【正文】 （1）漁歌（巴烏曲）（2）伏爾塔瓦河二、名詞解釋（共12分）變奏曲式藝術(shù)歌曲主調(diào)音樂三和弦三、簡答題（共15分）中國民歌的特點和分類。音樂中的和聲美及復(fù)調(diào)美也分別是音樂的形式美。提高了個人的音樂素養(yǎng)，也激發(fā)了對音樂更廣泛的興趣。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今已是學(xué)期將末，中外名曲賞析課也即將結(jié)課?？己朔绞剑禾每蓟蚓砜?課程簡介：《中外名曲欣賞》為音樂公共選修課之一，主要以欣賞國外的歌劇和音樂劇以及中國器樂為主。本課分為中國作品、外國作品兩大部分，主要介紹中外中小型樂曲和聲樂作品。下篇 器樂一、樂的基本表現(xiàn)手段二、音樂的分類三、曲式結(jié)構(gòu)第五章中國器樂作品概述一、民族器樂的發(fā)展及樂器分類二、名類器樂作品的體裁和特征三、作品賞析漁舟唱晚 百鳥朝鳳 春江花月夜 雨打芭蕉 光明行 二泉映月 金蛇狂舞、瑤族舞曲 春節(jié)序曲等。這樣才能從中體會到她的精華，欣賞到她誘人的地方。在大學(xué)課程里，藝術(shù)不再只是藝術(shù)系學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也納入了普系的教程，藝術(shù)成為公共必修課程。如說唱音樂中的宣敘調(diào)，器樂音樂中對自然音響的模擬等。第五篇：北京大學(xué)《中外名曲賞析》2015年八月期末試題北京大學(xué)《中外名曲賞析》 2015年8月10日期末考試題卷面60分監(jiān)考教師：藝術(shù)學(xué)院李靜老師 考試形式：開卷一、聽辨（共15分，要求：每首歌放12分鐘的片段，每個片段放兩次，個人認為很容易聽出來～）寫出下列歌曲的名字、地區(qū)和調(diào)式。四、分析題（18分）從《1812序曲》、《梁?！分羞x擇其一進行分析，包括調(diào)式調(diào)性、曲式結(jié)構(gòu)、樂器、作曲家、主題思想和個人感受等等，不少于800字。然而，它們之所以成為一種音樂藝術(shù)美，最主要的還是由于音樂的聲音美在其中起著主要作用的緣故。如果音樂教育離開了這些審美因素，將成為無源之水、無木之本。但是通過這幾節(jié)課對樂理基本知識的學(xué)習(xí)，對一些以前從未接觸過的音樂形式的簡單欣賞，使我從簡單“聽歌”這樣膚淺的理解，到懂得該如何分析一段樂曲，如何欣賞一段樂曲，也能簡單的理解樂譜中的一些符號及其意義。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容：本課程從欣賞國外的歌劇和音樂劇及中國器樂為主，部分介紹歌劇與音樂劇的欣賞與歌唱；部分欣賞中華民族音樂。本課薈萃古今中外好歌名曲之精華，是人們喜聞樂見、經(jīng)久不衰、膾炙人口的名曲。第二章 外國民歌一、歷史概況二、民歌的調(diào)式、調(diào)性三、民歌的音樂結(jié)構(gòu)四、各國民歌的特點五、作品賞析拉網(wǎng)小調(diào) 星星索 伏爾加船夫曲 桑塔露琪亞 鴿子 我的太陽 三套車等。學(xué)了《中外名曲賞析》之后，恍然大悟。在這個充滿競爭的世界，在這個信息化的時代里，每個人都應(yīng)該從各方面全面的提升自己，而通過各種科學(xué)有效的途徑，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。無論是人的歌唱，還是各種器樂，都是人依據(jù)美的規(guī)律加工過的藝術(shù)化的聲音，即樂音。這一特征使音樂美成為最內(nèi)在、最純凈，與人的心靈最能直接相通，最為耐人尋味的一種藝術(shù)美。上課交過一次當(dāng)堂作業(yè)，寫的是和弦相關(guān)知識的作業(yè)，并且當(dāng)堂寫名字學(xué)號上交，相當(dāng)于點名～平時共40分。對于這一點，早在中國古代《樂記》中記述：“凡音者，生人心者也。這和其他藝術(shù)是很不相同的。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺，擴充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。三、教學(xué)內(nèi)容：第一講：民族樂器的產(chǎn)生和發(fā)展（從遠古——明清）民族器樂發(fā)展概況吹奏樂器：笛子：曲目《鷓鴣飛》、《喜相逢》、《姑蘇行》等嗩吶：曲目《百鳥朝鳳》、《打棗》等管：曲目《江河水》；葫