【正文】 （三）班內(nèi)老師統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。喜歡與小朋友交往，愿意幫助有困難的小朋友。三，幼兒發(fā)展目標(biāo)語言培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容。開展“迎新春”活動(dòng)。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。教學(xué)工作：(1)認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。了解家長的教育觀及需求，并針對(duì)幼兒具體情況，向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。教師要時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。注重幼兒正確的書寫姿勢。培養(yǎng)幼兒的有意注意。四、班級(jí)工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長參與我們的家園共育是必不可少的。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)會(huì)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母和11個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，掌握了基本的拼音方法。34施煒宇你是個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子，你能清晰地表達(dá)自己的思想，平時(shí)能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡畫畫，游戲，做作業(yè)的速度很快，而且現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)題的正確率越來越高了，但你平時(shí)行為有些自由，和小朋友經(jīng)常發(fā)生沖突，老師希望步入小學(xué)的你，增強(qiáng)自我約束能力，提高解決問題的能力，和小朋友友好相處，做個(gè)全面發(fā)展的好好孩子！35俞欣辰你是一個(gè)多么聰明、懂事的好孩子，你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課能認(rèn)真聽講，你的數(shù)學(xué)練習(xí)總是做的最棒的，你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋。看見你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師倍感欣慰。加油！19王紫羽你是個(gè)聰明，能干的孩子。老師和小朋友們都覺得你很聰明，很機(jī)靈，小朋友也都很喜歡和你一起玩耍，一起游戲。你還是個(gè)愛集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。課堂上你也能認(rèn)真思考，積極回答老師的提問。能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活。14知道自己的民族，知道中國是一個(gè)多民族的大家庭，各民族之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛。初步知道并注意保護(hù)牙齒。能通過實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算。一、領(lǐng)域目標(biāo)(一)語言領(lǐng)域在集體中能注意聽老師或其他人講話。能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，遇到困難能夠堅(jiān)持而不輕易求助。（七）、藝術(shù)領(lǐng)域樂于收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，也能夠表達(dá)出自己的見解。數(shù)學(xué)習(xí)題完成的速度越來越快，而且正確率也越來越高。做作業(yè)時(shí)能安靜快速的完成。努力吧，老師相信你能做到！24黎欣語你是一個(gè)活潑大方的女孩子，與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)才能使你成為眾人的焦點(diǎn)，深受小朋友的擁護(hù)；喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞；今年的“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)中，你的表現(xiàn)很棒！。你說，對(duì)嗎？32王佳怡在幼兒園時(shí)的你是個(gè)很安靜的小女孩，做事情很認(rèn)真，只是你還是有些膽小。語言創(chuàng)設(shè)故事表演情景，鼓勵(lì)幼兒人人開口，日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語言訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課余時(shí)間，讓學(xué)生欣賞故事、寓言、詩歌、謎語等各類作品。二，圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：知道學(xué)習(xí)的重要性，知道老師的辛苦、知道祖國的燦爛文化、幼兒體能訓(xùn)練、幼兒主題墻飾活動(dòng)等；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如知道祖國的燦爛文化的主題活動(dòng)中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，了解我們祖國的變化。具體包括：1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。但有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是和別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次，有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。(三)衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們兩位教師將全力配合保育員，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。從身邊事做起，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。做好班級(jí)的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方，有表情的演唱歌曲，主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng)，根據(jù)主題組織形象，構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。三、月工作安排：九月：結(jié)合班上實(shí)際開展主題活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育。特別是在區(qū)角活動(dòng)及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。5，能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序。（3）在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己的情感和感受。（四）鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。藝術(shù)音樂（1）愿意參加音樂活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。3，能運(yùn)用多種感官感知事物特征知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo)，比入園初有明顯的增長，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。(2)語言方面主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴，堅(jiān)持說普通話，社會(huì)方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中愿意與人合作，形成初步的合作意識(shí)。定期對(duì)班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng)。在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等，并會(huì)向客人、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。由于新接手這個(gè)班級(jí)，在開學(xué)前我們?cè)儐柫酥邪嗟陌嘀魅?，了解到孩子們?jīng)過兩年的幼兒園生活，已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：二、教育教學(xué)工作：(1)重點(diǎn)工作：本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒借助拼音識(shí)字，閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。31曾藝佳你是一個(gè)天真、可愛愛笑的女孩，老師喜歡和你說話，你慢條斯理的說話、小大人似的口氣常常能消除老師一天的辛勞；喜歡看你和小朋友在一起玩游戲時(shí)開心的樣子，喜歡看你上課認(rèn)真聽講的樣子，喜歡看你聽故事時(shí)投入的樣子，喜歡看你做作業(yè)時(shí)安靜的樣子。對(duì)人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時(shí)候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。這學(xué)期你各方面都有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)在你學(xué)會(huì)做很多數(shù)學(xué)題了呢，畫畫也有進(jìn)步了，還會(huì)說很多英語單詞呢。是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣；即將進(jìn)入小學(xué)，老師想對(duì)你提出一個(gè)小小的期望，希望以后你能夠更大方一點(diǎn)，愛表現(xiàn)一點(diǎn)，把自己一的閃光點(diǎn)都展示出來，好嗎？9程臻你是個(gè)靦腆的男孩子，說話輕輕的，和小朋友相處從來不起爭執(zhí)。望你到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！高林華你是一個(gè)能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡的孩子，你喜歡跟老師交談，能把自己的快樂與老師分享，把憂傷與老師分擔(dān)。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。不欺負(fù)別人，也不允許別人欺負(fù)自己。漢語拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。能按語言指示或根據(jù)簡單示意圖正確取放物品。提高自身的自律能力。能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問題的答案。生活安全教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