材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告六（優(yōu)秀范文五篇）-文庫(kù)吧
2025-03-11 01:41 本頁(yè)面
【正文】 部分是軸。） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)研究輪軸的特點(diǎn) ,從而使學(xué)生知道合理使用輪軸可以省力。實(shí)驗(yàn)器材：輪軸實(shí)驗(yàn)裝置。軸粗細(xì)相同 ,輪大小不同的輪軸、鉤碼、線、鐵架臺(tái)。實(shí)驗(yàn)原理：在軸的大小一定時(shí)，輪越大越省力。實(shí)驗(yàn)步驟： 將一個(gè)輪軸實(shí)驗(yàn)裝置安裝在鐵架臺(tái)上 ,并在輪和軸上分別掛上鉤碼 ,直到平衡： 將另一個(gè)輪軸實(shí)驗(yàn)裝置也安裝在鐵架臺(tái)上 ,再在它的輪和軸上分別掛上鉤碼 ,直到平衡。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 學(xué)生發(fā)現(xiàn)在平衡時(shí) ,輪上掛的鉤碼少而軸上掛的鉤碼多 ,即在輪上省力 ,軸上費(fèi)力： 對(duì)比兩個(gè)軸大小相同而輪大小不同的輪軸 ,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)軸相同時(shí) ,輪越 大越省力。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在軸的大小一定時(shí)，輪越大越省力。 三、實(shí)驗(yàn)課題：滑輪組 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私饣喗M的作用 實(shí)驗(yàn)器材：光滑的木棒、長(zhǎng)繩子、簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒、測(cè)力計(jì)、棉線、鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟： 組裝一個(gè)最簡(jiǎn)單的滑輪組。 分別用這個(gè)滑輪組吊起不同重量的重物，并和直接吊起該重物的力比較。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍的省力。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地 省力。 四、實(shí)驗(yàn)課題：斜面的作用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn) ,收集證據(jù) ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到斜面的省力原理。實(shí)驗(yàn)器材：木板 (長(zhǎng)度不同 )、木塊、重物、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)原理：斜面越長(zhǎng)越省力。實(shí)驗(yàn)步驟： 將一塊木板的一頭支在桌面上 ,另一頭架在木塊上 ,使其成為一個(gè)斜面。把不同的重物分別放在斜面下端 ,通過(guò)測(cè)力計(jì)拉著它沿斜面向上提升 ,觀察用多少力 ? 還用那個(gè)木塊支著 ,換用其他長(zhǎng)度的木板搭一個(gè)斜面 ,選擇一個(gè)重物 ,沿著這些長(zhǎng)度不同的斜面逐一拉上去 ,分別觀察用了多少力 ?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 發(fā)現(xiàn)物體不管是有輪子的還是沒(méi)有輪子的 ,是大的還是小的 ,表面是粗糙的還是光滑的??從斜面拉上去用的力都小于直接把物體垂直提上去用的力。 發(fā)現(xiàn)木板越長(zhǎng)，即坡度越小越省力 ,坡度越大越不省力 ,直接垂直向上提重物相當(dāng)于坡度為 90 度 ,一點(diǎn)都不省力。 備注：注意沿斜面向上拉重物是否省力 ,要與垂直提起重物時(shí)用的力相比較才能知道。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面越長(zhǎng)越省力。 五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：形狀和抗彎曲能力 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獍选耙蛔中巍辈牧蠌澱鄢善渌螤詈?，可以增?qiáng)其抗彎曲能力。實(shí)驗(yàn)器材：硬紙條、砝碼、瓦楞紙等實(shí)驗(yàn)步驟： 學(xué)生預(yù)備兩個(gè)文具盒，中間放一張硬紙條，看看能承受得起幾個(gè)砝碼？ 把這張硬紙條彎折成“ V”、“ L”、“ U”、“ T”或“工”字形后，再看看能承受得起幾個(gè)砝碼？ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： “一字形”硬紙條只能承受得起一個(gè)砝碼。 把這張硬紙條彎折成“ V”、“ L”、“ U”、“ T”或“工”字形后，可以承受得起兩個(gè)或三四個(gè)砝碼。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：把“一字形” 材料彎折成其它形狀后可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力。 六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：拱形的力量 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊鶕?jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來(lái)推想它受力的狀況。 實(shí)驗(yàn)器材：做拱形的紙、鐵墊圈若干、厚書幾本、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀實(shí)驗(yàn)步驟： 拱形承受壓測(cè)試。 （ 1）做一個(gè)紙拱，試試它能承受多大的重量。（ 2）怎樣使紙拱的形狀保持不變？ 讓
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