續(xù)發(fā)展》市二等獎30周宏亮《芻議小學(xué)科學(xué)課的有效記錄》省二等獎31沈建鋒展示課《壓縮空氣》縣公開課32沈建鋒《科學(xué)教學(xué)學(xué)生科學(xué)意識的養(yǎng)成教育》縣三等獎33宋建鋒08縣青少年信息學(xué)競賽縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員34周宏亮《電和磁教學(xué)設(shè)計(jì)》省級刊物《實(shí)驗(yàn)教材通訊》35沈建鋒08縣信息技術(shù)評比《地震的預(yù)防》縣三等獎36周宏亮市第四屆名師展示活動市公開課。初中、高中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)對比，初中、高中的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)室都有的，而小學(xué)里超過半數(shù)的實(shí)驗(yàn)材料要讓學(xué)生自己準(zhǔn)備的，材料是生活中常見的用品，如植物方面的研究，植物的葉，觀察小動物，醬油、醋、食用油、稻谷、大米等都要自己準(zhǔn)備的?，F(xiàn)在有更多的家長會去關(guān)注我的孩子有沒有準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，準(zhǔn)備的怎樣等問題。每年的縣科技創(chuàng)新大賽已經(jīng)有越來越多的家長去關(guān)注，去指導(dǎo)。像省I類化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校、中國少科院實(shí)驗(yàn)基地、縣科普創(chuàng)新大賽組織獎等榮譽(yù)稱號，一方面是對我校辦學(xué)取得成效得充分肯定，另一方面也為我校的進(jìn)一步發(fā)展打下了扎實(shí)的根基，有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的整體提升。俗話說：“千言萬語說不清，一做實(shí)驗(yàn)就分明”。在今后的工作中，我們將一如既往地抓細(xì)抓實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，以省示范實(shí)驗(yàn)室為推動力，助推我校實(shí)驗(yàn)工作更為規(guī)范、科學(xué)、完善化發(fā)展，為促進(jìn)教師教學(xué)提升、學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能提高夯實(shí)有效平臺。一：德，首先本人擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合領(lǐng)導(dǎo)工作，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助，工作勤懇踏實(shí)，認(rèn)真做好自己的本職工作。對