【正文】 但我可以拋給各位一個(gè)問(wèn)題去思考：在我們的家長(zhǎng)每次來(lái)園參加活動(dòng)時(shí)，我們的孩子都表現(xiàn)的格外的活躍，地上爬大聲鬧到處跑，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，在老師一次又一次提醒后依然沒(méi)有任何效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)想想你這時(shí)該怎么做，也幫老師想想，她該怎么做？這是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，我們的家長(zhǎng)也都見(jiàn)到過(guò)，俗話說(shuō)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我相信各位在認(rèn)真思考后回得到自己想要的。在會(huì)議結(jié)束時(shí)有好多的家長(zhǎng)都留了下來(lái)，和我進(jìn)行了個(gè)別的交談，向我請(qǐng)教了一些幼兒教育以及孩子學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的一些方法，家長(zhǎng)們也闡明了自己平時(shí)家中的一些教育手段，我們?cè)谝黄疬M(jìn)行了交流，可以說(shuō)這次的家長(zhǎng)會(huì)很成功的，也是值得我去學(xué)習(xí)和思考的，對(duì)我今后的家長(zhǎng)工作起到了一個(gè)好的引導(dǎo)。這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。最后再次感謝家長(zhǎng)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，相信在我們的共同努力下，孩子或有更大的進(jìn)步、更好的發(fā)展。出水痘學(xué)校門口有多家小賣部，但其質(zhì)量、衛(wèi)生情況令人擔(dān)憂，尤其是學(xué)校外面的流動(dòng)攤販，衛(wèi)生根本不得到保證，而且對(duì)于這樣的流動(dòng)攤販，即使是出了什么安全事故，到時(shí)候也無(wú)法找到人員。在早送晚接時(shí)，家長(zhǎng)要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。一個(gè)好的幼兒園不在于讓孩子學(xué)到很多知識(shí)，而在于讓孩子能學(xué)會(huì)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和等待，培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，以及對(duì)新事物有探究的習(xí)慣。也說(shuō)明家長(zhǎng)足夠重視對(duì)孩子的教育。隨后在一間不大的教室了，看到了一屋子家長(zhǎng)。二． 學(xué)習(xí)36歲兒童發(fā)展指南（本年齡段）三． 幼兒在園學(xué)什么？有些家長(zhǎng)會(huì)向老師抱怨說(shuō)：“回家問(wèn)孩子在幼兒園學(xué)什么了，他都不說(shuō)話。比如，在一個(gè)健康活動(dòng)中，教師通過(guò)講故事 的方式告訴幼兒正確地吃飯的方法，幼兒知道方法后要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)才能掌握，這種生活自理能力的教育家長(zhǎng)并不能馬上看到結(jié)果。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。教給孩子意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施例如，煤氣泄漏時(shí)要先切斷氣源，開(kāi)窗通風(fēng)，千萬(wàn)不能馬上開(kāi)燈、打電話，關(guān)電子打火開(kāi)關(guān)，否則會(huì)引起爆炸。不給孩子帶零花錢。還講了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。在教育方面，出了規(guī)定的教程以外，另外在孩子的書寫能力，包括漢字、拼音的認(rèn)讀和書寫。本學(xué)期繼續(xù)由我、趙老師及李老師負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作，很高興繼續(xù)與各位合作，為我們這群可愛(ài)寶貝的健康快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力。新學(xué)期新開(kāi)始，除了你們我們孩子們沒(méi)變，其他的都會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。）另外各位家長(zhǎng)也看到，我們的接送卡袋里只有幾張接送卡，所以各位，不愿天天簽字就請(qǐng)大家?guī)辖铀涂ń雍⒆庸?。在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了??但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持使用接送卡。乘車時(shí)，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷。(不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來(lái)園，以免發(fā)生孩子走丟或發(fā)生意外)。首先，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一生都是非常重要的，著名教育家陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)“幼稚園要使兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。大周老師手里的中文教材還真不少，主要是幼小銜接的內(nèi)容，有拼音、數(shù)學(xué)、自然常識(shí)等。課外閱讀那幾本書有點(diǎn)難度，看來(lái)我平時(shí)給瑤看的英語(yǔ)書也可以略微增加一點(diǎn)難度，慢慢循序漸進(jìn)。主要包括培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、激發(fā)孩子對(duì)各種事物的興趣、讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我和他人、培養(yǎng)他們的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力、生活自理能力、適應(yīng)能力及與人交往的能力等等。對(duì)