【正文】 第 2 題：此句用了三個(gè)成語： “素昧平生”、 “推心置腹、 “推誠相與” ，讀來相當(dāng)整齊有味。有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的痛苦便可取償于精神的密接。而郵政的發(fā)明，則是近代文明對人類的恩澤， “它縮短了人類心靈的距離” —— 人是感情的動物，正因?yàn)椤坝辛艘笄诘木G衣使者”，天涯海角的親人朋友之間，方可將形 體隔離的痛苦， “取償于精神的密接”。作者曾在他的一本散文集的序言中這樣寫道： “饑來驅(qū)我，還在渾渾噩噩的少年，就過早地投身社會，赤手空拳，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。 四、討論交流 學(xué)生分小組討論交流所寫的小短詩，推薦出優(yōu)秀作品，準(zhǔn)備上臺展示。 （三）師：確實(shí)，電話的方便、快捷使生活的無數(shù)不可能變成了可能，它連接了七大 洲、四大洋，使諾大的世界變成了觸手可及的地球村。進(jìn)而說到書信的往返正是友誼的一種證明。 四、整體感知 文章寫了哪些內(nèi)容？ 《魚書》以“魚書”為話題記敘了寫信的重要作用，描述了現(xiàn)代社會書信往返的各種現(xiàn)象，并回憶了自己人生中與書信有關(guān)的三件小事。 以魚書為題新穎、別致、含蓄。 但聚散無常，即使親如家人，也難免彼此參商，天南地北，各奔前程。 讀《魚書》，古雅之風(fēng)撲面而來。到時(shí)侯我們請一些同學(xué)上臺來展示他們的作品。 柯靈 (1909 — 2021) ，原名高季琳，原籍浙江紹興，生于廣州。盡管這種做法未必見效，卻可見出屋子主人的 性格。正是這些不同的經(jīng)歷，使作者看清了人世間的美丑善惡，懂得何謂美好，何謂邪惡。 2 ．習(xí)題解說。 。此外，文中還恰到好處地用了“魚書”、 “參商”、“尺素”、 “雁足”諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊現(xiàn)，含義豐富而又意思明白淺顯，一點(diǎn)也不晦澀、深奧，從而增強(qiáng)了表情達(dá)意的力度和深度。書信不僅可以表達(dá)感情，而且書信里還“保存了一些生命的痕跡”， “值得吟味的人生小景”。據(jù)說，八九十年代之后，上門拜訪柯靈的客人絡(luò)繹不絕，使柯靈幾乎無法正常工作。難道未來的天空將會只有電波的傳遞而消失鴻雁的往來？對此，你怎么看呢？請將它寫成文字，交給老師 魚 書 1 、課文解讀。剛才同學(xué)們都說到最喜歡用打電話的方式，正好我這里有一些關(guān)于電話的作用和魅力的小短詩，那同學(xué)們讀了《魚書》這篇散文后，能否根據(jù)文章的內(nèi)容和自己的理解，也寫出一些關(guān)于書信的小短詩，來表達(dá)書信的作用和對書信的喜愛呢？我相信大家一定能夠?qū)懗?，而且一定會寫得更好。正是這些不同的經(jīng)歷，使作者看清了人世間的美丑善惡，懂得何謂美好，何謂邪惡。如：用暌違而不用分離，舍書信而取雁羽取覿面而棄用見面。歷來，書信有各種稱謂：雁足、雁羽、柬、魚書等等。 給這三件小事分別擬上標(biāo)題。故人久闊，忽然尺素飛來，那種乍來的喜慰，溫暖的感覺，也很難找到近似的境界相 比擬。想念駐扎在邊塞的丈夫了，抓來一只大雁，在腳上綁上一封信，雁兒雁兒，你幫我捎封信給我的丈夫；漂泊異鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)親人了，喚來一只小魚，魚兒魚兒，你幫我?guī)€(gè)口信給家里人。 六、總結(jié) （一）情感內(nèi)容 提問：從以上的展示和分