語文版語文八下鐵騎兵word教學(xué)反思(專業(yè)版)
【正文】 我說：“課文采用了數(shù)字小標(biāo)題的形式，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述得井井有條，我們試著把文中的“一”“二”“三”分別改換成文字小標(biāo)題來概括故事情節(jié)。 （分組活動時，學(xué)生表現(xiàn)得很積極，教師課間巡回，約有十幾分鐘，然后小組派代表發(fā)言） 各小組分別提出了 2— 3 個問題，概括起來有以下幾個： 1. 為什么用“鐵騎兵”做標(biāo)題？ 2. 問中多處設(shè)置懸念，找出來分析其好處。接著，我對這節(jié)課作了總結(jié)，表揚(yáng)了同學(xué)們的積極思考、團(tuán)結(jié)合作的精神和他們的創(chuàng)造能力，學(xué)生的情緒高昂，下課時
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