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中學(xué)生反邪教警示教育課程教案三(專業(yè)版)

2024-11-09 12:51上一頁面

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【正文】 (3)增強(qiáng)防邪意識(shí),對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。后來,親戚朋友向他伸出了援助之手,他才踏入了學(xué)校大門。如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上,聽到有人宣講什么教義,說有神人可以幫你解決煩惱和困難,承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng),就可以得到什么利益,而且行動(dòng)詭秘,比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等,就一定要小心了,決不能輕信那些美麗的言辭。邪教是人類文明的毒瘤,已成為一種國際公害,當(dāng)今世界有邪教組織近萬個(gè),他們制造了一系列駭人聽聞的事件。今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高,而老師在一節(jié)課的時(shí)間里給大家講授的知識(shí)是有限的,在這里老師給大家介紹一個(gè)網(wǎng)站——“廣州清正校園”網(wǎng)。課件:幻燈片62,63 老師:剛才兩位同學(xué)回答得非常好!我們說,之所以會(huì)有那么多的人輕信“法輪功”,被“法輪大法”所蒙騙,主要原因有四個(gè)方面:(1)許多人相信氣功可以強(qiáng)身健體,可以治療疾病,而李洪志正是抓住人們的這一心理,吹噓自己有神功,跟他練“法輪功”可以祛病健身,因此,吸引了不少群眾。課件:幻燈片55,56,57第三組:遇到有人企圖拉你加入邪教組織,要(C)自己不信邪教的立場(chǎng)和態(tài)度。在日常生活中,我們可能會(huì)遇到邪教的一些滋擾、滲透和破壞活動(dòng),例如我們廣州就曾經(jīng)發(fā)生過一名中學(xué)老師在越秀公園向?qū)W生宣講“法輪功”教義的事情;還有一件就發(fā)生在我們廣州的一間中專學(xué)校,該校有10多名學(xué)生勤工儉學(xué),被“法輪功”人員所利用,授意他們?cè)诠矆?chǎng)所派發(fā)“法輪功”宣傳資料,被群眾現(xiàn)場(chǎng)抓獲。老師:“法輪功”的第五方面危害是勾結(jié)外敵,反共反華。老師:邪教第一個(gè)方面危害是踐踏人權(quán),殘害生命。幾乎所有的邪教都散布過“世界末日論”,他們通過散布“世界末日論”,以拯救人類的救世主自居,進(jìn)而達(dá)到欺騙和操控信徒的目的。C:對(duì)信徒實(shí)行隔離管制,對(duì)離經(jīng)叛道人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段,嚴(yán)重傷害信徒身心健康。今天我們上這節(jié)課,就是為了讓同學(xué)們知道什么是邪教、邪教有哪些危害,幫助同學(xué)們掌握有關(guān)反邪教的知識(shí),提高防范和抵制邪教的能力,希望同學(xué)們不僅自己要反對(duì)邪教,而且還要帶動(dòng)我們的家人和朋友,一起反對(duì)邪教,好不好???學(xué)生:好!(二)基本知識(shí)第一個(gè)知識(shí)點(diǎn):什么是邪教?怎樣辨別邪教? 課件:幻燈片15老師:通過看短片和老師剛才的講述,大家應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。接著,介紹外國邪教組織和世界各國取締邪教組織、打擊邪教違法犯罪活動(dòng)的情況。課件:幻燈片2 老師:同學(xué)們回答得很好!下面老師就給大家介紹一下有關(guān)“法輪功”的情況。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教科學(xué)知識(shí)是人類進(jìn) 步的階梯,科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。近年來,境外“法輪功”竭力從事反政府活動(dòng),煽動(dòng)顛覆政權(quán),損害中國形象。除了“法輪功”之外,在我國還有其它一些邪教組織,如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)(三班仆人派)”、“曠野窄門(門徒會(huì))”等。(3)增強(qiáng)防邪意識(shí),對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。后來,親戚朋友向他伸出了援助之手,他才踏入了學(xué)校大門。第三組漫畫:(活動(dòng)詭秘)邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘,比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等。我國除了“法輪功”外,還有其他一些邪教組織,如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會(huì))”等,其中,“耶穌基督真理教會(huì)(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會(huì))”等邪教組織在我國一些地區(qū),特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍,我國政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。⑤ 勾結(jié)外敵,反共反華。(5)、如果你的親人朋友誤入邪教,要及時(shí)給予關(guān)愛,不要歧視他;積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導(dǎo)工作;給他看反邪教宣傳資料,引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。而這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在,也是邪教危害酷烈之所在。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新知:邪教的本質(zhì)有哪些?邪教的本質(zhì):反社會(huì)、反人類、反科學(xué)、反政府。(5)、如果你的親人朋友誤入邪教,要及時(shí)給予關(guān)愛,不要歧視他;積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導(dǎo)工作;給他看反邪教宣傳資料,引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。