冀教版數(shù)學九上294三角形相似的條件同步測試-資料下載頁

【摘要】29．4三角形相似的條件1．如圖1，CD是RtABC?斜邊上的高，則圖中相似三角形的對數(shù)有（）。A．0對B．1對C．2對D．3對2．如圖2，若ABCPQ，，，，，甲，乙，丙，丁都是方格紙中的格點，為使PQRABC△

2024-12-03 07:16

蘇科版數(shù)學八下探索三角形相似的條件第3課時-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）相似的條件探索兩個三角形相似，可以從哪幾個方面考慮找條件？兩個全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個相似三角形一定全等嗎？對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？思考：已知△ABC，（1）畫△A′B′C′，使得；（2）比

2024-11-30 03:54

三角形相似的判定用-資料下載頁

【摘要】相似三角形的判定（1）復(fù)習回顧1、相似多邊形的主要特征是什么？2、在相似多邊形中，最簡單的就是相似三角形，'''',',',,'''''''''ABCABCA

2024-11-22 02:46

三角形相似的判定方法-資料下載頁

【摘要】第四章圖形的相似專題課堂(七)三角形相似的判定方法由角相等找三角形相似類型：(1)兩三角形有公共角時找另一角相等，沒公共角時找兩角對應(yīng)相等．(2)只有一角相等時找夾這個角的兩邊對應(yīng)成比例．例1如圖，AD是Rt△ABC斜邊BC上的高，點E是AC的中點，直線ED與AB的延長線相交于點F，試判斷△FDB

2024-11-10 05:07

蘇科版八下104探索三角形相似的條件4課時-資料下載頁

【摘要】似三角形的條件（1）學習目標：1、使學生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握判定1的推論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學生對類比數(shù)學思想的認識和理解．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學生利用已學知識證明新命題的能力．重點：判定定理1的應(yīng)用，以及推論難點：了解判定定理1的證題方法與思路。學習過程：一、課前預(yù)習：

2024-11-20 00:22

九年級數(shù)學兩個三角形相似的判定-資料下載頁

【摘要】三角形的中位線截得的三角形與原三角形是否相似？相似比是多少？ABCDE復(fù)習1ABDECABCDE?如圖，已知DE∥BC?則．．．．．．.CEBCDCACDEAB??若DE∥BC則∠A=∠D,∠B=∠E,∠ACB

2024-11-12 18:26

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(文件)

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