【正文】 原理是——殺死細菌和真菌或抑制。nɡ)挑戰(zhàn),第四十頁，共四十四頁。,1．下列生物的細胞中，有成形的細胞核的是（ ） A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.葡萄球菌 D.肺炎雙球菌 2．下列關(guān)于(guāny,二、人類(r233。nl232。)物質(zhì)循環(huán),細菌(x236。o)有真正的細胞核,腐生(fǔshēng),出芽繁殖,面包大而松軟，是因為面包內(nèi)的酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的 二氧化碳會在面團中形成許多的小孔使面包發(fā)大。,．下圖 所示為有莢膜細菌的模式圖，請根據(jù)圖回答(hu237。o)不同之處,推測營養(yǎng)方式,形態(tài)和結(jié)構(gòu),DNA,鞭毛,細胞質(zhì),莢膜,細胞壁,細胞膜,細胞核,細胞質(zhì),細胞壁,液泡,葉綠體,1.沒有成形的細胞核 2.營養(yǎng)方式為異養(yǎng),細胞膜,第十三頁，共四十四頁。,探究不同環(huán)境中細菌(x236。xiǎo)、顏色,細菌(x236。 2.學(xué)會培養(yǎng)細菌和真菌的方法。 3.知道(zhī d224。jūn)菌落,真菌(zhēnjūn)菌落,第六頁，共四十四頁。jūn)和真菌,1.為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種(jiēzh242。,分析(fēnxī)芽孢的作用,細菌(x236。d225。,酵母菌,第十九頁，共四十四頁。jūn)和真菌的作用之一,將動植物遺體分解成水、二氧化碳(232。i)對細菌和真菌的利用,第二十七頁，共四十四頁。nl232。)芽孢的敘述，錯誤的是（ ） A.芽孢可以度過不良環(huán)境 B.芽孢是細菌的休眠體 C.芽孢可以萌發(fā)出一個細菌 D.芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu) 3．與發(fā)面有關(guān)的一組微生物是（ ） A.青霉和曲霉 B.乳酸菌和酵母菌 C.醋酸桿菌和乳酸菌 D.螺旋菌和醋酸桿菌,B,D,D,第三十六頁，共四十四頁。,14．蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ） A.菌體是由菌絲構(gòu)成的 B.體內(nèi)不含有葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng) C.無成形細胞核 D.是多細胞個體 15．如果自然界中的細菌和真菌全部被消滅，那么后果將是（ ） A.草木繁盛，動物大量繁殖 B.動物和人類(r233。的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為。個體微小，都是單細胞個體。n n233。jūn),形態(tài)：球形.桿形.螺旋形,結(jié)構(gòu)：細胞壁、膜、質(zhì)、未成形的細胞核,營養(yǎng)：異養(yǎng),生殖：分裂生殖,真菌,分類,結(jié)構(gòu)：細胞壁、膜、質(zhì)、 成形的細胞核 營養(yǎng)：異養(yǎng),生殖：孢子生殖,單細胞：酵母菌,多細胞：霉菌、蘑菇,細菌真菌在自然界中的作用,人們對細菌和真菌的利用,第三十五頁，共四十四頁。gōng)營養(yǎng)物質(zhì),不讓其他非酵母菌的細菌、真菌進入壇內(nèi),適