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濟南版生物七上第二節(jié)細胞的結構和功能一(專業(yè)版)

2025-02-03 06:19上一頁面

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【正文】 (教師巡視,指導,激勵評價) 觀察細胞結構 指導學生用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,找到細胞,對照課本 P19頁圖 — 8認識植物細胞和人體細胞的各部分結構名稱,同時思考并回答下列問題: 洋蔥表皮細胞的基本結構是什么? 人口腔上皮細胞的基本結構是什么? 植物細胞和人體細胞在結構上有哪些相同點?有哪些不同點? 畫圖 畫出觀察到的植物結構圖,畫 2— 3 個細胞,把其中一個細胞的結構畫完整,并注明結構名稱。 教學目標: 知識目標: ( 1)模仿制作臨時裝片 ( 2)區(qū)別動植物細胞結構的主要不同點。 學生質(zhì)疑、討論、解決問題 由學生舉手提問,說出自己發(fā)現(xiàn)的問題,教師對問題分類,引導學生思考,分組討論、解決問題。 課堂小結: 本節(jié)課你有哪些收獲?還有什么疑惑? 達標檢測
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