20xx年醫(yī)學(xué)專題—復(fù)習(xí)和使用現(xiàn)在完成時態(tài)和被動語態(tài)以及與就醫(yī)(專業(yè)版)
【正文】 ng)總結(jié),Unit11 I’ve broken my arm.。x237。)任務(wù)二,學(xué)習(xí) Step1 聽錄音，在橫線上填寫(ti225。nɡ c,教學(xué)內(nèi)容分析(fēnxī),本單元的主要內(nèi)容是：談?wù)撌鹿屎徒】祮栴}。,cut off 切斷 run out 喝光，用盡 have to do sth. 不得不做某事 take risk 冒險(m224。 huǒ)。)任務(wù)四,語言知識學(xué)習(xí) 1.Run it under water. 在水中沖洗一下. Run 沖洗,流動例如: The child nose is running. 這個孩子在流鼻涕。阿龍講述了做出好決定和掌握自己的命運(yùn)的重要性.。 get stuck in 阻住，塞住 get 是系動詞，stuck是過去分詞作形容詞用，類似的詞組還有： get sunburned 曬傷 get excited 激動 get hit in the head 頭部受到撞擊 get frozen 結(jié)冰 get trapped 受困 4.Wang Miao chocked on a peanut 王秒被一?；ㄉ×?。) fall behind 落后 fall down 摔倒 fall in love with sb. 愛上某人 fallfellfallen 區(qū)別單詞： feelfeltfelt,第十三頁，共十八頁。,學(xué)習(xí)(xu233。,第二頁，共十八頁。通過學(xué)習(xí)本單元的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有信息表述過去發(fā)生的事故和自己健康問題的能力；培養(yǎng)運(yùn)用語言、調(diào)配語言的能力；培養(yǎng)邏輯表達(dá)能力，為學(xué)生的人際交往能力提供發(fā)展機(jī)會。ng)我6歲起就有了. But Aron– a 27yearold American with a deep interest in mountain climbing– was not ready to die that day .但是阿龍,一個27歲具有極大登山愛好的美國青年,那天還沒準(zhǔn)備好死. his will to survive save
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1