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20xx年甘肅省教師普法知識競賽試題(專業(yè)版)

2024-11-09 12:43上一頁面

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【正文】 情節(jié)嚴重造成惡劣影響的,依法依規(guī)給予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀政紀或撤銷教師資格、解聘等處理,并追究對師德師風建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)亟逃姓块T主要負責人的責任。三是維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。 ,屬于()。% % % % 《公司法(2013修正)》,()不是公司營業(yè)執(zhí)照上必須載明的事項。 ()。在全省教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻、比育人,熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育的行風正氣,使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律,使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識,促進師德師風不斷轉(zhuǎn)變,為推進素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。9.《教師法》明確規(guī)定實行教師資格制度、教師職務(wù)制度和教師聘任制度,從而奠定了教師任用與管理的新機制,構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。() ,開展好____活動。第一篇:2013年甘肅省教師普法知識競賽試題2013年甘肅省教師普法知識競賽試題學(xué)校:姓名:得分:一、填空題:(共10題每小題1分共10分)。()A.“行政問責制”B.“平安進課堂”C.“法律進課堂”D.“律師進課堂”三、多項選擇題:(共10題,每題有兩個以上正確選項,每題1分共10分),請求解決或補償?shù)那阑蚍绞?。五論述題以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為世范為準則,弘揚高尚師德,踐行師德規(guī)范,強化師德教育,集中精力和時間解決教師職業(yè)道德方面的突出問題,進一步錘煉廣大教師“忠誠、熱愛、奉獻”的良好師德,激勵廣大教師獻身教育、關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),積極建設(shè)民主校園、和諧校園、平安校園。(一)依法建制,規(guī)范教師師德行為。 《憲法》規(guī)定,()不屬于我國集體所有的自然資源。 《公司法(2013修正)》,下列關(guān)于一人有限責任公司表述正確的是()。 ?() 《消費者權(quán)益保護法(2013修正)》,消費者因商品被召回支出的必要費用由()承擔。四是以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。對于師德師風考核不合格的教師,扣發(fā)當年績效獎金,考核定為不合格,三年內(nèi)不得晉升職務(wù)、崗位等級和評優(yōu)選先。對于教師違反師德師風的行為,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,曝光一起。二是貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標準,保證教育教學(xué)質(zhì)量。 《物權(quán)法》,無線電頻譜資源屬于()所有。采取分期付款方式的,受讓方首期付款不得低于總價款的(),并在合同生效之日起5個工作日內(nèi)支付。 4.()是全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家最根本的保證。以師德師風建設(shè)年為契機,在全省教育系統(tǒng)逐步構(gòu)建“三納入兩滲透一否決”的師德師風建設(shè)長效機制,即:把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、納入考核指標、納入評價監(jiān)督體系,將師德、心理健康和法制教育內(nèi)容滲透在各級各類培訓(xùn)中,將德育教育滲透在教師日常教育教學(xué)行為中,實行師德師風表現(xiàn)一票否決制。、管理、保護責任。加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。()、平安校園,形成濃厚的____氛圍。,不斷提升教師的人格魅力,營造 ,促進我省教師素質(zhì)的全面提高。一般可分為:():()、 ,可以行使的權(quán)利有:()A、通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理B、參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。在全省教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻、比育人,忠誠教育、熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻的行風正氣,使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律,使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識,促進師德師風不斷轉(zhuǎn)變,努力打造一支思想品德高、教育理念新、教學(xué)業(yè) 務(wù)精、奉獻精神強、能勝任教育改革與發(fā)展重任的高素質(zhì)的教師隊伍。二、單項選擇題(共10題,每題只有一個正確選項,每題2分,共20分)三、多項選擇題(共10題,每題有兩個以上正確選項,每題2分,共20分)四、簡答題(共4題,每題5分,共20分)學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)?答:《教育法》規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行下列義務(wù):①遵守法律、法規(guī)。省教育廳將制定出臺《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風十不準》、《甘肅省教師師德考核標準與評價辦法》等規(guī)章制度,使師德師風建設(shè)活動在制度上有抓手,在個人行為上有對照,在教學(xué)管理上有規(guī)范,在評價考核方面有依據(jù),以規(guī)范促提高,形成強有力的制度保障。 ()。 ()。 ,或者消費者明確表示拒絕
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