【正文】 （17）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。（5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。（8）樓梯較窄，不能滿足人員集中一下需要。總之，大家要牢固樹立安全意識，規(guī)則至上，安全第一。怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生呢？(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（18）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。（6）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備，保護(hù)自己和他人。防擁擠踩踏常識：（1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。加強對學(xué)生安全教育，上下樓注意秩序，深入地進(jìn)行安全教育，保持理智而不驚訝，進(jìn)而避免盲目逃脫的錯誤判斷，不至于因為蜂擁欲逃，加劇擁擠，最終釀成人禍。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。一、上一次防踩踏安全教育課。一、上一次防踩踏安全教育課。事實上，如果學(xué)生平常接受了應(yīng)對突發(fā)事件的教育與演練，如果學(xué)校安全負(fù)責(zé)落實到人，實現(xiàn)精細(xì)管理，踩踏事故應(yīng)該可以避免。（6）有個別學(xué)生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。（15）應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易補人流推倒。一旦發(fā)生踩踏事故，你該怎么保護(hù)自己？二、教學(xué)內(nèi)容生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。(3).當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。（5）平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。（14）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（19）擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。（8）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。（3）不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（20）在救治中，要遵循先救重傷者的原則。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。（4）各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。其建筑標(biāo)準(zhǔn)的安全系數(shù)應(yīng)該更大一些，才能保證學(xué)生的安全。升旗、做課間操、開校會等大型集合時，按班級027rom所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊，并在每個樓梯口有教師負(fù)責(zé)，防止上下樓梯擁擠，并結(jié)合學(xué)?！胺啦忍ぐ踩珣?yīng)急預(yù)案”及安全班隊會活動的情況，進(jìn)行了一次防踩踏安全疏散演練。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。通過防踩踏安全教育活動的開展，使我校廣大師生增強了防踩踏安全意識，進(jìn)一步樹立了“學(xué)校安全至上”的思想。事件造成11名學(xué)生受傷，其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡，其余傷者正在救治。（3）學(xué)生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。（2）如果到