【正文】 “以學定教，以學論教，多學少教，因?qū)W而教”這種“以學為中心”的理念逐漸得到老師的認可，教學教研成果明顯在近幾年的教學教研活動中，各校嚴格按照計劃開展活動。在交流會期間，三所學校分別獻上了課程輔助活動課堂教學觀摩課，花栗小學：書法指導課?，F(xiàn)將本輪領(lǐng)雁工程工作作如下總結(jié)：一、成立機構(gòu)，統(tǒng)一認識為保證我校領(lǐng)雁工程順利開展，領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)領(lǐng)雁工程各項工作，我校（示范學校）與大同小學、花栗小學（項目學校）成立了領(lǐng)雁工程領(lǐng)導與實施小組，組長分別由三所學校校長擔任，相關(guān)校領(lǐng)導班子為成員，并設立了由副校長或教導主任兼任的聯(lián)絡員，負責協(xié)調(diào)處理“領(lǐng)雁工程”的具體工作。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。年終督導檢查，被縣教委授予了“教育教學質(zhì)量一等獎” 榮譽稱號。優(yōu)化學生小組建設，促進小組合作學習。一、加強學習，聚斂教改內(nèi)力“領(lǐng)雁工程”是新時期實現(xiàn)均衡教育，縮小三個差距，提高教育質(zhì)量的重要載體。二、加強動手操作制造認知沖突小學生每學習一個新的數(shù)學概念，總是從感知具體事物，獲得感性認識開始的。各校上交領(lǐng)雁工程項目總結(jié)報告至長春小學教導處。時間：2013年5月地點：花栗小學、大同小學以“課程輔助活動”為主題開展手工、藝術(shù)、科技、書法、體育優(yōu)質(zhì)課觀摩。在這三年時間里，我們基于一個共同的理念和宗旨：抓住一個中心：即以“以校為本、特色發(fā)展”為中心，三個基本點：即教學常規(guī)管理點、教學教研工作點、特色發(fā)展點。時間：2014年5月下旬以“校園文化”為主題，各校展示自己的校園文化特色，展示的項目及內(nèi)容各校根據(jù)自身的特點確定。必要時甚至“制造”出這種認知沖突，以培養(yǎng)學生主動探究的精神。學生通過動手操作獲取感知認識，在操作過程中產(chǎn)生一些數(shù)學認知沖突，這樣的認知沖突既符合兒童的心理特點，又遵循了由具體到抽象的認知規(guī)律，使得抽象的數(shù)學概念變得更加具體化，學生對概念表象的感知就會越清晰，印象也越深刻，對學生的思維能力的發(fā)展起到著極大地推動作用。精心組織“新學習”課堂教學大賽和“新學習”課堂教學設計大賽的初賽。集體備課由教研組根據(jù)實際情況規(guī)定時間，每周組織一次高質(zhì)量的集體研討，研討內(nèi)容由備課組決定并指定中心發(fā)言人，教研組做好考勤和研討記載，教務處負責巡查監(jiān)督。明通中學2012年4月9日第四篇：領(lǐng)雁工程心得體會領(lǐng)雁工程心得體會 蘭溪馬達初中 李栗“領(lǐng)雁工程”快結(jié)束了，我在這兩個月的學習中可以說是受益匪淺。教師沒有最好，只有更好。通過多次交流探討，三校正式訂立以下交流互訪制度。其中語文為低段閱讀教學《玲玲的畫》，數(shù)學為中段數(shù)學廣角中的《植樹問題》。我校縣級課題《小學語文課堂教學提問策略探究》已進入開題階段。四、共同提高，成果初顯在和項目校的共同合作中，經(jīng)過三校全體師生的共同努力，“領(lǐng)雁工程”取得了初步成果。2（4）共同開展課外活動。第五篇：領(lǐng)雁工程總結(jié)材料巫溪縣長春小學 “領(lǐng)雁工程”工作總結(jié)根據(jù)重慶市教育委員會《關(guān)于實施重慶市農(nóng)村中小學領(lǐng)雁工程的通知》和《 巫溪縣教委“領(lǐng)雁工程”2013年工作要點》的精神，我校和花栗小學、大同小學捆綁在了一起。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。我校初三學生周遠行同學參加“重慶市科技小制作小發(fā)明大賽”獲得二等獎，2012年4月9日，他又入圍了“小發(fā)明家小科學家”的答辯。同時讓老師們領(lǐng)略了“有效教學高效課堂”教學改革的模式，從而去探索、嘗試自己的“有效教學高效課堂”的課改新路。以及隨后的一端植樹，一端不植樹也都可以讓學生先猜想后證明。其次，設置認知沖突是提高學生課堂參與度的重要因素。時間：2013年6月—2015年7月以“學生籃球友誼賽”為主題開展學生籃球比賽。領(lǐng)導小組組長：各校校長副組長：各校分管教學的副校長、教導主任成員：各校校務會成員領(lǐng)雁工程項目領(lǐng)導小組組長、副組長商定領(lǐng)雁工程項目計劃實施方案。成立領(lǐng)雁工程項目領(lǐng)導小組。范圍