【正文】 要求學生時時、事事、處處注意安全。扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。十七周：制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。組織學生進行一次寫字比賽活動。關(guān)注學生行為習慣教育和安全教育。對于家長的來訪，我會熱情地接待。五、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。使學生愛科學、學科學，主動探索新知?？傊?，這一學期的工作中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進的地方，在今后的工作中，一定要從’小’字著手,以‘嚴’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果！第四篇：四班班主任工作計劃2010——2111年學四（2）班班主任工作計劃隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。首先帶動班委，抓好常規(guī)管理。根據(jù)一直以來，我所實踐的“小組合作式”班級管理模式，不斷在小組之間開展各項活動，培養(yǎng)合作意識，提升團隊力量，對班級學風工作促進很大。三、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力四、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性。學期末已經(jīng)到來，為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ)，對今后的工作起到提示作用，更好的完成學校給班級制定的高考目標，根據(jù)在學期初制定的班級工作計劃和工作目標，對本學期的計劃和目標完成情況總計如下： 本學期，我所擔任的是高三四班的班主任工作。實踐證明，這是抓好常規(guī)管理的重要方法。把班內(nèi)的臨界生按照教務(wù)處的要求分給各課老師作為重點培養(yǎng)對象，尤其是他們的弱課，力爭盡快的提高他們的成績。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。課間要到教室里，等放學后再離開。九、班級每周工作安排第一周１、清點人數(shù)，了解假期狀況，編排座位，制定班規(guī)。加強對后進生的輔導工作。組織學生參加學校組織的集體活動。二、本學期基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步。組織學生認真學習，迎接期末考試。召開班委會，發(fā)揮班級骨干的作用。第四周對學生進行多方面的安全教育。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。本學期建立“中隊記錄本”，將針對課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。具體工作：（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。維持學習，生活的正常秩序。我誠請學校書法界名流，在小小的練習本上，給同學們書寫名字，使得原本輕微的獎品增添了幾分收藏價值，顯得意味深長。再次，加強與任課老師、學生和家長的溝通，有針對性的提高學生成績，不惜一切代價，備戰(zhàn)高考。七、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)通過主題班會讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高