【正文】 延慶區(qū)宣傳部通報(bào)稱，動(dòng)物園已停業(yè)整頓。又能看出“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。從這個(gè)意義上說，這只攔路虎倒還是“有功之臣”。主觀指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)成就世界，希特勒是一個(gè)邪惡的人，因而他統(tǒng)治的世界就變得瘋狂而黑暗。 新藥的問世是堅(jiān)持的結(jié)果。 邊練邊悟 3 請(qǐng)以“人生如棋，欲速則不達(dá)”為開頭，續(xù)寫一段分析說理文字，要求扣住“棋”這 個(gè)比喻。那一刻，幸福之花，在他們的感恩的枝頭灼灼其華。自比與縱比的區(qū)別是：它不存在時(shí)間軸上的發(fā)展變化。他們都在生活這片廣闊的土地上汲取了自己所需要的養(yǎng)分和更為清晰地認(rèn)清了自己，他們立得更直、望得更遠(yuǎn)。通篇不用例，說理能成功，它給人不少啟發(fā)。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。 真題回放 (2021在分析中又含著比較。 做人就要成為既老實(shí)又聰明的人，如果不能就成為老實(shí)但不聰明的人，這或許便是老實(shí)與聰明告訴我們的為人之道吧！ 亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng) 本文比較完美地踐行了命題者的意圖，很精到地闡釋了老實(shí)與聰明的相互關(guān)系。陳忠實(shí)文學(xué)巨著《白鹿原》之所以誕生也是因?yàn)樯钊胛鞅?，甚至將自己融進(jìn)那片黃土。 (自問自答 ) 二、正反對(duì)比法 正反對(duì)比，即將人或事物的正面與反面情境進(jìn)行鮮明對(duì)比，從而證明某觀點(diǎn)的正確性?！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇，為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。 每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性才能演繹出精彩的人生。 假設(shè)推理的關(guān) 聯(lián)詞一般用“如果??那么??”，其他還有“如果??就??”“假使??那么??”“倘若”“若”“試想??”等。辯證分析的理論和 觀點(diǎn)主要包括：①要用動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。當(dāng)然，要很好地解決困難，關(guān)鍵還在 于要找到解決困難的好方法，一把鑰匙開一把鎖，找到了這把鑰匙，任何困難也就迎刃而解了。 答： ________________________________________________________________________ 答案 (示例 )貪從何來？康德說：“貪是人類內(nèi)心對(duì)外界事物無止境的欲望。 答： ________________________________________________________________________ 答案 (示例 )生長(zhǎng)在同一片土地上，一顆種子敢于面對(duì)挑戰(zhàn)與困境，破土而出，為自己開創(chuàng)了一個(gè)美好的未來。當(dāng)然，行文也可以辯證分析，關(guān)鍵是要緊扣材料，言之有理，持之有據(jù)?！庇谑撬市拇谀嗤晾?。 材料二 《左傳》里有一個(gè)故事：有一個(gè)人向子罕獻(xiàn)上一塊玉，說治玉的人認(rèn)為這是寶物，而子罕卻說：“你以此玉為寶，而我則以不貪為寶。武松能躲嗎？要不被老虎吃掉，要不將老虎打死，他別無選擇。它要求寫作者對(duì)材料中的人與事，以及自己所持的觀點(diǎn)、所用的論據(jù)能作辯證分析。運(yùn)用這種方法，首先如果使用的是大家不熟知的論據(jù)就必須用簡(jiǎn)練的語言引述，如果是大家所熟知的事例就不需要再引述，然后提出形成條件并不存在的假設(shè)，并據(jù)此推導(dǎo)出一個(gè)與事實(shí)完全相反的結(jié)果，在不同的條件與結(jié)果的比較中，其形成條件的必然性就得到了有力的論證。當(dāng)感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花開在哪里？ 三、比喻說理法 比喻說理就是運(yùn)用比喻的方法進(jìn)行說理論證，以使抽象的道理形象化、具體化，行文生動(dòng)，易于讀者理解、接受。 “忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦 ，演繹了人世間感恩的傳奇。 答： ________________________________________________________________________ 答案 為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有所建樹？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴]”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。請(qǐng)看下例： ①據(jù)果求因式分析 吾輩為人，腳踩地，頭頂天，便要不虛華，不造作，以踏實(shí)筑舟，行向彼岸，靜待花開。 至于有才無德之人，也就是聰明而不老實(shí)的人，這樣的人往往是最不安分的，這樣的人 一旦 ． ． 掌握權(quán)力，則有可能給國(guó)家、社會(huì)、單位帶來無法估量的損失。 如果 ． ． 一個(gè)人該老實(shí)的時(shí)候老實(shí)，該聰明的時(shí)候聰明， 那么 ． ． 兩者是絕對(duì)可以讓一個(gè)人兼而有之的，但現(xiàn)實(shí)往往更骨感。而低分作文則是堆砌例子，不會(huì)說理，或者說理不深入，原因在于未掌握分析說理的方法。一旦如此