⑤ 勾結(jié)外敵,反共反華。(3)盤剝信徒錢財(cái),非法牟取暴利。充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解什么是邪教?讓我們一起來看看以下的漫畫 第一組漫畫:(打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng))邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立,假冒宗教、氣功騙人。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”,教主自吹是無所不能的“神”,而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的,人們對(duì)科學(xué)的探索和追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程,因此,科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的,完美無缺的理論不是科學(xué),而是偽科學(xué)。面對(duì)喪失親情的父母,周世偉失望地踏上了回校的列車,無奈的他高聲吶喊:“爸爸媽媽,快醒醒吧,讓我們把失落的親情找回來!”(同學(xué)們,我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)家庭都可能會(huì)受到這種傷害,所以,我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì),精心守護(hù)好我們的“家園”,不要讓它受到傷害?、?擾亂治安,破壞穩(wěn)定。(甲乙兩人勸說丙脫離邪教,重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。各種邪教具有共同特征:一是打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng);二是教主自我神話,搞教主崇拜;三是散布“世界末日”論;四是建立非法組織,從精神上、組織上控制成員。⑷套近乎拉攏人。當(dāng)擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾,我的心撕成碎片。課件:幻燈片6 老師:對(duì)了!她們是因?yàn)槭艿健胺ㄝ喒Α钡男M惑,認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”,可以到天國“美妙”的世界去當(dāng)“法王”,所以去自焚。比如,在我國“法輪功”已被政府取締,但在美國卻被視為是合法團(tuán)體,李洪志和他的“法輪功”骨干分子在那里組織、操縱全世界的“法輪功”組織進(jìn)行活動(dòng)。1992年,李洪志創(chuàng)立“法輪功”時(shí),自稱是“氣功師”,目的是用其所謂“氣功”給別人治病,以此來掙錢,其結(jié)果是導(dǎo)致不少患病的群眾因輕信“李洪志”練功可以治病的謊言而延誤治療死亡。B:國家法律規(guī)定公民有信仰宗教的自由,但政府不提倡未成年人信仰宗教。課件:幻燈片26 第三組幅漫畫:秘密結(jié)社,活動(dòng)詭秘。邪教一開始往往抓住人們的善良的心理,迎合人們的需求,用美麗的言辭騙人入教,得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們,毒蝕人們的心靈,最終使信徒把沖擊社會(huì)、殘害生命作為其長(zhǎng)功、圓滿的手段,干下一樁樁傷害自己、家人和社會(huì)的憾事。課件:幻燈片41 第三個(gè)知識(shí)點(diǎn):怎樣防范和抵制邪教?老師:青少年學(xué)生天真無邪、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是邪教組織拉攏、腐蝕和進(jìn)攻的重要目標(biāo)。課件:幻燈片47 老師:為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果,下面我們以小組為單位,搞一個(gè)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),全班4個(gè)小組每個(gè)小組回答3題單項(xiàng)選擇題,老師對(duì)答對(duì)題最多的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)自己一時(shí)無法識(shí)別的可疑情況要進(jìn)行咨詢,如(C)等。(4)李洪志巧言善辯,大言不慚,敢撒彌天大謊,具有很大的蠱惑力。掌握防范和抵制邪教的方法。第二組漫畫:(教主自我神化)、(散布“世界未日論”)邪教最顯著的特征是神化活的教主?,F(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧?同志們知道邪教。面對(duì)喪失親情的父母,周世偉失望地踏上了回校的列車,無奈的他高聲吶喊:“爸爸媽媽,快醒醒吧,讓我們把失落的親情找回來!”(同志們,我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)家庭都可能會(huì)受到這種傷害,所以,我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì),精心守護(hù)好我們的“家園”,不要讓它受到傷害?、軘_亂治安,破壞穩(wěn)定。(甲乙兩人勸說丙脫離邪教,重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。讓我們看看以下的事例:——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體,瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)。在他們的心里只有教主、師傅,他們自愿放棄自我,愿意為組織奉獻(xiàn)一切,既不會(huì)抱怨,更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問。第三招是預(yù)言世界末日來臨,以拯救人類的救世主自居。他們以為自焚不痛,但當(dāng)火苗竄起后,卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼??梢?,李洪志的歪理邪說具有很大的欺騙性和虛偽性,他正是利用人們渴望精神純凈,希望做好人的善良愿望,使人們?cè)诓恢挥X中喪失警惕,身陷其中。A:學(xué)生B:未成年人C:青少年老師:對(duì)了,這題也答對(duì)了。A:秘方B:絕技C:氣功(B)年10月30日,第九屆全國人大常委會(huì)第十二次會(huì)議通過了《關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動(dòng)的決定》,國家依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)取締了“法輪功”邪教組織和違法犯罪分子。