20xx春語文版語文八年級下冊第2課背影(專業(yè)版)
【正文】 這句話的言外之意是什么？（父親擔(dān)心行李的安全。 生：我從 我看見他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去 這個句子中，讀到一個蹣跚的背影。他便又忙著和他們講價錢。是偉大的愛！大家分析的都很好，這幾個動詞雖然非常普通，但表達(dá)的感情卻異常深沉，刻畫出一個艱難 的背影，一個感動作者、感動千萬讀者的背影。今天，就讓我們隨著朱自清先生，一起走進(jìn)他的內(nèi)心世界，去感受那濃濃的父子深情。 《背影》課堂教學(xué)設(shè)計 ★學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過比較閱讀，學(xué)習(xí)傳神的細(xì)節(jié)描寫。板書：背影 作者簡介： 二、品讀背影 請同學(xué)們快速地瀏覽課文，看看文中幾次提到 背影 ？請用 我看到了______的背影 的句式分別加以概括。 下面大家來思考這樣一個問題，當(dāng)時父親為兒子買橘子時，兒子多大了？（生：二十歲。體現(xiàn)父親細(xì)心的照顧我，不辭辛勞。（ 蹣跚 是什么意思？生：由于腿腳不靈便，走路緩慢搖擺。）同學(xué)們看，這真是 兒行千里父擔(dān)憂啊 ！ 這五句話沒有華麗的辭藻，語言樸 實，但一言一語都充滿了父親對兒子的關(guān)心體貼之情，誰說父愛不細(xì)膩，誰說父愛不偉大，這就是偉大的父愛！ 1齊讀這一段課文，要求讀出父愛子、子愛父的深情。 這句話說明了什么？（說明父親擔(dān)心兒子是否順利地到達(dá)（５）、 進(jìn)去吧，里頭沒人。 1不錯，這的確是一個壓抑、沉重的背影，這里突出了父親沉重、憂郁的心情。 生：他忙著照看行李，行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。 是深沉的愛，是含蓄的愛。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上有一篇歌頌父愛的散文，那字里行間透露出來的無限真情也感動著一代又一代人。 有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的父子深情。（學(xué)生快速瀏覽，老師巡視） 哪位同學(xué)來回答一下，文中幾次提到背影 ？ （一共四次提到背影，分別是難忘的背影，買橘的背影，離別的背影，懷念的背影。） 二十歲，已經(jīng)成人了，為什么買
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