【正文】 首先對于五四精神自身，我們就需要批判地繼承，在五四運動進行過程中，它也有一些負面因素和影響，比如對于傳統(tǒng)的過分批判和否定，不利于我們文化傳承。愛國離我們并不遙遠，愛國應從小事做起。今天，我們紀念五四運動，就是要繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng)，自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，做“三個代表”重要思想的傳播者、推動者、實踐者，為構建和諧社會、實現(xiàn)太和奮力崛起奉獻青春、智慧和力量。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。能夠得到更加全局性、更宏觀、更接近真理的解答。建設和發(fā)展中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。這也正是五四運動的內(nèi)涵。五四運動，是一場發(fā)生在100多年前的一場反帝、反封建的愛國主義運動?！蔽逅臅r期的啟蒙思想家堅決不妥協(xié)的反對舊思想，反對孔教，但他們并沒有全盤否定中國傳統(tǒng)文化的價值?！懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應該體現(xiàn)為增強主人翁意識，關心國事，提高參與政治的熱情的新的時代內(nèi)涵，五四時期我們的革命先烈身上自然有著關心國事，以國家興亡為己任的崇高責任感，而我們這一代大學生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關心。在社會主義建設新時期，愛國已由當時的反帝、反封建，為民族獨立、國家解放而獻身轉(zhuǎn)變?yōu)闉樽鎳鐣髁x現(xiàn)代化建設、祖國統(tǒng)一、民族團結貢獻力量。我們要充分利用科學這鋒利的武器，讓祖國日益強大，讓中華民族在社會主義現(xiàn)代化建設的高速公路上飛馳。五四運動提倡科學，重在提倡科學精神。我們要在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅決保持思想的先進性，不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。因此，在當前的時代背景下紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，最終應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。不驕不躁，不氣不餒。五四精神的核心是“自由、進步、民主、科學”。在二十一世紀這個重要時期，當代大學生應重喚這種激情。在科技進步日新月異、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流,現(xiàn)代化建設需要大批高素質(zhì)人才的形勢下,當代青年學習的任務比以往任何時候都更加繁重而緊迫。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,就必須建立“與社會主義市場經(jīng)濟形式相適應,與社會主義法制規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系”。在社會主義建設新時期，愛國已由當時的反帝、反封建，為民族獨立、國家解放而獻身轉(zhuǎn)變?yōu)闉樽鎳鐣髁x現(xiàn)代化建設、祖國統(tǒng)一、民族團結貢獻力量。“民主”在我們這一代年輕人身上應該體現(xiàn)為增強主人翁意識，關心國事，提高參與政治的熱情的新的時代內(nèi)涵，五四時期我們的革命先烈身上自然有著關心國事，以國家興亡為己任的崇高責任感，而我們這一代大學生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關心?！蔽逅倪\動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。在此后的每個年代，年輕的一代知識分子都用自己的精神譜寫了五四精神的新的時代篇章。愛國真正需要的是做實事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆?，只有真正讓祖國強大起來才是愛國，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設進程中，并為此獻出自己的一份力量。五四精神還有另外一個方面就是批判精神，我認為這也是我們這一代需要學習和繼承的思想精神。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。本文從大學生的角度理解、闡述何為五四精神，同時對于大學生來說，應該如何去弘揚五四精神。而在五四運動挺身而出的青年學生打破了這一現(xiàn)狀。做人比做事更重要。（三）、如何有所作為要把愛國思想深埋于心。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。因此，在當前的時代背景下紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，最終應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。我們要在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅決保持思想的先進性，不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。青年朋友們，同志們，火紅的青春與我們偉大的時代相結合，必將點燃新時代的無數(shù)青年之火，必將創(chuàng)造出更加美好的未來。我們當中的大部分人，并沒有以家國為己任，關心和參與政治的熱情與興趣，而只是以自身利益為最高追求。作為大學生，我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識，只有我們擁有了知識，才能有改變世界的力量。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。立下堅定的信仰，勇敢的走下去。會做人是根本，也是一門值得深思的學問，五四精神在這樣的我們手里才能弘揚光大。五四運動時期，正是中國社會處在急劇變革的重要時期，社會各種力量都在登場，而當時的青年學生們也苦惱與彷徨。那么，何為五四精神？1919年，學生領袖羅家倫認為五四精神是“犧牲的精神”、“社會制裁的精神”、“民族自覺的精神”。五四運動傳遞給后人的那份愛國的熱情永遠都不能因時間流逝、時代逆轉(zhuǎn)而改變，反應該更加強烈，更加深入人心。五四運動提倡科學，重在提倡科學精神。我們要在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅決保持思想的先進性，不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。因此，在當前的時代背景下紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，最終應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。我們作為新時代的青年人，仍要將五四運動牢記在心，并將五四運動精神注入時代的特點，將其真正地發(fā)揚光大。首先對于五四精神自身，我們就需要批判地繼承，在五四運動進行過程中，它也有一些負面因素和影響，比如對于傳統(tǒng)的過分批判和否定，不利于我們文化傳承。愛國離我們并不遙遠，愛國應從小事做起。時隔94年，五四運動也依然深深影響著我們這一代大學生，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神也依然是我們精神的指引，等待我們?nèi)ヌ顚懶率兰o的新篇章，為熱烈昂揚的五四精神注入新的時代內(nèi)涵。不僅要注重學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而且要廣泛吸收各國優(yōu)秀文明成果。青年學生從行動到思想的先鋒作用，是與他們內(nèi)蘊的激情分不開的。青年學生不僅在行動上“敢為天下先”，沖破了軍閥高壓統(tǒng)治的黑暗氣氛，樹立了全國人“行”的榜樣，而且他們在精神與思想上也作了先鋒，指明了運動的道路與方向。今天,需要我們學習的內(nèi)容十分豐富和廣泛,不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識,而且要努力學習中國特色社會主義理論。在此后的每個年代，年輕的一代知識分子都用自己的精神譜寫了五四精神的新的時代篇章。愛國真正需要的是做實事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆?，只有真正讓祖國強大起來才是愛國，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設進程中，并為此獻出自己的一份力量。五四精神還有另外一個方面就是批判精神，我認為這也是我們這一代需要學習和繼承的思想精神。五四運動過去了這么多年，至今仍有它的現(xiàn)實意義。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族?！斑M步”精神則是思想與時俱進，擯棄腐朽、落后思想，“進步”精神是五四時期時代變革的需要，在新時代背景下，也是我們每個大學生進行自我約束的需要。我們要積極學習和弘揚五四精神，并用它來指導和約束自己，讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設者，