其次,要健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。課件:幻燈片36 老師:同學(xué)們回答得非常好!但我們從剛才的漫畫和短片中可以看到,誤入邪教的人會(huì)變得是非不清,六親不認(rèn),沒有親情,沒有責(zé)任,甚至于離家出走、自殺或殺害親人。盡管中外邪教門類繁多,但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。最后一招,就是預(yù)言世界末日來臨,以拯救人類的救世主自居。B:把教義神學(xué)體系內(nèi)容篡改利用,夸大扭曲,制造并宣揚(yáng)末世論等邪說。麻原彰晃在上個(gè)世紀(jì)八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界,其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林, 對(duì)社會(huì)進(jìn)行瘋狂報(bào)復(fù),導(dǎo)致12人死亡、5500多人受傷。所以,我們要珍惜生命,關(guān)愛家庭,自覺承擔(dān)起我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們要在本職的工作崗位上,積極開展各種形式的科普宣傳活動(dòng),做一個(gè)揭穿邪教本質(zhì),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的斗士。對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。三、教學(xué)內(nèi)容什么是邪教?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。讓我們看看以下的事例:——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體,瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)。在他們的心里只有教主、師傅,他們自愿放棄自我,愿意為組織奉獻(xiàn)一切,既不會(huì)抱怨,更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問。如“法輪功”的教主李洪志,揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天,“要給人類帶來一個(gè)壯舉,讓大家集體白日飛升”。(播放天安門廣場(chǎng)自焚事件的短片,看完短片后,讓學(xué)生談感想,進(jìn)而提出問題)(1)她們?yōu)槭裁匆苑?,自焚不痛嗎?她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α保艿叫敖痰男M惑,認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”,可以到天國“美妙”的世界去做“法王”,所以才去自焚。而這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在,也是邪教危害酷烈之所在。教學(xué)準(zhǔn)備:《生活與法律》讀本教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新知:1.邪教的本質(zhì)有哪些?邪教的本質(zhì):反社會(huì)、反人類、反科學(xué)、反政府?!敖讨鳌眰兺杩诳简?yàn)信徒們的虔誠,誘惑他們購買其邪教活動(dòng)用品等,使他們認(rèn)購認(rèn)捐,自己從中盤剝牟利。第一篇:《中學(xué)生反邪教警示教育課程》教案三邪教的本質(zhì)和防范抵制邪教的方法教學(xué)內(nèi)容:邪教的本質(zhì)和防范抵制邪教的方法教學(xué)目的:通過反邪教警示教育課程讓學(xué)生明白邪教的本質(zhì)并自覺抵制邪教。(3)盤剝信徒錢財(cái),非法牟取暴利。3.通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué),讓小學(xué)生積極發(fā)言,說出自己的看法,并加以正確點(diǎn)評(píng)。邪教“教主”們常常通過神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段,誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識(shí),使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為,任其擺布。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來,從事了大量非法活動(dòng),1998年以來,李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位,1999年圍攻了黨中央和國務(wù)院所在地-中南海,2001年1月23日除夕下午,制造了震驚中外的天安門廣場(chǎng)“法輪功”人員自焚事件。第二招是展現(xiàn)“奇跡”,展示其“超能力”,搞“通靈術(shù)”,以提高人的潛能為號(hào)召來招徠信徒。信徒們之所以會(huì)被精神控制,是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?,長(zhǎng)期被封閉在邪教的生活圈子里,與外界隔絕,久而久之,他們的視野就會(huì)變得狹窄,意識(shí)就會(huì)變得模糊,感覺敏銳力下降,甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。他們?cè)诒┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí),又徹底暴露出反動(dòng)的政治本質(zhì)。二、教學(xué)方式采取教師講課、學(xué)生問答等方式,力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂,體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。2001年除夕下午,“法輪功”制造了震驚中外的天安門廣場(chǎng)自焚事件,其中就有“琵琶才女”之稱的中央音樂學(xué)院年僅19歲的學(xué)生陳果。我們要進(jìn)一步認(rèn)清李洪志的險(xiǎn)惡政治用心和“法輪功”的邪教本質(zhì),與“法輪功”邪教作斗爭(zhēng),切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。生命既屬于自己,又屬于我們的家庭。再看看我們的鄰國日本,“奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。課件:幻燈片
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