【正文】 “親子活動”“家長開放日”等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。學(xué)會在戶外活動時，自己增減衣服。(三)衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。及時整理班上材料，保管好班級財產(chǎn)，節(jié)約水電。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。但有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是和別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次，有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。新的學(xué)期開始了，為了更好地開展本學(xué)期的工作，現(xiàn)將我班工作計劃制定如下：一、班級情況分析：本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為xx人，男孩xx名，女孩xx名。在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，加強師生間的互動與交流。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。(二)對大班進行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。三、與人相處、交往能力還有待于提高。本學(xué)期我們除了堅持執(zhí)行接送卡制度以外，我們還利用家園聯(lián)系卡與積極與家長取得聯(lián)系，對生病缺課的幼兒還進行電話回訪，通過這學(xué)期的兩次家長會，面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在學(xué)前班的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力。我們結(jié)合衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，我們?nèi)焕蠋煼e極配合嚴(yán)格做好消毒工作。二，圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：知道學(xué)習(xí)的重要性，知道老師的辛苦、知道祖國的燦爛文化、幼兒體能訓(xùn)練、幼兒主題墻飾活動等；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如知道祖國的燦爛文化的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，了解我們祖國的變化。為了做好幼小銜接工作，我們還對幼兒做了各種訓(xùn)練。為了做好幼小銜接工作，學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、借助所學(xué)拼音識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。幼兒也在無形中養(yǎng)成了一種早讀的良好習(xí)慣。語言創(chuàng)設(shè)故事表演情景，鼓勵幼兒人人開口，日常生活中進行規(guī)范的語言訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課余時間，讓學(xué)生欣賞故事、寓言、詩歌、謎語等各類作品。本學(xué)期我們兩位老師以幼兒園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教學(xué)工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合日常生活，開展了安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；培養(yǎng)幼兒識字興趣，從而促進幼兒閱讀能力的發(fā)展；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項活動。在課堂上你總能積極發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你獨到的見解也一次次獲得大家的好評，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的認真，相信以后的你一定會更出色！36夏澤南你是個思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動的孩子。但有時也會與同伴發(fā)生爭吵。你說，對嗎？32王佳怡在幼兒園時的你是個很安靜的小女孩，做事情很認真，只是你還是有些膽小。在未來的日子里，老師希望你可以更加大膽一些，細心的做好每一件事情。愛學(xué)習(xí)講禮貌就是你的代名詞，你是老師的驕傲，老師希望你以后能更嚴(yán)格的要求自己，做事情可以更細心一點，做小伙伴們一直的好榜樣。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學(xué)的你，更加努力，取得更好的成績！28趙明睿一提到你老師腦中就會有“能干”兩個字。努力吧，老師相信你能做到！24黎欣語你是一個活潑大方的女孩子，與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)才能使你成為眾人的焦點，深受小朋友的擁護；喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞；今年的“畢業(yè)晚會”活動中，你的表現(xiàn)很棒！。生活中你愛干凈，講文明，懂禮貌，從不與小伙伴爭吵，安靜的吃飯不挑食。本學(xué)期進步較大，喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)一些問題。本學(xué)期你在數(shù)學(xué)方面的進步很大，而且開始喜歡做作業(yè)了呢。做作業(yè)時能安靜快速的完成。14林奕恒大個子的你活潑、聰明、可愛，能積極參與各項游戲，課堂上也能看到你高高舉起的小手，你的思維活躍，特別愛動腦筋，這是老師最喜歡的地方，快上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，處處嚴(yán)格要求自己，爭取在小學(xué)的生活中，發(fā)揮自己的優(yōu)點，取得更大的進步！希望進入小學(xué)的你將更加優(yōu)秀！15林石豪你是一個可愛的小男孩。你喜歡開動腦筋思考問題，并積極回答問題，有一定的分析能力。上課時坐姿端正，認真聽講，動腦思考；你喜歡搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現(xiàn)了你自己的奇特創(chuàng)想；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。數(shù)學(xué)習(xí)題完成的速度越來越快，而且正確率也越來越高。馬上要做小學(xué)生了，老師希望你繼續(xù)努力，爭做三好學(xué)生?？飚厴I(yè)了，老師真舍不得你！希望上小學(xué)后，你能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，爭取做個全面發(fā)展的“三好生”！7林博運每當(dāng)提起你的名字時，老師的腦中就會出現(xiàn)你如小鹿般的身影。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀(jì)律，是老師得力的好幫手。上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，也能夠表達出自己的見解。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。能安靜的做作業(yè)，在數(shù)學(xué)方面進步很大，如果能在平時多做一些練習(xí)，相信你會有更大的進步?；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會開動小腦筋，舉手發(fā)言時有獨到的見解；跟好朋友做游戲時能大膽說出自己的想法；今年你還能把話說的很清楚了呢。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。二、安全教育活動安全教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。（七）、藝術(shù)領(lǐng)域樂于收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。能用數(shù)學(xué)、圖畫、圖表或其他符號記錄。（六）、科學(xué)領(lǐng)域?qū)ψ约焊信d趣的問題總是刨根問底。1愛護公物，用別人的東西時也知道愛護。能主動承擔(dān)任務(wù)，遇到困難能夠堅持而不輕易求助。有高興的或有趣的事愿意與大家分享。具有初步的自我保護意識和能力。喜愛參加體育活動，在進行各種基本動作練習(xí)和做體操時動作靈活協(xié)調(diào)。結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系。能用常見的幾何形體有創(chuàng)意的拼搭和畫出物體的造型。初步理解量的相對性。能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容。別人講話時能積極主動的回應(yīng)。聽不懂或有疑問時能主動提問。第一篇：大大班上學(xué)期教學(xué)計劃大C班教學(xué)計劃轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，因為有部分孩子明年適齡上小學(xué)一年級，中A班的小朋友們升級到了學(xué)前班。一、領(lǐng)域目標(biāo)(一)語言領(lǐng)域在集體中能注意聽老師或其他人講話。能有序、連貫、清楚的講述一件事。經(jīng)常專注的閱讀圖書。（二）、數(shù)學(xué)領(lǐng)域：能發(fā)現(xiàn)和體會到按一定規(guī)律排列的物體比較整齊、美觀。能通過實物操作或其他方法進行10以內(nèi)的加減運算。（三）、拼音領(lǐng)域?qū)W會單韻母ɑ、o、e、i、u、252。重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的能力。知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。初步知道并注意保護牙齒。